Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Марта 2012 в 13:43, творческая работа
В дошкольном возрасте идет интенсивный процесс становления самосознания ребенка, важным компонентом которого является осознание себя как представителя определенного пола.
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование темы.
1.1 Из истории становления гендерного воспитания.
1.2 Воспитание детей с учётом их гендерных особенностей.
1.3 Своеобразие игровой деятельности девочек и мальчиков старшего дошкольного возраста.
1.4 Формирование у родителей гендерной компетентности.
1.4.1 О воспитании девочек и мальчиков в русских традициях.
Глава 2. Практическая часть.
Список литературы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
А в роток говорунок,
А в головку разумок!
***
Ай дыбок, дыбок, дыбок,
Нашей Танечке годок!
Купили Танечке платок –
Во всю голову цветок!
***
Аленка-маленка
Шустра-быстра:
Воды наносила,
Сарафан дошила,
Носок довязала,
Ягод насобирала.
Везде поспела –
В охотку ей дело.
***
Чики-чики-чикалочки,
Едет Ваня на палочке,
А Дуня на тележке
Щелкает Орешки.
Ты, Ваня, не проси,
Иди сам и натряси.
***
Пошла Маня на базар,
Принесла домой товар:
Родной матушке – платок,
Посередочке цветок.
Братьям-соколам –
По козловым сапогам,
Сестрицам-лебедицам –
Да по белым рукавицам.
***
Ехал Ваня из Казани,
Полтораста рублей сани,
Двадцать пять рублей дуга,
Мальчик девочке слуга.
Ты подай, слуга, карету,
А я сяду и поеду.
Ты, слуга, подай метлу,
Я в карете подмету.
[1] Соколова Л. В., Некрылова А. Ф. Воспитание ребенка в русских традициях. — М.: Айрис-пресс,
2003- с. 85.
[2] Соколова Л. В., Некрылова А. Ф. Воспитание ребенка в русских традициях. — М.: Айрис-пресс,
2003- с. 85.
Информация о работе Гендерный подход в воспитании детей старшего дошкольного возраста