Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Сентября 2011 в 18:26, курсовая работа
Мета і завдання дослідження. Метою курсової роботи є теоретичне обґрунтування підходів до ефективного стимулювання працівників підприємств на основі комплексної оцінки результатів їхньої праці. Поставлена мета вимагала вирішення в ході виконання роботи наступних завдань:
визначення сутності та змісту мотивації праці на основі аналізу й узагальнення існуючих мотиваційних теорій, теоретичних і практичних підходів;
Вступ……………………………………………………………………………………….3
Розділ І Теоретичні аспекти управління персоналом…………………………………..5
1.1 Управління персоналом в сучасній ретроспективі………………………………….5
1.2 Методи управління персоналом………………………………………………….…7
1.3 Стилі управління………………………………………………………………….…8
1.4 Теорії управліня персоналом………………………………………………………10
Розділ ІІ Практичне значення заохочення працівників як методу управління……..13
2.1 Поняття і види заохочення…………………………………………………………13
2.2 Поняття мотивації як одного з видів заохочення………………………………...18
Розділ ІІІ Заходи підвищення ефективносі заохочення персоналу як методу управління персоналом…………………………………………………………………23
3.1 Нестандартна мотивація – як один із механізмів підвищення ефективності діяльності пресоналу…………………………………………………………………….23
3.2 Як краще заохочувати працівників……………………………………………….25
Висновки і пропозиції…………………….…………………………………………..27
Список використаних джерел…………………………………………………………29
Економічні методи — це ціла система мотивів і стимулів, що спонукують усіх працівників плідно трудитися на загальне благо. Тобто це система прийомів і способів впливу на виконавців за допомогою конкретного порівняння витрат і результатів (матеріальне стимулювання і санкції, фінансування і кредитування, зарплата, собівартість, прибуток, ціна).
Адміністративні методи управління це методи прямого впливу, що носять директивний, обов’язковий характер. Вони засновані на дисципліні, відповідальності, владі, примусі. Адміністративні методи, для яких характерним є прямий централізований вплив суб’єкта на об’єкт управління, включають: організаційно-стабілізуючі (закони, статути, правила, інструкції, положення тощо), розпорядницькі (накази, розпорядження), дисциплінарні (догани, реалізація форм відповідальності).
Організаційне нормування включає норми і нормативи витрат ресурсів в процесі діяльності фірми.
Управління виробництвом здійснюється й на основі правових норм, котрі стосуються організаційних, майнових, трудових та інших відносин у процесі виробництва.
Соціально-психологічні методи управління. Оскільки учасниками процесу управління є люди, то соціально-психологічні методи управління тісно пов’язані з іншими методами управління. За допомогою цих методів активізуються цивільні і патріотичні почуття, регулюються ціннісні орієнтації людей через мотивацію, норми поведінки, створення соціально-психологічного клімату, моральне стимулювання, соціальне планування і соціальну політику на підприємстві (в організації). До цих методів відносяться моральне заохочення, соціальне планування, переконання, особистий приклад, регулювання міжособистісних і міжгрупових відносин, створення і підтримка морального клімату в колективі.
Мотивація виконавця. Мотиваційне управління концентрується на впливі на стан мотивації (ступеня ідентифікації співробітника з фірмою, формуванні його мотивів); почутті його власного достоїнства (поваги як особистості, повідомлення про його значення для фірми, чекання результатів від його діяльності); приведенні мотивів у дії (обговорюються особисті інтереси й можливості співробітника); посиленні мотивів; оцінці роботи й атестація (перегляд зарплати, ріст, додаткові вигоди); задоволенні потреб; забезпеченні процесу мотивації.
В свої роботі керівник дуже повільно використовує найбільш значущі економічні важелі управління: зарплата робітникам залежить від лише тарифних ставок, від стажу працівника, від його посади, але дуже мало — від саме його праці, її ефективності та результативності. Існуюча система премій призначена для того, щоб скорегувати дуже малі тарифні ставки, а не для заохочення працівників.
Мало уваги приділяє керівник й соціально-психологічним методам управління, віддав їх здійснення своєму заступнику, котрий має здібності до вирішення цього питання.
Не більше уваги він надає й мотивації робітників, бо, чесно кажучи, сам на має її: матеріальний добробут його власної родини здійснюється в кількох магазинах, що належать його дружині, а сам він не раз зазнавався своїм робітникам, що його робота є для нього своєрідним хобі чи навіть засобом „чімсь зайняти себе у житті”.
Остається
визначити, що він більш схильний
до використання адміністративних методів,
але знов ж таки з допомогою
свого заступника: саме останній з його
розпорядження складає накази, посадові
інструкції, сітковий графік тощо.
1.3
Стилі управління
Стиль управління - Це типова манера і спосіб поведінки менеджера. Стилі можуть класифікуватися за різних критеріїв:[3, с.177]
1. Критерій участі виконавців у управлінні.
Найбільше чітко тут розрізняють три стилі:
Авторитарний стиль управління має різновиду:
Співпричетний стиль теж має варіанти:
З даної класифікації стиль управління належить до співпричетного з акцентом на комунікаційному його варіанті: більш-менш принципові питання обговорюються ним з тими особами, хто має відношення до них, він вислухує різні думки, але рішення приймає сам. [5, с.122]
2.
Класифікація стилів
— управління через інновацію (розробка інновації — як керівне завдання);
Із
цієї класифікації стиль належить
до останнього — управління тільки у виняткових
випадках. Вибір цього стилю, ймовірно,
витікає з того, що журналістика — це творча
робота з особливим стилем праці, більш
вільним, ніж у багатьох інших організаціях,
з наданням працівникам значних прав на
ініціативу та власне бачення сутності
проблеми.
1.4
Теорії управліня персоналом
Теорії управління „Х” та „Y”. Дуглас Мак Грегор, відомий вчений в області лідерства, розробив теорію управління „Х” та „Y”. Він назвав передумови автократичного керівника стосовно працівників теорією „Х”. Автократичний лідер в управлінні авторитарний. Автократичний керівник має достатню владу, щоб нав’язувати свою волю виконавцям, і в разі потреби без коливань прибігає до цього. Автократ навмисно апелює до потреб більш низького рівня своїх підлеглих, виходячи з припущення, що це той самий рівень, на якому вони оперують. Відповідно до теорії „Х”:[8, с.205]
1.
Люди споконвічно не люблять
трудитися і при будь-якій
2.
У людей немає честолюбства, і
вони намагаються позбутися
3. Більше всього люди хочуть захищеності.
4.
Щоб змусити людей трудитися,
необхідно використовувати
Уяви
демократичного керівника про працівників
відрізняються від уяв
Мені
складно вирішити, до якого з типів
управління — „Х” чи „Y” — належить
управління. Мабуть, до „Z” — до схильності
потурати та попускати. Повторимо: як би
не постійні фінансові вливання з боку
міського бюджету та організаційна та
управлінська підтримка з боку його заступника
— у редакції газети було б набагато біль
проблем з її діяльністю.
Управлінські ролі. Генрі Мінтзберг виділив десять управлінських ролей. Він визначив їх так, як показано в табл. 1.
Таблиця 1. Управлінські ролі
Міжособистісні | Інформаційні | Вирішальні |
Номінальний глава | Аналітик | Підприємець |
Лідер | Глашатай | Охоронець порядку |
Зв’язковий | Представник | Розподільник ресурсів |
Посередник |
Ці ролі сполучаються в команді, утворюючи конструктивний процес вироблення і прийняття рішень, обробки інформації.
Номінальний глава. Ця роль пов’язана з представленням організації за її межами і звичайно містить у собі так звані протокольні функції — присутність на обідах, конференціях і т.п.
Лідер. Менеджер, що виступає в цій ролі, хоче мати за своєю спиною згуртовану команду для досягнення поставлених завдань.
Зв’язковий. Роль, що включає контакти з іншою групою підприємств, їх частиною, усім зовнішнім світом.
Аналітик. Менеджер у цій ролі намагається співвіднести досягнуте з наміченим.
Глашатай. Роль щодо передачі інформації працівникам.
Представник. Більш офіційна роль, у якій менеджер представляє свій відділ і роз’яснює його позицію.
Підприємець. Сполучна роль, обумовлена творчим підходом до виконання завдань.
Охоронець порядку. Справи завжди йдуть не так, як хочеться. У цій ролі менеджер намагається повернути їх у потрібне русло і вивести на колишній курс.
Розподільник ресурсів. Ключова управлінська роль, що складається в розподілі коштів для їх більш ефективного використання при досягненні поставленого завдання.
Посередник. Це роль торговця, що звичайно вимагає пошуку аргументів для одержання додаткових ресурсів.
Набір ролей, які даний менеджер буде грати, залежить від його становища в організації.
Керівник
в своєї управлінської діяльності більш
схильний до ролей „глашатай” та „розподільник
ресурсів”: він „спускає” розпорядження
та керуючу інформацію від мерії (власника
газети) до творчого колективу, тим самим
він задає точку зору, з якої повинні висвітлюватися
події в місті та країні, а також кому буде
куплений комп’ютер чи нові стільці, він
навіть особисто видає папір та батарейки
до диктофонів.
Критерій орієнтації на чи співробітників на виконання задач ("сітка" Блейка-Моутона).
П’ять типових стилів відображені на мал.1.
Стиль 1.1 (слабке управління) — немає тиску на співробітників, немає турботи про них, також слабка турбота про рішення задач менеджменту. Корисна віддача мала.
Стиль
9.1 (управління з задач) — зі співробітниками
звертаються, як з виконавчими механізмами,
можна домогтися високої
Стиль 1.9 (клубне управління) — панує дружня атмосфера, але зневажають рішенням задач.
Информация о работе Заохочення працівників як метод управління персоналом