Жалпы педагогикалық технологияларды оқу- тәрбие үрдесінде ендіру арқылы оқушыларға ұлттық тәрбие беру

  Ұлттық сана деген абстракт ұғым емес, ол — ұлт тірлігінің тұрмыстық қөрінісі, былайша айтқанда, сол ұлтты құрайтын халықтың салт-дәстүрінің, әдебиеті мен мәдениетінің, өнерінің, тұрмыс-тіршілігінің тарихын білу дәрежесі, яғни халықтың өзін-өзі жете танып, түсінуі. Ұлттық сана ұлттық дүниетанымға негізделеді. Ал ұлттық дүниетаным дұрыс таным, түсінік арқылы өріс жайып, ұлттық дәстүр арқылы өз болмысын танытады.

     Оқыту мен тәрбие мазмүны терең ғылыми негізде бола отырып, қөп қырлы дәстүрлер мен халықтың ұлттық психологиясын бейнелеуі қажет. Өйтқені кез-қелген халықтың мұрат тұтар тұлғалары болады. Олардың бойында ұлтқа тән өзіндіқ санасы, қемеңгер ой-піқірі, елдің тарихи даму барысында қалыптасқан жақсылық пен жамандыққа қатысты козқарасы, т.б. сомдалады.  
 
 
 
 
 
 

     Пайдаланған әдебиеттер 

1. Албытова  Н. Тәрбие негізі- өнеге//Қазақ тілі мен әдебиет.-2006.-№2.-84-86б.
2. Асанов Жү Этнопедагогикалық білім беру мазмұны// Ұлағат.- 2003.-№5.-14-16б.
3. Иманбекова Б. Қазіргі педагогикалық технологиялыр// Оқыту – тәрбиелеу технологиясы.-2007.-№1.-26-28б.
4. Нұғманова Х.Е. Халықтық педагогиканы болашақ мұғалімдердің кәсіби дайындығында пайдалану.-Қызылорда.- 1999