Темперамент

 обидное слово). Наиболее яркие проявления эмоциональность,

 впечатлительность. 

3. Активность  – выражается степенью воздействия человека на внешний мир, способность преодолевать препятствия при осуществлении целей. Сюда

относятся целенаправленность и настойчивость, сосредоточенность

вникания. 

4. Соотношение  реактивности и активности, т.  е. от чего в большей

 степени зависит  деятельность человека: от случайных  внешних или

 внутренних  обстоятельств (настроение, желания) или от целей, намерений,

 убеждений. 

5. Темп реакций  – скорость протекания психических процессов и реакций. 

6. Пластичность  – ригидность – гибкость, легкость приспособления к новым

 условиям  и, наоборот, инертность, косность, нечувствительность к

 изменению  условий. 

7. Экстра версия  и интроверсия. При определении  этого свойства

 учитывают:  от чего преимущественно зависят  реакции и деятельность

 человека  – от внешних впечатлений, возникающих в данный момент

(экстравертированность) или от образов, представлений, связанных с

 прошлым и  будущим (интровертированность). 

В психологической  характеристике четырех традиционных типов темперамента можно увидеть отчетливо выраженное проявление данных свойств. Каждый тип темперамента соответственно характеризуется по всем выделенным психологическим особенностям и их различным сочетаниям. Эти характеристики представляют особую значимость для учителя при

осуществлении индивидуального подхода к учащимся. Однако в чистом виде, как правило, типы темперамента в жизни не встречаются, и можно говорить только о преобладании тех или других его черт. 

Существуют различные  подходы к определению и раскрытию  индивидуальных психических свойств темперамента и свойств личности: лабораторные и анамнестические методы изучения темперамента. Лабораторные методы – это различие внешних показателей, по которым мы судили о процессах, механизмах и свойствах. 

Также для диагноза свойств темперамента и других индивидуальных

психических особенностей, а также для изучения их происхождения и

развития применяется  анамнез – единственный психический метод, прямо и

непосредственно раскрывающий происхождение и основные закономерности

развития индивидуальных психических особенностей, хотя и  в нем всегда

остается место  для субъективного истолкования фактов.