Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Марта 2012 в 18:31, доклад
Мовленнєвий розвиток дитини - один з основних чинників становлення особистості в дошкільному дитинстві. Ступінь розвитку цієї сфери психіки визначає рівень сформованості соціальних і пізнавальних досягнень дитини - потреб і інтересів, знань, умінь та навичок, а також інших психічних якостей, що є основою особистісної культури.
План
1. Вступ
1.1 Актуальність дослідження
1.2 Об’єкт дослідження
1.3 Предмет дослідження
1.4 Мета дослідження
1.5 Основні завдання дослідження
1.6 Гіпотеза дослідження
2. Етапи формуання мовлення
3. Ситуативно-особистісне спілкування у ранньому віці
4. Перші слова дитини
5. Формування зв’язного мовлення
6. Висновки