Методика використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів” у 5-7 класа

Мета дослідження: розробити, обґрунтувати та експериментально перевірити методику використання комп’ютерних технологій на заняттях обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів” у 5-7 класах.
Реалізація поставленої мети передбачає вирішення таких завдань:
Проаналізувати педагогічну літературу та практичний досвід з питань використання комп’ютерних технологій на заняттях обслуговуючої праці у 5-7 класах.
Розкрити сутність використання комп’ютерних технологій на заняттях обслуговуючої праці.
Провести аналіз програми з трудового навчання з метою відбору тем та виявлення знань і вмінь учнів 5-7 класів в процесі вивчення розділу „Проектування виробів”.
Розробити методику використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів” учнями 7 класів.
Провести планування занять з трудового навчання у 6-7 класів з розділу „Проектування виробів”.
Експериментально перевірити ефективність розробленої методики.

Вступ 3
І. Теоретичні основи використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів”
1.1. Аналіз літератури та педагогічного досвіду 6
1.2. Суть використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці 12
1.3. Аналіз програми з розділу „Проектування виробів” 5-7 клас 17
ІІ. Методичні основи використання комп’ютерних технологій на заняттях обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів”
2.1. Розробка методики використання комп’ютерних технологій на заняттях з обслуговуючої праці при вивченні розділу „Проектування виробів”
учнями 6 класів 23
2.2. Планування занять з трудового навчання 24
2.3. Експериментальна перевірка ефективності розробленої методики 30
Висновки............................................................................................... 32
Література............................................................................................. 34
Додатки................................................................................................... 36