Социально обусловленные качества личности и их учет в деятельности юриста

     Содержание 

Вступление……………………………………………………………………….  2

1. Понятие личности юриста и ее структура…………………………………...  3

2.Требования, которые предъявляет к юристу его профессиональная деятельность……………………………………………………………………… 5

3. Профессиональные качества личности юриста……………………………..  9

4. Психологические  особенности деятельности юриста…………………….  13

Заключение ……………………………………………………………………... 15

Список  литературы……………………………………………………………... 17 

 

Вступление

     На  сегодняшний день профессия юриста является одной их самых престижных в современном российском обществе. Огромное количество молодых людей  и девушек мечтают стать юристами. Их влечёт большая заработная плата, которую предлагают хорошие юридические  фирмы, социальный престиж, общественное признание. Каждый год в Вузы нашей  великой страны поступают десятки  тысяч абитуриентов, стремясь осуществить  свою «голубую мечту» и стать юристами. Но так ли эта профессия легка, хороша и престижна, как кажется  на первый взгляд?

     Определение профессионально значимых качеств  личности юриста очень важно и  необходимо в современном обществе. Выделение таких качеств способствует улучшению деятельности работников, которые так или иначе связаны  с юриспруденцией. Определение индивидуально  психологических качеств способствует установлению пригодности личности к той или иной деятельности. При  этом если будет разработана устойчивая система подбора кадров по их личностным, правовым и некоторым другим характеристикам, то это поможет уже на первом этапе  решить такую важную проблемы, как  качество исполнения своих профессиональных обязанностей, соответствие и способность  справляться с возложенными задачами. Ведь в случае профессиональной непригодности, человек подвергается значительным психологическим перегрузкам, что  приводит к неудовлетворённости  своей деятельностью, безразличию  к работе, что может послужить  причиной для перехода в другие структуры  или изменения профиля работы. 

 

     1. Понятие личности юриста и ее структура

    Личность  юриста, понимается и как личность человека, обладающего определенными  качествами или свойствами, которые  так или иначе отражаются на его  деятельности в качестве профессионала, на его профессиональном труде, служебном  и внеслужебном профессиональном поведении.

    Структура личности юриста выделяются такие группы свойств¹:

    1. мировоззренческие, к которым относятся отношения к общепринятым социальным ценностям, прежде всего личности, ее основным правам и свободам; правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству; этические и моральные нормативы, в том числе милосердие, сострадание, сопереживание, чувство верности, чести, собственного достоинства;

    2. интеллектуально-мыслительные, к которым относятся общие профессиональные знания, способность решения мыслительных задач, как типовых, так и нестандартных, способность к обучению, наблюдательность, способность концентрироваться на предмете познания, воспринимать информацию в процессе коммуникации и пр.;

    3. психологические, к которым можно отнести развитость волевого начала, соотношение комфортности и комфортности, психологическую восприимчивость (эмпатию), правдивость, коммуникативность, самооценку, терпение, определенную степень мужества (как готовность противостоять реальным и мнимым угрозам) и пр.;

    4. физические свойства, т.е. возраст, состояние здоровья, утомляемость, некоторые индивидуальные физические свойства (зрение, подвижность и пр.);

    Профессионально важные качества следователей, судей, прокуроров обусловлены прежде всего  их взглядами, направленностью и  последовательностью мировоззрения, которое способствует выработке  каждой личностью глубокого понимания социальной значимости своей профессии, идейной убежденности, воспитывает чувство долга, справедливости, объективности, честности, как комплекс профессиональных функций, а также предопределяет активность личности, как стремление принимать деятельное участие в жизни общества, проявляя при этом социально важную инициативу.

    Сложность и ответственность деятельности по осуществлению правосудия требуют  мобилизации всех способностей личности, поскольку последние прямо зависят  от ее психологической структуры  и избранной профессии. Профессиональные функции формируют психические  качества личности, подчиняя их требованиям, предьявляемым той или иной сфере человеческой деятельности. Поэтому каждый субъект, выполняющий правоохранительную работу, должен сознательно совершенствовать свои психические качества, анализировать их состояние применительно к избранной им профессии.

    Большое значение в данном плане имеет  понимание личностью социальных функций, которые она выполняет  в связи с осуществлением правосудия. Огромная социальная значимость этих функций определяет нравственную модель личности, создает структуру профессиограммы.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2. Требования, которые предъявляются к юристу в его профессиональной деятельности 

     Основными особенностями профессиональной деятельности юриста являются²:

     - правовая регламентация профессионального  поведения, принимаемых решений  юристов, профессионально участвующих  в правоприменительной деятельности;

     - властный, обязательный характер  профессиональных полномочий должностных  лиц правоохранительных органов;

     - экстремальный характер правоохранительной  деятельности многих юристов,  особенно тех, кто работает  в органах суда, прокуратуры, налоговой  службы и т.п.

     - нестандартный, творческий характер  труда юриста;

     - процессуальная самостоятельность,  персональная ответственность юристов.

     Психологический анализ профессиональной деятельности юриста, охватывает также структурные  компоненты подструктурной деятельности, описание различных объективных  характеристик деятельности и ее требований к индивидуальным особенностям человека. Основными подструктурами профессиональной деятельности юриста являются:

     - познавательно-прогностическая (когнитивная);

     - коммуникативная (общения);

     - организационно-управленческая;

     - воспитательная.

     Характерная особенность познавательного процесса, осуществляемого юристом состоит  в том, что главными объектами  познания чаще всего являются события  из прошлого. Этим событиям сопутствуют  очень важные элементы настоящего, устанавливая которые, юрист выявляют их связи с прошлыми фактами и по этим связям ретроспективно познают событие, имевшее место в прошлом. Составной частью познавательной подструктуры является прогнозирование, то есть, мысленное представление хода и результатов действия, а также планирование предстоящих действий. Особенностями познавательных процессов, требующих от юристов определенных личностных качеств, являются:

     1) строгая законодательная регламентация  процесса познания, как самой  процедуры познания, так и закрепления  ее хода и результатов;

     2) ретроспективный характер процесса  познания, объектом изучения которого  являются не только настоящее,  но и события прошлого;

     3) негативный характер объектов  познания в виде результатов  преступной деятельности;

     4) мысленное моделирование событий  прошлого, последовательность процесса  познания;

     5) доказательственно-удостоверительный  характер процесса познания с  фиксацией результатов познания  с опорой на доказательственные  факты;

     6) дефицит, неупорядоченность, разнообразие  информации, дезинформация;

     7) противодействие заинтересованных  лиц процессу объективного установления  истины;

     8) принудительный характер применяемых  методов познания с использованием  властных полномочий;

     9) эмоционально-волевой фон, сопутствующий  процессу познания, воздействие  стресс-факторов, нередко вызывающих  избыточную эмоционально-психическую  напряженность.

     Изучение  социальных явлений, их правовой анализ, особенности самого процесса познания предполагают наличие определенных когнитивных личностных качеств, составляющих с своей совокупности один из основных факторов профессиональной пригодности. К их числу относятся: разносторонние общие и глубокие профессиональные знания, развитый интеллект, гибкое, творческое мышление, высокая умственная работоспособность, аналитический склад ума, прогностические способности, умение выделить главное, активное восприятие, емкая память, устойчивое внимание, развитое воображение, интуиция.

     Профессиональная  деятельность юристов протекает  в условиях общения, которое составляет основное содержание их деятельности, становится особым видом труда, профессиональным общением. Во многих случаях общение  для юриста приобретает самостоятельный  процессуальный характер, как особый вид профессиональной деятельности. Профессиональное общение следует  рассматривать не только как обмен  информацией (коммуникативная сторона), но и как процесс взаимодействия (интерактивная сторона), восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона). Способность устанавливать межличностные (психологические) контакты с различными участниками общения, коммуникативная  компетентность, являются качествами, в значительной мере влияющими на эффективность труда юристов, одним  из важнейших факторов их профессиональной пригодности.

     Умение  работать с людьми - важнейшее качество, которым должен обладать юрист. Особое значение это качество имеет для  юриста, являющегося по своему должностному положению руководителем (заместителем, помощником руководителя), который  помимо установления официальных и  межличностных контактов с представителями  различных государственных органов, предприятий, учреждений должен эффективно, с учетом индивидуально-психологических  особенностей подчиненных, распределять между ними обязанности, координировать и контролировать ход выполнения ими служебных заданий. Ему необходимо поддерживать в коллективе благоприятный  психологический климат, своевременно устранять условия, способствующие возникновению конфликтных ситуаций. Важную роль в организационно-управленческой деятельности юриста играет способность  в любой конфликтной ситуации, сохраняя самообладание, принимать оптимальные решения организационного характера, прогнозируя их последствия. Важную роль в структуре организационных способностей играют следующие качества: коммуникативная компетентность, нервно-психическая устойчивость, адекватная самооценка, высокая мотивация достижения успеха. Существуют качества, снижающие организационные возможности юриста: психопатические черты и свойства характера, эмоциональная неустойчивость, пассивность, безответственность, избыточная мнительность, тревожность.

     Участие юристов в воспитательной работе предполагает наличие у них высокого общеобразовательного уровня, культуры, широкого кругозора, эрудиции. Они должны уметь выступать перед аудиторией, свободно владеть различными средствами общения. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     3. Профессиональные качества личности юриста

     Выделяют  пять основных факторов при формировании профессиональных качеств личности юриста³.

     Первый  фактор - высокий уровень социальной (профессиональной) адаптации. Этот фактор связан с нормативностью поведения  юриста в любых, в том числе  сложных, экстремальных условиях профессиональной деятельности. К качествам личности, формирующим указанный фактор, следует  отнести:

     - высокий уровень правосознания;

     - честность, гражданское мужество, совестливость;