Диагностика акцентуации характера у подростка

Возможные формы нарушения поведения  

Крайне выражена реакция  эмансипации. Делинквентное поведение связано обычно с корыстными целями. Побеги связаны с реакцией эмансипации, и порой приводят к разрыву с семьей. Возможны и драматические уходы, обычно связаны с периодом тоскливого настроения, совершаются без внешних поводов, в одиночку.  
Выражена опасность быстрого развития алкоголизма в подростковом возрасте: При опьянении злобен, пьет, пока полностью "не отключится", может совершать асоциальные действия. Сексуальное влечение возникает рано, носит выраженный характер. Влечение сопровождается грубыми проявлениями ревности. Склонны к сексуальным отклонениям - гомосексуализму, сексуальному насилию. 
 
Методы коррекции  

При беседе лучше начать с положительных сторон личности - аккуратность, бережливость, способность к ручному мастерству, трезвость расчетов. Стремление заботиться о своем здоровье может быть использовано для убеждения отказаться от алкоголя. В беседах стоит обратить внимание подростка на то, что отрицательные черты характера - взрывность, склонность к злобно-раздражительному настроению могут повредить самому подростку - его здоровью, карьере, материальному благополучию. В профессиональных рекомендациях следует учитывать имеющиеся способности, предпочтение отдаваться работе, требующей аккуратности, тщательности. 

8. Истероидный (демонстративный) тип

Основные  признаки. 
 
С детства подростки этого типа привыкли быть центром внимания. Крайне эгоцентричны, обладают ненасытной жаждой внимания к своей особе, стремятся любыми средствами добиваться восхищения, признания, сочувствия, при этом порой ненависть и негодование в свой адрес предпочитают безразличию. Частое прибежище истероидов - кружки художественной самодеятельности при клубах и домах культуры. 
 
Провоцирующие факторы, "слабое место". 
 
Страх лишиться ореола исключительности, страх публичного разоблачения несостоятельности претензий и амбиций, лживости и истерического фантазирования. Формированию демонстративных черт характера способствует воспитание по типу "кумир семьи" и потворствующей гиперпротекции. 
 
Форма проявления дезадаптации. 
 
Преувеличение своих способностей, рассказы о несуществующих "подвигах" или способностях, фантазирование. Любые действия, способные привлечь утраченное внимание, в том числе и неадекватные или экстравагантные. 
 
Неблагоприятный тип воспитания

Воспитание по типу «кумир семьи» приводит к усугублению и  развитию истероидных черт.  

Типичные  возрастные поведенческие реакции 

 
Реакции эмансипации, проявляющиеся  в основном на словах, в форме  громогласных требований свободы. Внешние  проявления, в том числе и побеги, носят демонстративный характер. Часто проявляется реакция оппозиции  с требованиями вернуть утраченное внимание. Общение в группе сверстников  сопряжено с претензиями на лидерство  или исключительность. Могут менять группу, если оказались разоблаченными во лжи или несостоятельности  притязаний. Увлекаются подростки истероидного типа тем, чем можно привлечь к себе внимание, часто выбирают для этого оригинальные занятия или занятия с явными внешними атрибутами. В сексуальном поведении больше игры, театральности, часто преувеличивают свой сексуальный опыт. 
Большинство поведенческих нарушений, в том числе алкоголизация и даже суицидальные попытки, носят несерьезный, демонстративный характер и служат целям привлечения внимания. 
 
Возможные формы нарушения поведения  
 
Делинквентность носит несерьезный характер, обычно шумные скандалы лил вызывающее поведение. Алкоголизация также носит скорее демонстративный характер. Возможны аффективные суицидальные действия в результате удара по самолюбию. Однако чаще самоубийства носят ярко демонстративный характер. Побеги часты также в результате утраты внимания близких.

Методы  коррекции 

Наиболее трудны для коррекционных  мероприятий. Необходимо отыскать сферу, где эгоцентрические устремления могли быть удовлетворены безболезненно для окружающих- художественной самодеятельностью. Ни в коем случае нельзя "подкреплять" демонстративное поведение, оно должно встречать отрицательное отношение, но без публичного разбирательства. Истероида можно "поощрять" вниманием за его положительные действия. 
 
 
9. Неустойчивый тип 
 
Основные признаки. 
 
Подростков этого типа все время тянет к развлечениям, причем не требующих волевых усилий. Безволие относится к учебе, к работе по дому, к общественной активности. Они не способны к деятельной активности - как общественно полезной, так и делинквентной. С 12-14 лет начинают выпивать, бродить по улицам, заниматься мелким воровством. У таких подростков отсутствует желание учиться и работать, они безразличны к будущему, не способны па настоящую дружбу. 
 
Причины дезадаптации  
 
Бесконтрольность с раннего возраста.

Неблагоприятный тип воспитания

Гипоопека, отсутствие внимания и контроля, целенаправленного воспитания и формирования волевых качеств. 
 
Форма проявления дезадаптивности. 
 
Невозможность усвоения морально-этических нормы, различные формы нарушения поведения, невозможность закончить учебные заведения из-за прогулов и отсутствия интереса к учебе. 
 
Типичные возрастные поведенческие реакции

Реакция эмансипации тесно  связана со стремлением к развлечениям, родители –источники развлечений. Легко вовлекаются в группы, в том числе в асоциальные, где подражают всему дурному. Легко идут на совершение правонарушений в группе. Увлекаются поп-музыкой, смотрят развлекательные фильмы. Склонны подражать артистам, героям фильмов, причем чаще выбирают отрицательных персонажей. 
 
Возможны формы нарушения поведения

Очень склонны к делинквентному поведению - кражам, разбою, хулиганству. Высока склонность к алкоголизации и приему других одурманивающих средств. Рано, уже в подростковом возрасте, может возникать алкоголизм или токсикомания. Часты побеги из дома, которые служат стремлению избежать наказаний или трудностей, при побегах вступают в асоциальные компании. Суицидальная активность несвойственна. 
 
Методы коррекции  
 
Необходимо твёрдое, доже властное руководство. Строгий режим, дисциплина, страх наказания. Возможно помещение в уже сформированную группу с положительными установками.