Понятие конструктивного общения, основные условия конструктивного общения

Понятие конструктивного общения, основные условия конструктивного  общения.

 

Конструктивное разрешение конфликта возможно лишь в процессе эффективного общения и конструктивного  взаимодействия конфликтующих сторон. Но зачастую у оппонентов эмоциональная  составляющая преобладает над когнитивной, это ведет к тому, что они не могут контролировать свое поведение. Им не удается четко изложить свою позицию, услышать и понять друг друга. В конечном итоге конфликт заходит в тупик. Все это, как правило, является следствием нарушения технологий эффективного общения и рационального поведения в конфликте. Рассмотрению этих технологий посвящена данная статья.

 

Для уяснения конкретного  содержания технологии эффективного общения  в конфликте важно иметь в  виду, что само общение как сложный  социально-психологический процесс  характеризуется тремя основными  содержательными аспектами: коммуникативным, интерактивным и перцептивным.

 

Каждый из них обладает относительной самостоятельностью и обеспечивает достижение определенных целей общения.

 

Перцепция - восприятие, изучение, понимание и оценка «S»- функций  конфликта, объекта конфликта и  оппонента. Это процесс формирования в его сознании образов конфликтной  ситуации как результат восприятия, познания, понимания людьми друг друга. Фактически это формирование субъективного  образа конфликтной ситуации.

 

Коммуникация отражает стремление партнеров по общению к обмену информацией.

 

Интеракция (от англ. interaction) - взаимодействие. Проявляется в необходимости соблюдения оппонентами установленных норм общения, а также в стремлении их к активному воздействию друг на друга в определенном направлении.

 

Особое место в содержании технологий эффективного общения в  конфликте занимают целевые установки  «S»-Ta конфликта. Прежде всего, это связано с существенным противоречием в самом процессе такого общения.

 

С одной стороны, оппоненты  нуждаются в том, чтобы правильно  понять друг друга. А с другой стороны, такому взаимопониманию мешает отсутствие должного доверия между ними, их «закрытость» по отношению друг к  другу, обусловленная осознанной или  неосознанной самозащитой в конфликте. Поэтому для обеспечения конструктивного  общения в конфликте необходимо создать атмосферу взаимного доверия в этом процессе, сформировать у себя целевую установку на организацию эффективного общения. Технология организации эффективного общения в конфликте предполагает соблюдение ряда правил.

 

Соблюдение этих правил позволяет  эффективно выстраивать процесс  общения между «S»-ами конфликта по переводу его в конструктивное русло.

 

Наряду с общением, немаловажную роль в конструктивном разрешении конфликта  играет организация рационального  взаимодействия между его субъектами.

 

Соблюдение этих правил позволяет  эффективно выстраивать процесс  общения между «S»-ктом конфликта по переводу его в конструктивное русло.

 

Процесс эффективного общения  субъектов конфликтного взаимодействия непосредственно связан с их рациональным поведением в конфликте, знанием  основных принципов и правил поведения.

 

Основными предпосылками  рационального поведения в конфликте  являются:

- знание общих принципов  управления конфликтной ситуацией,  и умение использовать их для  ее анализа;

- уровень общетеоретических  знаний о сущности конфликта,  его причинах, видах и этапах  развития, которые формулируются  конфликтологией;

- умение на этой общей  теоретической основе анализировать  конкретную предконфликтную ситуацию, которая в каждом отдельном случае оказывается уникальной и требующей особого комплекса методов и средств по ее разрешению;

- степень соответствия  выбранных методов корректировки  сложившейся конфликтной ситуации  ее конкретному содержанию; эта  адекватность используемых средств  реальной ситуации зависит не  только от глубины знаний возможных  участников конфликта, но и  от их умения опереться на  свой опыт и интуицию.

 

Организация рационального  взаимодействия между субъектами конфликта  предполагает использование целого ряда соответствующих методов как  социально-психологического, организационного, так и морально-этического характера.

 

Рассмотрим социально-психологические  методы, ориентированные на корректировку  мыслей, чувств и настроений «S»-тов конфликтного взаимодействия.

 

Метод согласия связан с вовлечением  оппонентов в совместные практические действия по разрешению проблемы. В  ходе их осуществления расширяется  поле общих интересов, оппоненты  лучше узнают друг друга, привыкают  к сотрудничеству, совместному разрешению возникающих проблем.

 

Метод доброжелательности, или  эмпатии — сопереживание и сочувствие, понимание внутренних состояний оппонента. Он предполагает не только выражение необходимого сочувствия, но и возможность оказать ему практическое содействие. Этот метод требует исключения из взаимоотношений немотивированной враждебности, агрессивности, невежливости.

Метод сохранения репутации  оппонента, уважения к его достоинству. Означает выражение должного уважения к его личности. Признавая достоинство  и авторитет оппонента, мы тем  самым стимулируем соответствующее  отношение партнера к нашему достоинству  и авторитету.

 

Метод взаимного дополнения. Он предполагает опору на такие способности  партнера, какими не располагаем мы сами. Учет и умелое использование  не только способностей, но и недостатков  оппонентов помогают укрепить взаимное доверие и уважение, напилить сотрудничество.

 

Метод недопущения дискриминации  требует исключения подчеркивания  превосходства и каких бы то ни было различий между ними.

 

Метод психологического поглаживания - поддержка положительных эмоциональных  состояний оппонента.

 

Достаточно эффективным  организационным методом, особенно на первой стадии организации конструктивного  конфликтного взаимодействия, выступает  бесконтактное общение, например, в  форме писем или электронной  почты, поскольку в условиях возникшего эмоционального напряжения непосредственный контакт чреват возможностью резкого  обострения отношений.

 

Немаловажное значение при  организации конструктивного конфликтного взаимодействия играет правильная оценка знаков невербальной информации.

 

Организация эффективного конструктивного  взаимодействия предполагает:

- Выделение специального  времени для общения, разговора,  дискуссии. При этом часто приходится  преодолевать желание другой  стороны уйти от контакта, прибегнуть  к тактике ухода. Чтобы достичь  цели, важно убедить другого в том, что преодоление разногласий выгодно и ему. При этом важно не связывать другую сторону никакими предварительными обязательствами, кроме участия в предстоящем диалоге и исключения при его проведении запугивания и угроз, т.е. попыток силового давления.

- Создание необходимых  удобств для организации взаимодействия.

- Взаимная выработка конструктивных  условий.

- Определение порядка  их выполнения.

 

Среди различных приемов  и способов организации конструктивного  взаимодействия не следует забывать и еще об одном: здоровом чувстве  юмора. Наличие этого чувства - одно из свидетельств духовного здоровья человека, его оптимистического взгляда  на возможность разрешения проблемы. Юмор иногда определяют как «примиряющую улыбку», способность человека соединять, примирять, казалось бы, несоединимое и непримиримое: добро и зло  возвышенное и мелкое, серьезное  и смешное. Будучи действенным инструментом благоприятной совместной жизни  людей, юмор способствует разрядке возникшего спряжения в человеческих взаимоотношениях, является хорошим средством для  того, чтобы «выпустить пар», вызвать  позитивные чувства у оппонента. Зигмунд Фрейд учил, что юмор сглаживает противоречия, предупреждает недовольство. Бернард Шоу говорил, что иногда надо рассмешить людей, для того, чтобы  «выпустить пар», вызвать позитивные чувства у оппонента. Зигмунд  Фрейд учил, что юмор сглаживает противоречия, предупреждает недовольство. Бернард Шоу говорил, что иногда надо рассмешить людей чтобы отвлечь их от желания вас повесить.

 

Здоровый и уместный юмор позволяет ослабить остроту конфликтной  ситуации, сплотить людей даже там, где не осталось уже больше никаких  надежд на примирение. Это обусловлено  тем, что с помощью юмора обнаруживается хоть какая-то общность между оппонентами, общее для всех людей понимание  смешного. Но при этом необходимо помнить  об одном обязательном условии: Здоровым чувством юмора должны обладать оба  оппонента.

 

Повысить эффективность  и конструктивность взаимодействия позволяет соблюдение ряда морально этических правил.

- В морали нет и не бывает абсолютной истины и высшего судьи.

- Когда идет речь об  этических промахах других, не  следует делать из «моральных  мух» «моральных слонов». Когда  речь идет о промахах своих,  следует поступать наоборот.

- В морали следует хвалить  других, а предъявлять претензии  к себе.

- Нравственное отношение  окружающих к нам зависит, в  конечном счете, только от нас  самих.

- При практическом утверждении  норм морали, основной императив  поведения - «начни с себя».

- Особое внимание следует  обратить на золотое правило  любого общения: «Относитесь к  другим так, как вы хотели  бы, чтобы относились к вам».

 

Преобладание эмоциональной  составляющей над рациональной и процессе конфликтного взаимодействия, как правило, приводит к обострению ситуации. Эмоциональное возбуждение мешает оппонентам понять друг друга, оно не позволяет им четко изложить свои мысли. Управление эмоциями в конфликтном взаимодействии является одним из необходимых условий конструктивного разрешения возникшей проблемы. Решающая роль в управлении эмоциями принадлежит методам психической саморегуляции.

 

Релаксация (от лат. relaxatio - уменьшение напряжения, расслабление.

Самовнушение в форме  аутогенной тренировки (или аутотренинга). Представляет собой метод психической саморегуляции состояний, основанный на сознательном самовнушении чувств тепла, облегчения тяжести различных органов и участков тела.

 

Самовнушение в форме  сенсорной репродукции. Представляет собой метод психической саморегуляции состояний, основанный на мысленном воссоздании во всех подробностях приятных образов красивого уютного места, пейзажа и своих ощущений при нахождении там.

 

Медитация (лат. meditatio - размышление, обдумывание) -метод психической саморегуляции при помощи умственных действий, направленных на приведение психики человека в состояние углубленной сосредоточенности, погружения в себя.

 

Люди, владеющие данными  методиками психической саморегуляции, более эффективно управляют проявлением своих эмоций, соответственно более эффективно выстраивают и общение, и взаимодействие в условиях конфликта. В овладении этими методиками наиболее сложной является медитация.

 

Необходимо подчеркнуть, что овладение этими методиками не гарантирует эффективного взаимодействия, а лишь помогает формированию внутренней установки на конструктивное поведение  в конфликте.

 

Наряду с методами психической саморегуляции для контроля за проявлением эмоций рекомендуется использовать способы избавления от гнева.

 

Визуализация - представить  себя делающим или говорящим что-либо.

«Заземление» - представление  гнева в виде пучка отрицательной  энергии, которая входит в вас  от человека или энергии, рождающейся  в конфликтной ситуации. Затем  вы представляете себе, что эта  энергия из вашего тела уходит в  землю.

 

Проецирование и уничтожение  в форме проекции. Этот способ состоит  в том, что вы изливаете свой гнев и проецируете его на некий  воображаемый экран. Затем вы берете воображаемую лучевую пушку и  «стреляете» в него. (Это дает выход желанию насильственных действий). С каждым попаданием ваше раздражение  ослабевает и в конечном итоге  исчезает вовсе.

 

Очищение энергетического  поля вокруг себя. С этой целью следует  встать или сесть и сделать  ряд движений руками над тоновой, представляя себе, что этими движениями вы «очищаете» энергетическую оболочку вокруг этой части тела. При этом необходимо заставить себя почувствовать, что вы извлекаете из себя раздражение  или иные отрицательные эмоции и  затем стряхиваете их с себя.

 

Первое правило - спокойная  реакция на эмоциональные действия партнера.

Когда ваш партнер находится  в состоянии эмоционального возбуждения, вы ни в коем случае не должны поддаться  действию психологического закона заражения  и не войти в такое же состояние.

 

В этом случае, удержавшись  от эмоциональной первоначальной реакции, весьма полезно задавать себе вопросы:

- «Почему он ведет себя  так?»;

- «Каковы его мотивы  в данном конфликте?»;

- «Связано ли его поведение  с индивидуальными психологическими  особенностями или с какой-то  другой причиной?» и т. п.

Задавая себе такие вопросы  и отвечая на них, вы достигаете целого ряда преимуществ.

Во-первых, в критической  ситуации вы заставляете активно  работать сознание и тем самым  дополнительно защищаете себя от эмоционального взрыва;

во-вторых, своим поведением вы даете возможность противнику «выпустить пар»;

в-третьих, вы отвлекаетесь от ненужной, а порой и вредной  информации, которую может выплеснуть противник в возбужденном состоянии;

в-четвертых, отвечая на вопросы, вы решаете очень важную и сложную  задачу, пытаетесь понять мотивы своего соперника.

Второе правило - рационализация эмоций.