Оглавление

Введение

       Акцентуация характера, по А.Е. Личко,- это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие  за пределы нормы отклонения в  психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации как временные состояния психики чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте.

       У подростков от типа акцентуации характера  зависит многое - особенности транзиторных нарушений поведения ("пубертатных кризов"), острых аффективных реакций и неврозов (как в их к картине, так и в отношении вызывающих их причин). Тип акцентуации также в значительной мере определяет отношение подростка к соматическим заболеваниям, особенно длительным. Акцентуация характера выступает как важный фактор фона при эндогенных психических заболеваниях и как фактор предрасполагающий при реактивных нервно-психических расстройствах. С типом акцентуации характера необходимо считаться при разработке реабилитационных программ для подростков. Этот тип служит одним из главных ориентиров для медико-психологических рекомендаций, для советов в отношении будущей профессии и трудоустройства, а последнее же весьма существенно для устойчивой социальной адаптации. Знание типа акцентуации характера важно при составлении психотерапевтических программ в целях наиболее, эффективного использования разных видов психотерапии (индивидуальной или групповой, дискуссионной, директивной и др.).

       За  последнее время психологами  отмечено существенное возрастание числа акцентуированных личностей. По некоторым данным в нашей стране имеется около 30% акцентуированных личностей, занятых в различных сферах деятельности. У многих людей эти цифры вызывают опасения в связи с антисоциальными процессами в обществе, нестабильностью и т.д.

1 Понятия «характер» и «структура личности»

     Структура личности, по мнению большинства ученых, - это концепция личности, обобщающая процессуально - иерархические подструктуры личности с субординацией низших подструктур высшим, включающая наложенные на них подструктуры способностей и характера.

     В психологии понятие «характер»¹ (от греч. charakter -”печать”, “чеканка”), означает совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.

     Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные  и поэтому отчетливо проявляющиеся  в различных видах деятельности свойства личности. Характер - “каркас”  и подструктура личности, наложенная на ее основные подструктуры.

     Характерными  можно считать не все особенности  человека, а только существенные и устойчивые.

     Выступая как прижизненное образование человека, характер определяется и формируется в течение всей жизни человека. Образ жизни включает в себя образ мыслей, чувств, побуждений, действий в их единстве. Поэтому по мере того, как формируется определенный образ жизни человека, формируется Я, сам человек. Большую роль здесь играют общественные условия и конкретные жизненные обстоятельства, в которых проходит жизненный путь человека, на основе его природных свойством в результате его деяний и поступков. Однако непосредственно формирование характера происходит в различных по уровню развития группах (семья, дружеская компания, класс, спортивная команда, трудовой коллектив и пр.). В зависимости от того, какая группа является для личности референтной и какие ценности поддерживает и культивирует в своей среде, соответствующие черты характера будут развиваться у ее членов. Черты характера также будут зависеть от позиции индивида  в группе, от того как  он интегрируется в ней. В коллективе как группе высокого уровня развития создаются наиболее благоприятные возможности для становления лучших черт характера. Этот процесс взаимный, и благодаря развитию личности, развивается и сам коллектив.

     Содержание  характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, т.е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т.д. Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности. Характер человека предполагает наличие чего-то значимого для него в мире, в жизни, что-то, от чего зависят мотивы его поступков, цели его действий, которые он себе ставит. 

     Решающим  для понимания характера является взаимоотношение между общественно  и личностно значимым для человека каждом обществе имеются свои важнейшие  и существенные, задачи. Именно на них  формируется и проверяется характер людей. Поэтому понятие «характер» относится в большей степени к отношению этих объективно существующих задач. Поэму характер — это не просто любое, проявление твердости, упорства и т.п. (формальное упорство может быть просто упрямством), а направленность на общественно значимую деятельность. Именно направленность личности лежит в основе единства, цельности, силы характера. Обладание целями жизни — главное условие образования характера. Бесхарактерному человеку свойственно отсутствие или разбросанность целей. Однако характер и направленность личности — это не одной то же, добродушным и веселым может быть как порядочный, высоконравственный человек, так и человек с низкими, нечистоплотными помыслами. Направленность личности накладывает огромный отпечаток на все поведение человека. И хотя поведение определяется не одним побуждением, а целостной системой отношений, в этой- системе всегда что-то выдвигается на первый план, доминируя в ней, придавая характеру человека своеобразный колорит.

     В сформировавшемся характере ведущим компонентом является система убеждения. Убежденность определяет долгосрочную направленность поведения человека, его непреклонность в достижении поставленных целей, уверенность в справедливости и важности дела, которое он выполняет. Особенности характера тесно связаны с интересами человека при том условии,  что  эти интересы устойчивые и глубокие. Поверхностность и неустойчивость интересов нередко сопряжены с большой подражательностью, с недостатком самостоятельности и цельности, личности человека. И, наоборот, глубина и содержательность интересов свидетельствуют о целенаправленности, настойчивости личности. Сходство интересов не предполагает аналогичных особенностей характера. Так, среди рационализаторов можно обнаружить людей веселых и грустных, скромных и навязчивых, эгоистов и альтруистов.

     Показательными  для понимания характера могут  быть также привязанности и интересы человека, связанные с его досугом. Они раскрывают новые особенности, грани характера: например, Л.Н.Толстой увлекался игрой в шахматы, И.П.Павлов — городками, Д.И.Менделеев — чтением приключенческих романов.² Доминируют ли у человека духовные и материальные потребности и интересы, определяют не только помыслы и чувства личности, но и направленность его деятельности. Не менее важно и соответствие действий человека поставленным целям, так как личность характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как она это делает. Характер возможно понять только как определенное единство направленности и образа действий.

     Люди  со сходной направленностью могут идти совершенно разными путями к достижению целей и используя для этого свои, особенные, приемы и способы. Это несходство определяет и специфику характера личности. Черты характера, обладая определенной побуждающей силой, ярко проявляются в ситуации выбора действий или способов поведения. С такой точки зрения в качестве черты характера можно рассматривать степень выраженности у индивида мотивации достижения — его,  потребности в достижении успеха. В зависимости от этого для одних людей характерен выбор действий, обеспечивающих успех (проявление инициативы, соревновательной активности, стремление к риску и т.д.), в то время как для других более характерно стремление просто избегать неудач (отклонение от риска и ответственности, избегание проявления активности, инициативы и т.д.).

2 Понятие  акцентуации характера

       Акцентуации характера — это крайние варианты нормы, при которых отдельные  черты характера чрез­мерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная  уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим.

       Будучи  крайними вариантами нормы, акцентуации  характера сами по себе не могут  быть клиническим диагнозом. Они  являются лишь почвой, предрасполагающим  фактором для развития психогенных расстройств (острых аффективных реакций, неврозов, ситуативно обусловленных патологических нарушений поведения, психопатических развитий, ре­активных и эндореактивныхпсихозов). В этих случаях от типа акцентуации зависит как избирательная чувствительность к определенного рода психогенным факторам, так и особенностям клинической картины.

       При эндогенных психозах некоторые типы акцентуаций, видимо, также могут  играть роль предрасполагающего или  повышающего риск заболевания фактора (шизоидная и сенситивная акцентуации в отношении вялотекущей шизофрении, циклоидная — в отношении маниакально-депрессивного и шизоаффективного психозов).

       В ХХ в. немецкий психиатр и психолог Карл Леонгард [42] ввел такое понятие, как "акцентуированная" личность. Акцентуированные личности занимают промежуточное положение между психопатическими и нормальными личностями. Они относительно хорошо адаптированы к социальной среде (компенсированы), если среда не предъявляет повышенные требования к месту наименьшего сопротивления ( lokus minoris resistenciae) данного типа личности. Для каждого типа акцентуированной личности это могут быть самые разные требования. Напимер, для гипертимной личности таким местом является ограничение ее активности формальными рамками общения ( уставными отношениями в армии, в других закрытых учереждениях), для сензитивной личности такой точкой является обвинение в нечестности, в совершении неблаговидного поступка.

       Акцентуации характера – это крайний вариант  нормы, так как индивид, обладающий такими чертами характера не отвечает критериям Ганнушкина-Кербикова. Акцентуация характера по Личко – это та преморбидная почва, на которой может развиваться психопатия, если психическая травма приходится на место наименьшего сопротивления той или иной акцентуированной личности. В таком случае следует говорить о декомпенсации психопатии. Если же психическая травма приложена к другим, неакцентуированным структурам личности, то проявляются компенсаторные механизмы психики.

3 Классификации  акцентуаций характера

       По  степени выраженности индивидуальных черт Личко  выстраивает следущий дискретный ряд³:

       1) латентные акцентуации;

       2) явные акцентуации;

       3) умеренные психопатии;

       4) выраженные психопатии;

       5) тяжелые психопатии.

       При латентной акцентуации черты  характера выражены слабо, но проявляются в том случае, когда психическая травма адресована к месту наименьшего сопротивления данного типа.

       Явная акцентуация характеризуется наличием выраженных черт определенного типа характера, однако выраженность этих черт не препятствует удовлетворительной социальной адаптации. Занимаемое положение соответствует способностям и возможностям. Особенности характера хорошо компенсированы. Социальная адаптация нарушается, когда психические травмы предъявляют повышенные требования к точке наименьшего сопротивления.

       Конечно же, такое членение весьма условно, и так же, как нет четкой границы  между психопатией и нормальным характером, нет четких границ и  между выделенными промежуточными типами. Чтобы получился полный континиум  человеческих характеров, этот ряд следует дополнить такими разновидностями, как невыраженные (слабо выраженные) характеры, выраженные и ярко выраженные характеры, обладателей которых называют "личностью" в положительном смысле. В основном типы акцентуированных личностей совпадают с типами психопатий, выделяемых в различных психиатрических школах. Приведем для сравнения таблицу соответствия типов психопатий и акцентуаций характера по П.Б.Ганнушкину, классификацией которого пользуются психиатры у нас в стране; по Курту Шнейдеру, классификация которого легла в основу учения К.Леонгарда; и по А.Е. .Личко, который развил теорию акцентуаций Леонгарда и синтезировал с учением о психопатиях Ганнушкина.

       Таблица 1

       Соответствие  типов психопатий и акцентуаций