Основные формы материализма и идеализма в философии античности.Развитие диалектических идей в античной философии

Для философских школ, возникших и развившихся в период эллинизма, характерно признание за рабами их человеческого достоинства и даже возможности наличия у них высших моральных качеств и мудрости.

Рассмотрев философию Древнего Востока и Древней Греции можно сделать следующие выводы:

их сходство, во-первых, состоит в том, что философии сохранили религиозно-мифические представления об окружающем мире и человеке;

во-вторых, обе философии становились в рабовладельческом периоде,  который сопровождался экономическим прогрессом, первым появлением и развитием государств;

в-третьих, и восточная философия и древнегреческая имеют схожие представления о первоначале, коим является Бог. При этом важно отметить, что и в восточной философии (преимущественно конфуцианство) и в древнегреческой (Сократ, Платон) человек должен стремиться к истинности (мудрости), к добродетели, ибо добро – есть главная цель, поскольку  сам Бог – есть добро;

в-четвертых, тождественна их мифологическая картина мироздания, которая одушевляла человека, очеловечивая его;

наконец, философии имеют некоторые материалистические представления о миро-устройстве, а именно: всё возникает и возвращается в вечно движущуюся первичную материю.

Однако, помимо сходств, существуют различия данных философских систем. Рассмотрим три основных.

Первое различие, являющееся первостепенным, состоит в объяснении происхождения и развития мира. Так, древневосточная философия является религиозно-мифологической: весь мир уподоблялся человеку, а человек – миру и Богу. Что же касается философии Древней Греции, то здесь возникают материалистические и идеалистические идеи миропонимания. В поздней античности возникает метафизика (Аристотель).

Во-вторых, в рассматриваемых философиях по-разному трактуется роль человека. В философии Древнего Востока человек, уподобляясь божественному, приходит в мир для совершения красоты, для добродетели, для внутреннего познания (индивидуалистическая модель) и совершенствования. Древнегреческая же философия рассматривает человека, напротив, как мыслителя, искателя мировой истины, как философа, ищущего ответ на вечные и вновь возникающие вопросы. Человек рассматривается здесь с научной точки зрения, а его роль в обществе представляет некую социальную субординацию, описанную Платоном в трактате «Государство», а затем Аристотелем.

В-третьих, обе системы имеют различные диалектические идеи, а также взгляды на бытие, небытие, проблемы материи и ее форм. Точнее сказать, восточная античная философия занимается данным вопросом с позиции религии. Философы же Древней Греции, разделившись на материалистов и идеалистов, рассматривают бытие с научной точки зрения, поскольку в это время появляется метафизика, диалектика.

Заключение.

Античная философия оказала огромное влияние на философскую мысль, культуру, развитие человеческой цивилизации.

В заключении следует сказать, что античная философия, в которой содержались зачатки основных видов философского мировоззрения, разрабатывавшиеся во все последующие века, - это не «музей античности», а живая картина становления теоретической мысли, полная смелых оригинальных идей. Это великое торжество разума. Вот почему она никогда не потеряет своего высокого значения в глазах мыслящего человечества. Античная философия явилась настоящей общественной силой древнего мира, а затем и всемирно-исторического развития философской культуры и каждое новое поколение, получая высшее образование, призвано окунуться в этот вечно свежий поток юной, впервые себя опознавшей философской мысли. Она вызывает живой интерес у каждого любознательного человека, которого волнуют философские вопросы. Многие проблемы, над которыми размышляли античные философы, не утратили своей актуальности и поныне. Изучение античной философии не только обогащает нас ценной информацией о результатах размышлений выдающихся мыслителей, но и способствует развитию более утонченного философского мышления у тех, кто с любовью и рвением углубляется в их творения.

Список литературы

1. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 1998.

2. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. - М.: ЦЕНТР, 1996.

3. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: «Искусство», 1985, с.217, 341.

4. Платон. Сочинения. Т.3., Ч.1. - М., 1971.

5. Платон Сочинения. В 3 т. Т.3, Ч.2. - М, 1972.

6. Платон. Сочинения. Т.2. – М., 1970.

7. История философии. - М., 1941.

8. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиздат, 1981.

9. Всемирная энциклопедия: Философия / Главный ред. и сост. А.А. Грицанов. – Минск, Харвест, 2001.

10. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - М.: Проспект, 2001.

11. Поппер К.Р. Что такое диалектика // Вопросы философии №1, 1995, с.118-138.

12. Ксенофонт. Воспо­минания о Сократе. V, II, IV. -М.: Просвещение, 1965, с.6-8.

13. История восточной философии / Под ред. М.Т.Степанянц. - М.: ИФРАН, 1998.

14. Гегель Сочинения. Т.10. -  М., 1932, с.69.

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра философии и социологии

Факультет менеджмента и маркетинга     Специальность экономика труда

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

по дисциплине философия

                                                   Студент Денисевич Надежда Михайловна

                         Курс 2      № группы     1С-ЭТ202   

                   Личное дело № 10мэб00142

                          Преподаватель Иконникова Н.И.

Москва 2011

1