Характер

     художественно-изобразительные

     физические  способности 

     Учебные и творческие способности отличаются друг от друга тем, что первые определяют успешность обучения и воспитания, усвоения человеком знаний, умений, навыков, формирования качеств личности, в то время как второе — создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей, открытий и произведений, словом — индивидуальное творчество в различных областях человеческой деятельности. 

     Природа специальных способностей. Изучая конкретно  — психологическую характеристику способностей, можно выделить более  общие качества, которые отвечают требованиям не одной, а многих видов  деятельности, и специальные качества, отвечающие более узкому кругу требований данной деятельности. В структуре  способностей некоторых индивидов  эти общие качества могут быть исключительно ярко выражены, что  говорит о наличии у людей  разносторонних способностей, об общих  способностях к широкому спектру  различных деятельностей, специальностей и занятий. 

     Конкретный  пример: Для математика недостаточно иметь хорошую память и внимание. Людей, способных к математике, отличает умение уловить порядок, в котором  должны быть расположены элементы, необходимые для математического  доказательства. Наличие интуиции такого рода — есть основной элемент математического  творчества. 

     Музыкальные способности можно разделится на две группы:

     технические (игре на данном музыкальном инструменте или пение)

     слуховые (музыкальный слух). 

     Музыкальные способности в существующий общей  психологической классификации  относятся к специальным, то есть таким, которые необходимы для успешных занятий и определяются самой  природой музыки как таковой. 

     В экстремальных  условиях, когда возникает необходимость  решить сверхзадачу, у человека могут  восстановиться, либо резко усилиться  способности. 

     Уровни  развития способностей:

     репродуктивный

     творческий 

     Стадии  развития способностей:

     Задатки

     Способности

     Одаренность

     Талант

     Гениальность 

     Уровни  развития способностей:

     репродуктивный

     реконструктивный

     творческий