Рефераты по психологии
1-ая и 2-ая сигнальные системы и их взаимодействие. Речь и ее функции. Развитие речи у ребенка
Контрольная работа, 13 Июля 2011
Взаимодействие двух сигнальных систем выражается в явле¬нии элективной (избирательной) иррадиации нервных процессов между двумя системами. Оно обусловлено наличием связей между структурами, воспринимающими стимулы и обозначающими их словами
1. Психологические механизмы памяти
Контрольная работа, 24 Ноября 2011
Говоря о человеке и человечестве, мы всегда говорим о таких понятиях, как "память", "воспоминания". Человек всегда стремился к развитию, к прогрессу, к новым знаниям, а память - это абсолютно необходимое условие для научения и приобретения знаний. Без памяти невозможно накопление и сохранение опыта человека, его нормальное функционирование в обществе, поэтому так важно изучение механизмов памяти, особенно для таких областей как педагогика и воспитание.
Психолог С.Л.Рубинштейн как-то сказал: «Без памяти мы были бы существами на мгновение. Наше прошлое было бы мертво для нашего будущего, а настоящее… безвозвратно исчезало бы в прошлом».
12 жылдық білім беру
Реферат, 28 Января 2013
Қоғамның дамып өркендеуіне байланысты қазіргі таңда білім саласында ең өзекті мәселенің бірі әлемдік білім кеңістігіне жол ашатын 12 жылдық білім беру жүйесіне көшу болып отыр. Білім берудің бұл моделі әлемнің 80% астам елдерінде қолданылады. Бұл – соңғы жиырма-отыз жылда ғылым мен техниканың орасан жетістіктерге қол жеткізіп, жаңа технологиялардың қоғам қоғам өмірінің әртүрлі саласында кеңінен енгізілуіне байланысты туындаған жағдай.
20 способов влияния на людей
Реферат, 17 Февраля 2013
1. Заинтересуйте
Каждый человек ищет личную выгоду. Поэтому объясняя вашу позицию, не забудьте рассказать слушателю, какой прок в ней он может найти для себя.
47 принципов древних самураев
Лекция, 10 Февраля 2013
Мы — самураи-руководители XXI века. Мы жаждем открыть принципы такого лидерства, которое позволило бы создать великую организаиию, подобную той, что имели самураи в течение семи веков. Параллели этого древнего текста с современными проблемами просто захватывают. Но при этом шокирует то, что мы забыли о пути к просветлению, которое бы дало возможность нам добиться многого в жизни.
5 правил рекламной листовки
Доклад, 26 Ноября 2011
Небольшие изменения в макете рекламной листовки могут повысить отдачу при распространении листовок в несколько раз. Но бывают и такие рекламные листовки, которые дешевле выкинуть. Чтобы ваши листовки были, как минимум, результативными, мы приводим для вас 5 основных правил, которым должна соответствовать хорошая рекламная листовка.
Bсследование психологических причин межличностных и внутриличностных конфликтов
Курсовая работа, 24 Октября 2011
Конфликты — одно из важнейших явлений современной социальной и политической жизни. Конфликтные процессы мало кто одобряет, но почти все в них участвуют, независимо от пола и возраста. Использование обыденных знаний порой недостаточно, чтобы разрешить возникший конфликт с минимальными потерями для конфликтующих сторон. Возникший конфликтный процесс трудно остановить. Это объясняется тем, что конфликт имеет кумулятивную природу, т.е. каждое агрессивное действие приводит к ответному действию или возмездию, причем более сильному, чем первоначальное.
Cвойства и функции конфликтологии
Контрольная работа, 28 Марта 2012
Середина прошлого столетия ознаменовалась невиданным ранее взрывом общественного и научного интереса к анализу и разрешению конфликтов. Под влиянием различных социальных потрясений общество стало проявлять интерес к тому, что конфликт может быть успешно разрешён. Однако этого интереса было явно недостаточно для выделения новой науки – конфликтологии – именно в отдельное направление науки. Однако наметились границы интересов этого направления: в нем рассматривалась теория анализа, разрешения и управления конфликтами в качестве самостоятельной научной дисциплины и актуальной общественно-значимой деятельности.
Cоциальная ситуация развития старшего школьника
Реферат, 18 Марта 2012
Если рассматривать развитие только как изменение психических функций (памяти, мышления, внимания), то с этой точки зрения все основные новообразования уже закончились в подростковом возрасте, а в дальнейшем идет укрепление и совершенствование того, что сложилось у подростков. С этой позиции старший школьный возраст некоторыми авгорами рассматривался как возраст завершения новообразований, возникающих у подростков. И подростковым назывался весь период от 11—12 до 17—18 лет.
Gсихологічні особливості процесів пам’яті: запам’ятовування та забування
Курсовая работа, 11 Мая 2012
"Пам'ять - це процеси організації та збереження минулого досвіду, що робить можливим його повторне використання в діяльності або повернення в сферу свідомості." Пам'ять пов'язує минуле людини з його сьогоденням і майбутнім і є найважливішою функцією пізнавальної, що лежить в основі розвитку і навчання.
IQ, когнитивный стиль и креативность
Реферат, 22 Декабря 2011
В последнее время психология приобретает все большее значение в жизни каждого отдельно взятого человека и общества в целом. Она беспрестанно продолжает проникать в новые сферы человеческой деятельности, расширяя багаж своих возможностей, сведений и методов, тем самым, становясь на один уровень с такими серьезными науками, как физика, математика и т. д.
Мы думаем, что ни для кого не будет неожиданностью, если скажем, что без знания основных принципов психологии ни один молодой учитель не сможет адаптироваться в школьной обстановке, не истратив кучу времени и сил на то, чтобы узнать, как можно оптимально использовать и развить возможности каждого ребенка и как с ними (учениками) вообще можно сладить.
"Сказкотерапия" - лечение сказкой
Доклад, 12 Декабря 2011
Термин «сказкотерапия» означает лечение сказкой. Чтение этих сказок помогает при возникновении различных страхов у детей, таких как боязнь чудовищ, темной комнаты, страх смерти и т.д.
"Трудные" подростки и неформальные группы общения
Реферат, 22 Октября 2011
Проблема трудных учащихся – одна из центральных психолого-педагогических проблем. Ведь если бы не было трудностей в воспитании подрастающего поколения, то потребность общества в возрастной и специальной психологии, педагогике просто отпала бы.
"Я-концепция" как системы психологических особонностей отношения человека к себе
Реферат, 04 Августа 2012
отношение человека к себе, других людей к нему, оценка этого отношения
'Роль игровой деятельности в психическом развитии дошкольника'
Контрольная работа, 12 Июня 2011
Детская игра - один из сложных теоретических вопросов. Изучение игры детей дает представление об общественной организации жизни людей, об их законах и верованиях, о формах и методах воспитания. А как играли дети наших далеких предков? А может быть, когда-то игры и вовсе не было? Ответы на эти вопросы важны и потому что понять природу детской игры - это значит понять природу самого человека.
«Кривая» развития
Доклад, 21 Декабря 2011
Слово «кризис» никаких приятных эмоций не вызывает. Более того, на ум тут же приходят ассоциации, связанные с проблемами, болезнями, денежными неурядицами и тому подобными неприятностями. Почему? Да просто никто из нас не любит перемен. Перемены – это не только приобретения, но и потери: старого, привычного, удобного.
«Моббинг» в организационной среде
Реферат, 21 Декабря 2011
Воспоминания о конфликтах как правило вызывают неприятные ассоциации: угрозы, враждебность, непонимание, попытки, порой безнадежные, доказать свою правоту, обиды. В результате сложилось мнение, что конфликт – всегда явление негативное, нежелательное для каждого из нас, а в особенности для руководителей, менеджеров, так как им приходится сталкиваться с конфликтами чаще других. Конфликты рассматриваются как нечто такое, чего по возможности следует избегать.
«Пренатальное развитие»
Реферат, 19 Марта 2012
Периоды пренатального развития, начало психической жизни, эмоциональная связь, начало воспитания – в ощущении себя родителями. Кого рожают курящие женщины?
«Психологическая» теория Льва Петражицкого
Доклад, 07 Октября 2011
Суть теории состоит в утверждении, что у человека существует психологическая потребность жить в рамках организованного сообщества, а также чувство коллективного взаимодействия. Ее сторонники определяют общество и государство как сумму психических взаимодействий людей и их различных объединений. Говоря о естественных потребностях общества в определенной организации, представители психологической теории считают что общество и государство как раз и есть следствие реализации этих психологических закономерностей развития человека
Ініціалізація підлітків у древніх народів
Реферат, 15 Апреля 2013
Криза, що охопила сучасну культуру, особливо сильно позначилася на інституті виховання. Найбільш яскраво це виявляється в сучасній проблемі підлітків, кризу підліткового віку, грізні симптоми якого ми бачимо в зростанні числа злочинів, наркоманії і самогубств саме серед цієї вікової категорії. Разом з тим, підлітковий вік, будучи переходом від дитинства до дорослості, вже сам по собі є важким, кризовим моментом у розвитку особистості. Тривожні симптоми говорять про те, що сучасна культура і цивілізація не справляються з цією кризою і не в змозі допомогти особистості неминуче проходить через нього
Індивідуальний погляд на дитину та систему
Практическая работа, 13 Марта 2012
Дитину привела бабуся. Маленька Даша уникала маму. Склалося так, що з народження за дитиною більше доглядала бабуся. Годувала, купала,перші цікаві іграшки купляла також бабуся. В той час мама навчалась в інституті на заочній формі навчання.
Іс-әрекет мотивациясы
Реферат, 17 Февраля 2013
Мотивация ұғымы бұл басқарушылық әрекет мәселесімен өте тығыз байланысты.Жаңа экономикалық қатынастар өткен кезендерге байланысты жұмыскерлерге жаңа талаптар қойады.Бұл тек қана тандау емес, бұл кадрларды оқыту және орналастыру жәнеде жаңаша ойлау қабілеті.
Кәзіргі уақытта нарықтық қарым-қатынасқа көшкенде жұмыскерлердің негізгі мотивациялық факторы бұл кепілді жалақы алу. Сонын өзінде жұмысқа берілгендігі, жұмыс сапалығы есепке алынбайды. Көбінесе орташа жұмыс кепіліді жалақысы бар, Жалақысы көп күрделі жұмыс емес.
Іс-әрекет психологиясы
Реферат, 06 Декабря 2012
Материализм психиканың пайда болуын материяның эвалюциясымен түсіндіреді.Мүлде өзгермейтін, мәңгі тыныштықтағы денеде бірде-бір матеря жоқ. Барлық әлемдегі органикалық және органикалық емес матерялар сырттан жасалатын әсерді бейнелеуге қабілетті
Мысалы:Тамшы тасты төседі. Кез-келген зат, кез-келген матеря сыртқы орта әсерлерінен өзгеріске ұшырайды.
Бейнелеу формалары әр-түрлі болады. Ол матеря формасына тәуелді. Өлі табиғатты бейнелеу - механикалық, физикалық, химиялық өзара заттардың әрекеттестігін көрсетеді.
Іс-әрекет туралы теориялар
Доклад, 26 Февраля 2013
Зейін деп – адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуын көрсететін құбылысты айтады.
Адамға тән әрекеттің кез келген түрінде зейін орын алмаса, оның нәтижелі болуы қиын.
Зейіннің физиологиялық негіздерін орыс физиологы,академик А.А.Ухтомскийдің доминанта теориясы бойыншада жақсы түсінуге болады.Сыртқы дүниенің көптеген тіртіркендіргіштердің ішінде біреуі миға көбірек әсер етеді де,мидың бір алабын қаттырақ,күштірек қоздырады,осындай алапты доминанта деп атаған Мидың осы күшті қозғыш алабы қалған алаптардағы әлсіз қозу процестерін өзіне тартып алып отырады..Осыдан мидың күшті қозған алабы онан бетер күшейеді.
Історичні етапи розвитку психології
Доклад, 28 Января 2013
ААнтичний – слово латинське й у перекладі означає давній. У понятті "античний світ" поєднують Стародавню Грецію та Рим. Хронологічно антична літературна спадщина охоплює приблизно VIII ст. до н. є. - V ст. н. є., тобто понад тисячоліття. Зрозуміло, що протягом цього періоду відбувалися великі зміни у поглядах людей на природу психічного.
Уявлення про душу як про щось потаємне не могло не дістати міфологічного тлумачення. І справді, в грецькій міфології виникає образ чарівної дівчини Психеї, яка уособлює душевне життя.
Історичні етапи розвитку психологічної науки
Доклад, 26 Февраля 2013
Запропонований останнім підходом поділ історії психології має сенс, бо психологія кожної історичної епохи мала суттєві відмінності, робила цілком певні акценти на тих чи інших психічних явищах. Так, психологічна думка від Міфологічного періоду до епохи Середньовіччя робила наголос на ситуативних феноменах, від епохи Відродження до епохи Просвітництва -на мотиваційних, а у ХІХ-ХХ ст. - на феноменах дії та післядії. Ситуація, мотивація, дія та післядія є компонентами вчинку як осередку (пояснювального принципу) психології.
А. Н. Леонтьев и его роль в становлении отечественной психологии
Реферат, 15 Апреля 2011
Леонтьев Алексей Николаевич (1903 — 1979 гг.) — выдающийся советский психолог, занимавшийся проблемой сознания и деятельности, который основал и руководил факультетом психологии МГУ в 1960-70-е годы.
А.Р. Лурия как исследователь
Реферат, 31 Октября 2012
Александр Романович Лурия принадлежит к числу выдающихся отечественных психологов, получивших широкую известность своей научной, педагогической и общественной деятельностью. В течение более чем 50-летней научной работы он внес важный вклад в развитие различных областей психологии.
Абрахам Маслоу
Доклад, 06 Января 2011
МАСЛОУ АБРАХАМ ХАРОЛЬД (1908-1970), американский психолог. Выдвинул концепцию целостного подхода к человеку и анализа его высших сущностных проявлений - любви, творчества, духовных ценностей и др. Согласно М. эти особенности, существуя в виде врожденных потенций, актуализируются под влиянием социальных условий.
Австралопитеки - обезьянолюди или человекообезьяны
Реферат, 24 Января 2012
Антропология- специальная биологическая дисциплина, занимающая пограничное положение между естественными и социальными науками о человеке.
Предметом антропологии, по мнению отечественных специалистов, являются вариации биологического типа человека во времени ( эволюция ) и в пространстве
( расоведение и морфология ).