Контрольная работа по "Теории государства и права"

Правовая культура общества включает: 1) уровень сознания граждан и должностных лиц

2) Уровень совершенства  законодательства,  то есть его  научная обоснованность, эффективность  и справедливость.

3) Уровень законности  и правопорядка общества

4) уровень работы  правоприменительных и правоохранительных  органов

5) уровень развития  юридической техники

6) уровень правотворческой  и правореализующей культуры  

22) Правовое воспитание. Характеристика элементов системы правового воспитания.

Правовое  воспитание - сложная и многоаспектная деятельность государства, направленная на формирование в сознании людей уважения к праву, позитивных знаний, представлений, поведенческих ориентаций, обеспечивающих правомерное поведение, активную жизненную позицию при исполнении и использовании юридических норм.

Правовая культура формируется в результате правового воспитания. Правовое воспитание — это система мер воздействия, направленных для выработку высокого уровня правосознания и правовой культуры. Цель правового воспитания — дать человеку необходимые юридические знания и научить его уважать законы. Эта общая цель предопределяет задачи правового воспитания.

Правильное воспитание каждой отдельной личности ведет  к созданию культурного, социально  активного и законопослушного общества. В российском современном обществе, надо признать, правовое воспитание становится общегосударственной задачей, т.к. показатели и качество правовой воспитанности  граждан напрямую влияют на развитие страны, особенно это важно для  развития правового государства, цель построения которого провозглашается в ст. 1 Конституции Российской Федерации[1].

Укрепление норм воспитанности  в сознании человека вырабатывает прочное  правовое сознание. В данном случае воспитание, как процесс – это  средство, а сознание, как результат  – цель.  

В систему правового  воспитания входят такие элементы, как субъекты (органы, организации, специально уполномоченные государством лица, которые осуществляют правовоспитательную деятельность), объекты (воспитываемые отдельные граждане или группы населения), совокупность правовоспитательных мероприятий, осуществляемых в определенных формах с использованием специальных правовых средств и методов.

Система правовоспитания охватывает, с одной стороны, различные категории воспитываемых граждан, с другой — деятельность государственных органов по осуществлению правовоспитательной функции. Для одних из них эта функция является основной, главной (юридические факультеты и вузы, Академия и школы МВД, юридические техникумы, народные университеты и факультеты правовых знаний и т.п.), для других — только одной из функций (Советы народных депутатов, суд, прокуратура, адвокатура, органы юстиции, МВД и т.п.).

В механизме  правового воспитания представляется возможным выделить следующую последовательную цепь звеньев: 1) общественное правовое сознание; 2) систему норм права; 3) формы  и средства правового воспитания; 4) правосознание воспитуемых, которое  необходимо обогатить идеями, содержащимися  в правосознании общественном.

23) Деформация правосознания. Понятие, виды, социальная опасность

Деформация  правосознания – это его искажение, разрушение позитивных идей, убеждений, чувств, установок.

Виды  деформаций правосознания: 
- правовой инфантилизм – это несформированность и недостижимость правовых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке. 
- Правовой фетишизм – это гипертрофированное представление о роли юридических средств в решении тех или иных задач. 
- Правовой нигилизм – это отрицание социальной ценности права, осознанное игнорирование требований закона, резкая критика к требованиям уважения и соблюдения права. 
- Перерождение правосознания – это крайняя степень искажения правосознания включая преступный умысел и связанное с нарушением закона.

Пути преодоления  деформации: 1) совершенствование законодательства

2) повышение  эффективности работы правоприменительных  и правоохранительных органов 

3) повышение  правовой культуры должностных  лиц и населения 

24)