Методы коррекции и развития в обучение детей с нарушениями зрения

Цель исследования – изучение особенностей методов коррекции и развития в обучение детей с нарушениями зрения.
Задачи исследования:
На основе анализа научно-методической литературы изучить методы коррекции и развития в обучение детей с нарушениями зрения.
Изучить особенности физического развития и функционального состояния детей с нарушением зрения в возрасте 9-10 лет.
Разработать методику лечебной физической культуры для данной категории больных детей и оценить ее эффективность.
Оценить влияние лечебной физической культуры на формирование адаптационных возможностей организма детей с методов коррекции и развития в обучение детей с нарушениями зрения.

Введение………….……………………………………………………..…….....3-4
Глава I. Обзор литературы по данной проблеме…………………………...5-18
1.1. Основные формы нарушения зрения у детей…………………………….5-7
1.2. Основы деятельности дошкольных учреждений……………………...…7-9
1.3. Основы деятельности школ……………………………………………....9-12
1.4. Коррекционно-педагогическая работа с детьми с нарушением зрения…………………………………………………………………………12-16
1.5. Коррекция отклонений в физическом развитии………………………16-18
Глава II. Методы, организация и методика исследования……...………..19-30
2.1. Методы исследования ………………………………………….…………..19
2.2. Организация исследования…………………………………………..…20-30
Глава III. Результаты исследования…………………………………..........31-33
Выводы…..………………………………………………...…………….........34-35
Список литературы……………………………………………..……………36-37