Контрольная работа по "Криминалистике"

     Признаки  психического насилия не имеют материального  выражения: это следы идеальные, изучить их можно при допросе Смирновой Н.К. К таким допросам необходимо тщательно готовиться. Особенности допроса несовершеннолетней потерпевшей Смирновой Н.К. мы рассмотрим при ответе на четвертый вопрос письменной работы. Следователь обязан детально изучить все имеющиеся материалы дела и на этой основе мысленно смоделировать обстановку на месте происшествия, характер действий жертвы и посягателя.

     При всех обстоятельствах следователю  надлежит уяснить:

     1) что грозил сделать насильник, какой конкретно ущерб угрожал причинить;

     2) когда и где намеревался привести угрозу в исполнение (немедленно или позднее);

     3) как он выражал угрозу (словами,  жестами или каким-то иным способом);

     4) была ли у насильника реальная  возможность осуществить угрозу  немедленно или позже;

     5) угрожал насильник оружием или предметом, могущим быть использованным в качестве такового.

     По  делам о половых преступлениях, как правило, назначаются и проводятся следующие экспертизы:

     а) судебно-медицинская. Перед экспертом ставятся следующие вопросы:

     1) нарушена ли девственная плева у потерпевшей и какова давность нарушения;

     2) могло ли иметь место нарушение  девственной плевы без полового  сношения;

     3) имела ли потерпевшая в недавнем  прошлом половое сношение; если  «да» - когда именно;

     

     4) нет ли во влагалище или  на теле потерпевшей спермы; если «да» - какова группа спермы;

     5) какие телесные повреждения имеются  у потерпевшей, каковы их характер, давность, расположение, степень тяжести;  характерны ли эти повреждения  для насильственного полового сношения;

     6) не заражена ли потерпевшая  венерической болезнью; если «да» - какова давность заражения;

     7) нет ли у потерпевшей признаков  беременности, если есть – какова  давность беременности.

     Так как при осмотре места происшествия обнаружены следы, которые могут  представлять собой выделения организма  насильника, назначается судебно-медицинская экспертиза вещественных доказательств. На ее разрешение ставятся, в частности, такие вопросы:

     1) имеются ли на представленных  эксперту предметах следы крови  (слюны, спермы); если «да» - к какой  группе они относятся;

     2) каково региональное происхождение исследуемой крови (к какой области тела она относится);

     3) принадлежат ли волосы человеку  или животному; если человеку  – к какой части тела они  относятся;

     4) человеку какого пола принадлежат  волосы;

     5) выпали они или вырваны и  т.д.

     б) трасологическая. Ставятся вопросы о том, не оставлены ли на месте происшествия следы:

     1) обуви подозреваемого или потерпевшей;

     2) зубов на теле одного из  участников события – зубами  другого участника;

     3) пальцев на поверхностях различных  предметов (пуговица, пачка из  под сигарет, окурок) – пальцами конкретного лица.

     в) судебно-почвоведческая экспертиза.  Устанавливается, в частности, не принадлежат ли частицы почвы (грязи) на обуви одного или обоих участников события конкретному участку местности.

     

     г) судебная экспертиза веществ, материалов и изделий. Ставятся такие вопросы:

     1) имеются ли на одежде потерпевшей  волокна-наслоения одежды подозреваемого и наоборот;

     2) имел ли место контакт одежды  подозреваемого с одеждой потерпевшей.⁷

     Источниками информации о неизвестном лице, совершившем половое преступление, служат и материально фиксированные и идеальные мысленные следы, для получения которых проводятся следующие следственные действия и оперативные розыскные мероприятия:

     1) осматриваются место происшествия, подходы и подъезды к нему, а также окрестности;

     2) с использованием служебно-розыскных  собак прорабатываются следы  прихода и ухода насильника;

     3) используются возможности агентурного  аппарата и доверенных лиц,  а также заградительные мероприятия,  направленные на захват преступника;

     4) опрашиваются местное население  и иные лица, находившиеся в  районе происшествия;

     5) используются средства массовой  информации для обращения руководителей правоохранительных органов с просьбой о содействии в раскрытии преступления и задержании виновного;

     6) изучаются дела о подобных  раскрытых и нераскрытых сексуальных  посягательствах;

     7) составляются субъективные портреты  насильника;

     8) для оказания помощи в раскрытии  данного неочевидного полового  преступления информируется оперативный и следственный состав всех правоохранительных органов как местных, так и соседних регионов.

     При задержании насильника его обязательно предъявляют для опознания как жертве, так и свидетелям-очевидцам.

     

     

     4. Опишите процессуальные  и тактические  особенности допроса  потерпевшей.

     Допрос - одно из древнейших и наиболее распространенных судебно-следственных действий, производимых с целью получения доказательств  в виде показаний.

     Допрос  в стадии предварительного расследования - это регламентированный уголовно-процессуальным законом устный диалог между должностным лицом, в производстве которого находится уголовное дело (дознаватель, следователь), и подозреваемым, обвиняемым, свидетелем и потерпевшим в целях получения фактических данных, имеющих доказательственное значение. Допрос производится по месту предварительного расследования, а в случае необходимости - в месте нахождения допрашиваемого (например, в следственном изоляторе, где содержится под стражей обвиняемый и где для допросов существуют специальные помещения - следственные кабинеты).⁸

     Зачастую  при расследовании преступлений, в том числе против половой  неприкосновенности и половой свободы личности, в качестве потерпевших выступают несовершеннолетние. Особенность их допроса заключается в том, что к участию в нем привлекаются третьи лица из числа тех, кому ребенок или подросток доверяет и в присутствии кого он будет спокоен, кто сможет обеспечить соответствующую психологическую атмосферу.

     Законодатель  допускает в качестве третьих  лиц при допросе несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля педагогов (школьных учителей, воспитателей детского дошкольного учреждения), законных представителей (родителей, усыновителей, опекунов или попечителей, представителей учреждений и организаций, на попечении которых находится ребенок или подросток), иных близких родственников (родных братьев, сестер, дедушек, бабушек).

     Для участия в допросе малолетнего (в возрасте до 14 лет) свидетеля (потерпевшего) педагог вызывается в обязательном порядке, а несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 16 лет - по усмотрению следователя.

     Привлечение к участию законного представителя  при допросе несовершеннолетнего потерпевшего (свидетеля) - право последнего, а не обязанность. Поэтому следует выяснить мнение несовершеннолетнего, будет ли ему комфортно при законном представителе рассказывать об обстоятельствах преступления, не будет ли сам законный представитель оказывать негативное воздействие на несовершеннолетнего.⁹

     Существует  мнение, что допрос потерпевших по указанной категории преступлений целесообразнее производить наедине (без родителей, школьных учителей, которые хорошо знают ребенка). Это, как правило, связано с боязнью, что присутствие таких лиц приведет к огласке "постыдных" фактов. Место допроса определяется в каждом случае следователем с учетом того, где подросток будет чувствовать себя комфортнее: по месту учебы, жительства либо по месту производства предварительного следствия. Так как ст. 191 УПК РФ не закрепляет продолжительность проведения допроса несовершеннолетнего потерпевшего, то должно действовать закрепленное в ст. 187 УПК РФ общее правило о времени проведения допроса, т.е. допрос может длиться непрерывно не более 4 часов, а общая продолжительность в течение дня не должна превышать 8 часов. Однако, определяя в ч. 1 ст. 425 УПК РФ порядок производства допроса несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, законодатель установил, что допрос несовершеннолетнего не может продолжаться без перерыва более 2 часов, а в общей сложности более 4 часов в день.¹⁰

     

     

     Об  участии психолога в допросе  несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего) законодатель умалчивает. Для любого человека, в частности несовершеннолетнего, процедура допроса достаточно стрессовая: нахождение в правоохранительных органах, общение со следователем, впоследствии с судьей может привести к скованности, даче неполных и неточных ответов и желанию скорейшего прекращения допроса. Кроме того, само посещение подростком прокуратуры, суда может вызвать у него серьезную психическую травму.

     Во  многом успех следственного действия зависит от тактики допроса несовершеннолетнего, соединения психологических и юридических знаний. А потому, на наш взгляд, при любом следственном действии с участием несовершеннолетнего, в частности при проведении допроса, должен участвовать психолог, чтобы доходчивее разъяснить важность его показаний. При этом надо учитывать, что потерпевшие и свидетели в возрасте до шестнадцати лет не предупреждаются об ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний, им указывается лишь на необходимость говорить правду.

     Обязательна тщательная предварительная подготовка к рассматриваемому следственному  действию. Перед допросом несовершеннолетнего  необходимо располагать основными  данными о нем: общее развитие; отношение к учебе; условия жизни; бытовое окружение и круг знакомых; времяпрепровождение.

     При невозможности присутствия на допросе  психолога необходимо согласовать с ним вопросы, их порядок. С учетом возрастных особенностей крайне нецелесообразна смена следователя в ходе следствия, так как доверие к нему обычно вырабатывается медленно. Подросток должен быть убежден, что следователь расположен к нему, внимательно относится к его показаниям.

     Свободное изложение показаний для таких  потерпевших предпочтительнее вопросно-ответной формы. Однако дать развернутые показания она не всегда сможет в силу незначительного жизненного опыта, недостаточной эрудиции и логического мышления, в связи с чем постановка уточняющих вопросов неизбежна. В ходе допроса изучается поведение несовершеннолетней, а ее показания сравниваются с объективными данными, полученными в результате других следственных действий. Это позволяет определить ее откровенность или скрытность, смелость или боязливость, запуганность. Эмоции, пережитые в момент преступления, пережитая опасность, испуг порой преувеличиваются. Сведения, сообщаемые несовершеннолетними на допросе, могут отличаться от действительности.

     

     Основной  способ фиксации показаний допрашиваемого - протоколирование. Однако допрос, считаем, целесообразно фиксировать и с помощью видеозаписи, так как она позволяет воспроизводить как смысловое содержание показаний, особенности интонации и акцента, так и жестикуляцию, мимику, манеру рассказа. Видеозапись дает возможность получить не только дополнительные данные о допрошенной, но и зачастую исключить надобность в повторных допросах. При наличии свидетелей-очевидцев у них выясняются все известные им обстоятельства сексуального насилия, что они делали на месте преступления, как проявили себя (оказали помощь, не обратили должного внимания, испугались и т.п.).

     Протокол  допроса свидетелей, потерпевших  в возрасте от 12 лет дается им на подпись, дети младшего возраста (в  зависимости от их развития) подписывают его сами либо это делают взрослые участники допроса; соответственно решается вопрос о том, нужно ли знакомить ребенка с содержанием протокола.