Теоретические основы профессионального мастерства и деятельности социального педагога

В течение последних лет мы должны наблюдать усиление роли образовательных и воспитательных учреждений в решение жизненных проблем ребенка. Любое государственное учреждение, в стенах которого оказываются дети, сталкивается со множеством неразрешенных проблем, их количество постоянно возрастает: происходит усиление социальной функции государственных учреждений; назначаются на роль социального работника, социального педагога специалисты; происходит утверждение нормативно-правовой и финансовой базы для их деятельности; возникает система подготовки и повышение квалификации специалистов.

Введение………………………...…………..……..…………………………………3


I. Теоретические основы профессионального мастерства и деятельности социального педагога………………….………………………….…………...…….4


1.1. Профессиональное мастерство и педагогическая технология социального педагога в современных условиях……………………………………………...…..4

1.2. Современное состояние и перспективы развития специальности……….…5


1.3. Планирование социально- педагогической работы…………………..…....8


1.4. Методы работы социального педагога………………….………….…....….11


1.5. Качества социального педагога, определенные профессиональным стандартом…………………………………………………….…………………….11


Заключение…………………………..…………………...…………………….…...13


Список литературы………………………...………...…….…………….…………15