Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Декабря 2011 в 23:19, курсовая работа
Категорія оцінки – текстова категорія, яка виражає ставлення адресата, його функції у тексті, дійових осіб, імовірного реального чи модельованого авторською свідомістю гіпотетичного читача до описуваних подій, явищ, осіб, їхньої поведінки за абсолютною шкалою "добре – нейтрально – погано" і відносною шкалою "краще – так само добре – так само нейтрально – так само погано – гірше" [7]. Виступаючи одним із прагматичних компонентів семантики слова, оцінне значення є носієм когнітивної інформації (логічні судження суб’єкта про цінність об’єкта) та емоційного навантаження (емоційне ставлення суб’єкта мовлення до об’єкта оцінювання), що зумовлює виділення його різних типів – загальнооцінного і частковооцінного [4].
Категорія оцінки – текстова категорія, яка виражає ставлення адресата, його функції у тексті, дійових осіб, імовірного реального чи модельованого авторською свідомістю гіпотетичного читача до описуваних подій, явищ, осіб, їхньої поведінки за абсолютною шкалою "добре – нейтрально – погано" і відносною шкалою "краще – так само добре – так само нейтрально – так само погано – гірше" [7]. Виступаючи одним із прагматичних компонентів семантики слова, оцінне значення є носієм когнітивної інформації (логічні судження суб’єкта про цінність об’єкта) та емоційного навантаження (емоційне ставлення суб’єкта мовлення до об’єкта оцінювання), що зумовлює виділення його різних типів – загальнооцінного і частковооцінного [4].
Список використаних джерел
1. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р.Гальперин. – М. : Наука, 1981. – 139 с.
2. Гамзюк М.В. Емотивність фразеологічної системи німецької мови (досвід дослідження в синхронії та діахронії) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра. філол. наук : спец. 10.02.04 / М.В.Гамзюк. – К., 2001. – 33 с.
3. Гладьо С.В. Емотивність художнього тексту: семантико-когнітивний аспект (на матеріалі сучасної англомовної прози) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.04 / С.В.Гладьо. – К., 2000. – 22 с.
4. Онищенко І.В. Категорія оцінки і засоби її вираження в публіцистичних та інформаційних текстах : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.01 / І.В.Онищенко. – Дніпропетровськ, 2004. – 22 с.
5. Островська О.М. Лінгвостилістичні засоби реалізації категорії оцінки (на матеріалі американської художньої прози) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.04 / О.М.Островська. – Львів, 2001. – 22 с.
6. Пассов Е.И. Основы методики обучения иностранным язикам / Е.И.Пассов. – М. : Рус.яз., 1977. – 216 с.
7. Селіванова О. Сучасна лінгвістика : термінологічна енциклопедія / О.О.Селіванова. – Полтава : Довкілля-К, 2006. – 716 с.
Информация о работе Лексико-семантическое поле оценки в разговорной речи