Роль сказкотерапии в социальной адаптации ребёнка к детскому саду

Цель данной работы – сконструировать технологию сказкотерапии как метода адаптации детей к детскому саду.
Задачи работы:
1. Дать определения понятиям «адаптация», «социальная адаптация», «социальная терапия», «сказкотерапия»;
2. Описать формы и принципы работы по организации процесса адаптации;

ВВЕДЕНИЕ 3
ЧАСТЬ 1. АДАПТАЦИЯ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ 5
1.1 Характеристика понятия «адаптация» 5
1.2 Соотношение понятий «социальная терапия» и «социальная адаптация» 6
1.3 Социальная дезадаптация 8
1.4 Формы и принципы работы по организации процесса адаптации ребенка к новым условиям 9
ЧАСТЬ 2. СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ 13
2.1 Понятие «сказкотерапия» 13
2.2 Роль сказкотерапии в работе с дошкольниками 15
2.3 Эффективность сказкотерапии в процессе социальной адаптации 21
ЧАСТЬ 3. СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД РАБОТЫ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ПЕРИОД ИХ АДАПТАЦИИ К ДЕТСКОМУ САДУ 23
3.1 Индивидуальная работа при использовании метода сказкотерапии 23
3.2 Структура группового занятия с использованием элементов сказкотерапии 24
3.3 Особенности проведения сказкотерапии 27
3.4 Куклотерапия как разновидность сказкотерапии 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32