Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2013 в 22:23, реферат
Основна мета практики – формування професійних умінь і навичок у студентів для прийняття самостійних рішень стосовно планування та проектування на підприємстві.
Завданнями практики є:
Набуття вмінь передбачати зміни в зовнішньому середовищі та можливість їх впливу на діяльність підприємства;
Вивчення основних підходів, методів, понять і концепцій які використовуються у світовій практиці для аналізу проектних рішень;
Набуття практичних навичок складання контролю виконання поточних та оперативних планів діяльності аграрних підприємств;
Вивчення нових методів і засобів ефективного формування потенціалу підприємства, забезпечення його прибутковості та конкурентоспроможності.
Незважаючи на те, що будь-який ринок має свої унікальні особливості, існують деякі загальні умови прояву конкуренції на різних ринках. Тому суть конкуренції може бути виражена єдиною аналітичною концепцією, використовуваною для виявлення природи й оцінки інтенсивності конкуренції. Так, згідно з результатами досліджень відомого англійського економіста М. Портера, стан конкуренції на певному ринку можна охарактеризувати п'ятьма конкурентними силами:
-суперництво серед конкуруючих продавців;
-конкуренція
з боку товарів, що є
-загроза появи нових конкурентів;
-економічні можливості
та торгові здібності постачаль
-економічні можливості та торгові здібності покупців.
Модель п'яти сил конкуренції широко застосовується в процесі аналізу конкурентних сил та інтенсивності їхнього тиску на загальну конкурентну ситуацію в галузі.
Позицію підприємства в галузі визначають його конкурентні переваги, що поділяються на два основні типи:
- більш низькі ціни;
- диференціація товарів.
Низькі витрати відбивають здатність фірми розробляти, випускати і продавати порівнянний товар з меншими витратами, ніж конкуренти.
Диференціація - це здатність забезпечити покупця унікальною продукцією або продукцією з більшою цінністю завдяки новим, особливим споживчим властивостям товару або післяпродажного обслуговування.
М. Портер розглядає
три чинника утримання конкурен
Перший чинник визначається джерелом переваги.
Другий чинник утримання переваги визначається кількістю наявних у фірми явних джерел конкурентної переваги перед конкурентами.
Третій чинник - постійна модернізація виробництва й інших видів діяльності. Надія на низькі якість і ефективність.
5.4. Особливості оцінки техніко-технологічного потенціалу підприємства
Техніко-технологічний
Техніко-технологічну основу будь-якого підприємства складають машини й обладнання, які в економічній літературі називаються також активною частиною основних фондів. Саме вони складають значну частину майнового комплексу підприємства та виступають як об'єкти оцінки техніко-технологічного потенціалу.
Таблиця 5.1
Забезпеченість ТОВ АФ «Добробут»
основними фондами, 2009 – 2011 рр.
Показники |
Роки |
2011 р. | ||
2009 |
2010 |
2011 | ||
Наявність основних |
8171 |
26041,5 |
50474,5 |
617,7 |
Фондозабезпеченість виробництва, тис. грн./га |
1,19 |
0,86 |
1,49 |
125,2 |
Фондоозброєність праці, |
58,36 |
21,26 |
46,52 |
79,7 |
Проаналізувавши забезпеченість підприємства основними фондами ми можемо зробити висновок, що у 2011 порівняно з 2009 наявність основних фондів зросла в 5 разів. Причому фондозабезпеченість виробництва збільшилась на – 25 % за рахунок збільшення основних фондів.
В практиці оцінної діяльності все різноманіття цілей оцінки машин і обладнання залежно від ступеня розмежування процесу оцінки машин і обладнання й інших видів майна підприємства може бути зведене до трьох різних цільових настанов:
1) незалежна від інших
видів майна оцінка машин і
обладнання. Як об'єкт такої оцінки
звичайно виступають окремі
2) оцінка безлічі умовно-
3) оцінка машин і обладнання
як один з етапів оцінки
підприємства в цілому (при його
купівлі-продажу,
Таблиця 5.2
Показники ефективності використання машинно-тракторного парку
у ТОВ АФ «Добробут», 2009-2011 рр.
Показники |
Роки |
2011 р. у % до 2009р. | ||
2009 |
2010 |
2011 | ||
Всього еталонних тракторів, щт. |
64,3 |
64,3 |
64,3 |
100 |
Відпрацьовано за рік –
всього: |
11672 |
11721 |
11677 |
100 |
машино - змін |
18782 |
19925 |
19850 |
105,7 |
нормо – змін |
18363 |
19428 |
19234 |
104,7 |
машино – годин |
131474 |
139479 |
138950 |
105,7 |
Річний обсяг тракторних робіт, ум.ет.га |
104567 |
101828 |
104216 |
99,7 |
Витрати на експлуатацію МТЦ, тис.грн. |
453,2 |
486,7 |
497,8 |
109,8 |
Відпрацьовано 1 трактором
за рік: |
181,5 |
182,3 |
181,6 |
100 |
машино – змін |
292 |
310 |
308,7 |
105,7 |
нормо – змін |
285,6 |
302 |
299 |
104,7 |
Коефіцієнт використання тракторного парку |
0,497 |
0,499 |
0,497 |
100 |
Коефіцієнт змінності |
1,6 |
1,7 |
1,7 |
106,3 |
Середньомісячна тривалість зміни, год. |
7 |
7 |
7 |
100 |
Проаналізувавши таблицю 5.2 ми спостерігаємо збільшення ефективності використання машино-тракторного парку, а саме таких показників як: коефіцієнт змінності на 6,3 %, відпрацьовано за рік машино змін – 4,7 %, машино-годин – 5,7 %. Проте коефіцієнт використання тракторного парку залишився незмінним.
Вибір первинного об'єкта оцінки впливає на вид вартості, яку необхідно визначити в процесі оцінки, і методи її визначення. Та сама інвентарна одиниця може оцінюватися і як самостійний об'єкт, і в складі деякої групи або системи. Сумарна оцінна вартість усієї сукупності таких одиниць буде при цьому різною, тому що різна їх корисність.
5.5. Трудовий потенціал підприємства та підходи до його оцінювання
Ефективна діяльність
підприємства залежить не тільки від
високого рівня конкурентоспроможності,
достатнього майнового
Таблиця 5.3
Динаміка трудових ресурсів у ТОВ АФ «Добробут»,
2009 – 2011 рр., осіб
Показники |
Роки |
2011 р. у % до 2009 р. | ||
2009 |
2010 |
2011 | ||
Середньооблікова чисельність працівників |
146 |
1252 |
1121 |
767,8 |
у т. ч. в сільському господарстві |
140 |
1225 |
1085 |
775 |
з них: рослинництва |
140 |
1170 |
1029 |
735 |
тваринництва |
- |
55 |
56 |
х |
Питома вага працівників сільського господарства у загальній чисельності, % |
95,9 |
97,8 |
96,8 |
101 |
З аналізу таблиці випливає те що на підприємстві збільшилась загальна чисельність працівників на – 667,8 %, у тому числі в сільському господарстві на – 675 %, з них на рослинництво припадає 635 %. Такі зміни відбулись за рахунок збільшення виробництва, так як підприємство в 2009 році почало займатися тваринництвом.
Для розкриття цих здібностей і можливостей у трудовому складі виділяють групи, що грають різну роль у процесі досягнення цілей розвитку підприємства:
- працівники, що
визначають цілі розвитку
- працівники, що
розробляють засоби досягнення
цілей (продукцію, науково-
- працівники, що організують процес створення засобів досягнення цілей;
- працівники, що
безпосередньо створюють
- працівники, що обслуговують процес створення засобів досягнення цілей.
Основними складовими, що формують трудовий потенціал підприємства, є:
а)оплачувана праця найманих працівників по створенню товарів (послуг), що реалізуються на ринку;
б)створювана оплачуваною працею працівників інтелектуальна власність (секрети виробництва, технології, патенти і т. ін.), що відображується в балансі підприємства, але непризначена для продажу як товар;
в)створювана працівниками
підприємства, але не оплачувана і,
відповідно, не відбивана в балансі
інтелектуальна власність у вигляді
бізнес-ідей, а також ділові зв'язки
й особистий імідж
Таблиця 5.4
Якісний склад працівників у
ТОВ АФ «Добробут», 2009 – 2011 рр.
Показники |
Роки |
2011 р. | ||
2009 |
2010 |
2011 | ||
Середньооблікова чисельність |
146 |
1225 |
1121 |
767,8 |
Продовження таблиці 5.4
за статтю: |
||||
чоловіки |
115 |
925 |
850 |
739,1 |
жінки |
31 |
300 |
221 |
712,9 |
за віком: |
||||
до 28 років |
15 |
150 |
24 |
160,0 |
29 - 50 років |
29 |
294 |
250 |
862,1 |
51 - 54 роки |
8 |
146 |
138 |
1725,0 |
55 - 59 роки |
17 |
106 |
88 |
517,6 |
60 і більше |
3 |
37 |
41 |
1366,7 |
З аналізу таблиці 5.4 можемо зробити висновок, що середньооблікова чисельність за досліджуваний період збільшилась на – 667,8 %. В загальному підприємство має різних працівників як за віком так і за статтю, що є на нашу думку позитивним.
Під індивідуально-кваліфікаційним потенціалом працівника розуміють його професійні характеристики, які визначаються відповідно до кваліфікаційних довідників посад керівників, фахівців, службовців і робітників. При цьому виділяють чотири рівні освоєння професійних знань, що впливають на рівень індивідуально-кваліфікаційного потенціалу працівника:
1-й рівень - працівник має загальне уявлення про предмет праці та професійних обов'язків;
2-й рівень - працівник
знає основи тієї чи іншої
професійної діяльності та
3-й рівень - працівник має необхідні знання та вміє застосовувати їх на практиці;
4-й рівень - працівник
має необхідні знання, вміє застосовувати
їх на практиці та передавати
ці знання іншим (уміє
До індивідуальних
професійних характеристик
1. професійний досвід, що накопичується протягом багатьох років;
2. соціально-психологічні
властивості особистості, що
3. конкурентоспроможність
працівника - ступінь розвитку здібностей
працівника, які використовуються
в його професійній діяльності,
та його готовність до