Школа марксизма

   2.5. ФИЛОСОФСКИЕ ШКОЛЫ  МАРКСИЗМА

   Учение  К. Маркса и Ф. Энгельса, как система  взглядов о революционной борьбе рабочего класса против капитализма  в целях построения коммунизма, нашло  в XX веке своих ревностных сторонников  и продолжателей.

   Исходя  из формулировки Ф. Энгельса, гласящей, что миропонимание К. Маркса —  это не доктрина, а метод, необходимо четко различать метод — учение самих основоположников марксизма  — от его последующих интерпретаций  и развития В. И. Лениным, а также  маоистами, еврокоммунистами и последователями других течений общественной мысли.

   Идеи  К. Маркса как мыслителя принадлежат  как XIX, так и XX веку, и в этом —  истинная причина сегодняшних противоречий марксизма. Несомненно, определенная абсолютизация  позитивистских подходов в социальном анализе, предсказание исчезновения средних  классов, как впрочем и целый ряд других положений марксизма, ныне явно устарели. Однако взгляды К. Маркса на социальные законы как на законы-тенденции, на свободу как освобождение человека; на общественную науку как на критическую социальную теорию; на практику, а также на отчужденный труд и отчужденную политику сегодня даже более актуальны, чем при его жизни. Именно поэтому нельзя не согласиться с французским философом-марксистом Л. Альтюсером, который еще в 70-х гг. XX в. писал, что кризисная ситуация в любой теории — предвестник качественного скачка в ее развитии.

   160

   Ленинский этап философии марксизма. Марксизм в XX веке обычно называют ленинским этапом Данное обстоятельство подчеркивается названием "марксизм-ленинизм". Действительно, В. И. Ленин (1870—1924) постоянно говорил о своей верности марксистскому анализу исторического процесса Вместе с тем, он, как и все его последователи, неизменно подчеркивал необходимость творческой разработки теории К. Маркса в неразрывной связи с насущными практическими задачами, которые выдвигает история перед рабочим классом и коммунистической партией Рассматривая учение марксизма в качестве методологии познания и изменения социальной действительности, В И. Ленин и его соратники исходили из всех основных его принципов как единственно верной революционной теории трудящихся масс. Наиглавнейшим из этих принципов В И. Ленин рассматривал материалистический подход к действительности, который представляет собой: максимально полный охват событий, исключающий односторонность; изучение тех явлений и процессов, которые имеют особую важность для деятельности широких трудящихся масс: необходимость при изучении любых процессов вскрывать материальную основу — производственные, экономические отношения; уметь видеть за движением отдельных людей и небольших коллективов положение и интересы больших общественных групп — классов; понимать и оценивать развитие общества с их позиций.

   В. И. Ленин считал необходимым последовательно  придерживаться диалектико-материалистического  подхода к явлениям жизни. Он полагал, что конкретный анализ конкретной ситуации — коренное условие научного анализа  и практической деятельности. Как  и основоположники марксизма, В. И. Ленин считал, что, анализируя любой  социальный процесс, необходимо ознакомиться со всеми выводами, накопленными наукой, и с оценкой этого процесса представителями различных классов. Только определив социльную природу и классовое содержание процесса, только выявив его противоречия и основные политические тенденции можно успешно двигаться вперед.

   Всемерная политизация учения К. Маркса и Ф. Энгельса, свойственная В. И. Ленину и  его последователям, была характерна и для теоретиков Социнтерна, еврокоммунизма, революционной демократии, маоизма и др. Эти направления не признавались как подлинно марксистские на том основании, что в большинстве своем они отрицали положе-

   161

   ние о диктатуре пролетариата, которое В. И. Ленин, и его последователи считали стержневым положением теории и практики марксизма.

   В свою очередь, сами теоретики, "отлученные" ленинистами от марксизма, критиковали КПСС и мировое коммунистическое движение за приверженность догматическому марксизму и ленинским принципам.