Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Апреля 2012 в 11:16, контрольная работа
Явление памяти было одним из первых объяснено древнегреческим философом Аристотелем; он предполагал, что частицы информации проникают в голову человека и оставляют отпечаток на мягком веществе мозга, как на глине или воске. Несмотря на долгое изучение памяти, вначале XX отсутствовала четкая характеристика этого явления. Но появление новых методов изучений и исследований стало причиной того, что ученые смогли сделать более научно обоснованные выводы, касающееся процесса памяти.
Память человека можно определить как психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Эти функции являются для памяти основными. Они различны не только по своей структуре, исходным данным и результатам, но и по тому, что у разных людей развиты неодинаково. Есть люди, которые, например, с трудом запоминают, но зато неплохо воспроизводят и довольно долго хранят в памяти запомненный ими материал. Это индивиды с развитой долговременной памятью. Есть такие люди, которые, напротив, быстро запоминают, но зато и быстро забывают то, что когда-то запомнили, у них более сильны кратковременная память.
Цель работы – изучить процессы памяти и ее виды.
Введение…………………………………………………………………………….3
Глава1.Факторы, определяющие развитие памяти у человека………………..….4
1.1. Запоминание………………………………………………………..………..…4
1.2. Сохранение…………………………………………………………………….7
1.3. Воспроизведение и узнавание…………………………………….................7
1.4. Забывание ……………….…………………………………….……………....8
Глава 2. Развитие эффективной памяти………………………………………….10
Заключение………………………………………………………….……………..18
Список литературы………………………………………………….…................