Особенности организации туристского досуга для детей школьного возраста

- драматизация.

     3-й этап - дети 14-17 лет. В этом возрасте у подростков формируется чувство идентичности, «самости», осознания собственной индивидуальности, стремления выразить себя; происходит определение жизненных целей личности, складывается мировоззрение, осваиваются навыки взаимодействия с противоположным полом. В этом возрасте подросткам интересен взрослый, способный выступить в роли консультанта, советчика, старшего и более опытно товарища. Учитывая эти особенности, старшим подросткам, как и в предыдущем случае, целесообразнее всего предлагать, различные варианты коллективной творческой деятельности, но с учетом запросов и интересов.

Это могут быть:

- вечера современной музыки, авторской песни,

- диско-шоу,

- спортивные игры,

- дискуссии,

- тренинги;

-всевозможные формы общественно-полезной деятельности (благотворительные акции; выезды с концертными программами; целевые экспедиции - этнографические, экологические, фольклорные; трудовые дела с возможностью личного заработка и т.д.).

     Таким образом, планируя любое дело, предлагая детям те или иные проекты, следует ориентироваться на объективные процессы в становлении личности.

     Таким образом, досуговая программа для детей несет в себе цель - коллективный отдых населения. В названии ее часто присутствует указание на возраст аудитории (конкурсная семейная программа, детский утренник, молодежная шоу-программа). Эта форма мероприятия отличается разнообразием и непринужденностью форм общения - познавательных, развлекательных, самодеятельных, предоставлением участникам возможности переключаться с одного вида деятельности на другой. Такие программы требуют от организаторов творчества, фантазии и изобретательства, а также четкого построения сценария с учетом возраста аудитории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     Детский туризм занимает наиболее благородный сектор рынка туриндустрии. Программы отдыха, призванные расширить детский кругозор, укрепить здоровье или раскрыть таланты, нацелены в конечном итоге на развитие молодого поколения - в ближайшем будущем потенциально наиболее активного в российском обществе.

     Традиционно в России распространены детские летние лагеря, предлагающие сегодня насыщенные анимационные программы. Отдельным образом среди них выделяются лагеря тематические, подчиненные одной теме: палаточные с обучением элементам туризма, археологические, где ребята занимаются раскопками стоянок первобытных людей, спортивные, конноспортивные, существуют лагеря с религиозной направленностью и т.д. Неоспоримым преимуществом обладают детские центры отдыха за рубежом, предлагающие языковую практику и погружение в новую культуру. Расположенные часто в теплых странах, на море (в Греции, Турции, Болгарии, Хорватии, на Мальте и т.д.) такие детские центры отличаются насыщенными экскурсионными и тематическими программами и позволяют общаться со сверстниками, как из стран СНГ, так и из других государств.

     Популярны экскурсионные (автобусные или комбинированные: ж.д. + автобус) культурно-познавательные туры по Европе. Даже длительные переезды по европейским дорогам дети обычно расценивают как настоящее приключение. Туроператоры постоянно создают новые экскурсионные программы с привлекательными для детей туристскими брендами («На родину Деда Мороза и Снегурочки»), развлекательные  («Фабрика мороженого «Баскин Роббинс» с дегустацией лакомой продукции), патриотические («Кубинка – Музей бронетанковой техники»), познавательные (экскурсии в усадьбы писателей, поэтов) и т.д. Можно выбрать варианты, интегрированные в программы профильных школ или колледжей, как экскурсия для юных биологов «В гости к зубрам» в Приокско-террасный заповедник.

     Широко представлен детский спортивный туризм и активный отдых. На территории России наиболее известны объединенные программы «Робинзонада» и «Приключение», включающие лыжные и пешие походы, сплавы на байдарках и катамаранах, походы на равнинных и горных велосипедах и т.д. Стоит обратить внимание на зарубежные спортивные, например,  зимние лагеря, где дети под управлением инструкторов учатся кататься на горных лыжах и сноубордах.

     Оздоровительные детские лагеря предлагают общеукрепляющие программы, тогда как поправить здоровье детям можно в специализированных детских санаториях, а также в санаториях и клиниках, рассчитанных на прием родителей с детьми. И, конечно, различные виды отдыха можно комбинировать с дополнительным образованием, в первую очередь с изучением иностранных языков в летних языковых школах, распространенных во многих европейских государствах.

     Разработку досуговых программ в детском туризме следует осуществлять на принципах комплексности (сочетания познавательных, развлекательно-рекреационных, коммуникативных и других компонентов, индивидуальных, групповых, массовых форм работы), дифференцированного подхода, активности и самостоятельности туристов, многообразия и вариативности воспитательного влияния средств досуговой деятельности, взаимодействия руководителя и участников путешествия.

     В программах детского туризма целесообразно использование методов активизации, таких как: метод организации диалогического общения (во время экскурсии), игровой метод (т.н. «живые экспонаты»), метод театрализации (участие в реконструкции исторического или культурного события, в фольклорном празднике и пр.).

     В целом, вся программа экскурсионной поездки или туристского похода детей может быть пронизана методами и формами досуговой деятельности - от этапа знакомства до заключительного этапа.

     Например, на начальном этапе путешествия следует включать игры на знакомство, особенно во временных туристских группах. Если позволяют условия, имеет смысл организовать вечер знакомств, целью которого будет не только собственно представление всех участников путешествия, но и обеспечение оптимистичного настроя на дальнейшую программу, а также снятие тревожных состояний у туристов, связанных с включением в новую, незнакомую обстановку. В активной форме может проходить необходимый на начальном этапе инструктаж по технике безопасности, когда дети самостоятельно, возможно в форме деловой игры, вырабатывают правила безопасного поведения во время поездки или похода. Таким образом, снимается негативная реакция на «нравоучения взрослых», особенно остро воспринимаемые детьми и подростками в свободное время.

     Таким образом, разработка досуговых программ в детском туризме, осуществляемое с учетом интересов и потребностей туристов, педагогического руководства, взаимодействия учреждений культуры и туристских предприятий, позволяет не только обогатить содержание досуга, но и способствовать реализации воспитательного потенциала туризма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     На сегодняшний  день детский досуг предстает  как общественно осознанная необходимость.  Общество заинтересовано в эффективном  использовании своего свободного  времени, а также своих детей  – в целом социально-экологического  развития и духовного обновления  жизни. Сегодня досуг становится  все более широкой сферой культурного  досуга, где происходит самореализация  творческого и духовного потенциала  детей и общества в целом. 

      Культурно-развлекательные  программы создаются аниматорами  для развлечения гостей, восстановления (рекреации) их здоровья. Именно  поэтому важно дифференцировать  потребителей данных услуг заранее,  иметь в запасе несколько различных  программ или мероприятий, чтобы  удовлетворить разные вкусы. Кроме  того, необходимо укрепление материально-технической  базы анимационных служб на  туристских предприятиях.

     Проблема развития  детского туризма очень актуальна  на сегодняшний день. Я считаю, что в перспективе детский  туризм может и должен стать  одним из приоритетных направлений  развития туризма в России.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

1. Морозов М.А. Анализ рынка российского детского туризма. – М.: 2009. – 198 с.
2. Приезжева Е.М. Организация и методы игровой деятельности в туризме. – М.: Советский спорт, 2008. – 130 с.
3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. – Спб: Герда, 2007. – 576 с.
4. Константинов О.С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма. – М.: Советский спорт, 2009. – 392 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа

 

 

 

Разработка тура

 

 

 

Незабываемые  каникулы в лагере «Крылатых»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Обоснование идеи тура

      Детский оздоровительный лагерь «Крылатых» находится в пригороде города Барнаула, на территории реликтового соснового бора, на берегу безопасной для отдыха (медленной и мелководной) реки Барнаулки с песчаными пляжами. Лагерь принимает детей от 7 до 15 лет. На территории лагеря имеется открытый плавательный бассейн, клуб, спортивные сооружения, библиотека, медицинский блок. Лагерь находится под круглосуточной охраной. Одним из важнейших направлений деятельности детского оздоровительного лагеря является разработка, продвижение и дальнейшая реализация программы «Летние забавы» для детей.

     Тур рассчитан  на проведение летних каникул  для детей в лагере «Крылатых». Это новые знакомства, общение, игры, развлекательные мероприятия. Разработан для среднестатистической семьи.

     Отдых в  лагере носит сезонный характер. Открытие сезона осуществляется в июне, закрытие – в октябре. Это связано с погодными условиями. Так как половина игр и развлечений проходят на пляже, необходимо, чтобы было тепло и солнечно.

     Основные ресурсы:

1. Рекреационный
2. Спортивно-оздоровительный
3. Развлекательный
4. Культурно-просветительный

 

 

 

 

2. Вербальная модель тура

Анимационная программа  для детей «Летние забавы».

1 день

10.00 - 12.00 Анимация на пляже  - Знакомство, Весёлые игры на  пляже, эстафеты.

14.00 – 16.00 Настольные игры

16.00 – 17.00 Водное поло

17.00 - 17.30 Танец живота/ хип-хоп

20.00 - 21.00 Детская вечерняя  программа «Интеллектуальное казино»

2 день

10.00 - 12.00 Анимация на пляже  – американский футбол

14.00 – 16.00 Клуб «Мафия»

16.00 – 16.30 Аквааэробика

17.00 - 18.00 Подготовка к вечерней  программе (актерское мастерство  и изготовление костюмов)

20.00 - 21.00 Детская вечерняя  программа «Мини-мисс Крылатых»

3 день « Нептуна»

10.00 - 12.00 Анимация на пляже  – боди-арт на тематику «Дня Нептуна», обливание водой из пластиковых бутылок, игры в озере

14.00 – 16.00 Подготовка к  вечерней программе (актерское  мастерство и изготовление костюмов)

16.00 – 17.00 Аквааэробика. Игры возле бассейна.

17.00 - 18.00 Постановка танца  для вечерней программы

20.00 – 21.30. Программа «День  Нептуна»

21.30 - 23.00 Дискотека у озера

4 день Книги  рекордов «Крылатых»

10.00 - 12.00 Анимация на пляже  – конкурс «Лучшая фигура из песка»

14.00 – 16.00 Рекорды «Крылатых»

16.00 – 18.00 Подготовка к  вечерней программе

20.00 - 22.00 «Минута славы» 

5 день «Олимпиада»

10.00 - 12.00 Анимация на пляже  – Олимпиада. Спортивные игры.

14.00 – 16.00 «Очумелые ручки»

16.00 - 18.00 Чемпионат по настольному  теннису

20.00 – 22.00 «Костер».

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Услуги, входящие в стоимость тура

 

1. Трехразовое питание – завтрак, обед и ужин
2. Проживание – в четырехместных номерах со всеми удобствами
3. Высококвалифицированный состав вожатых
4. Анимационные программы
5. Трансфер: город – лагерь – город
6. Самолет Санкт-Петербург-Барнаул

 

4. Услуги, не входящие в стоимость тура

 

На территории лагеря есть различные экскурсии и фотоуслуги, которые не входят в стоимость тура. Они оплачиваются каждым туристом в отдельности в соответствии с его вкусами, интересами и запросами.

 

 

 

 

4. Калькуляция стоимости тура

 

Итак, примерный расчет тура на группу 28 человек.

Сроки: 5 дней и 4 ночи

Маршрут: Санкт-Петербург  – Барнаул - лагерь «Крылатых» - Барнаул - Санкт-Петербург.

Число туристов в группе: 28 человек

Питание – полный пансион (завтрак, обед, ужин)

Проживание – в двухместных  номерах со всеми удобствами

Трансфер: город – лагерь – город

Перелет из Санкт-Петербурга в Барнаул и обратно

 

1.Транспортное  обслуживание

Аренда автобуса (автобус  на 29 пассажирских мест с микрофоном и кондиционером воздуха) стоит 550 руб. в час. Тогда стоимость транспортного обслуживания составит: