Формирование эстетических чувств у детей средствами природы

Список  использованной литературы

1. Бондаренко А.К. «Словесные игры в детском саду».
2. Белавина И., Найденская Н. «Планета - наш дом. Мир вокруг нас. Методика проведения занятий на основах экологии для дошкольников младших школьников». - М.: Лайда, 1995.
3. Бобылева Л. «Экологические занятия дошкольников». «Дошкольное воспитание», № 7,1997 г.
4. Веретенникова С.А. «Ознакомление дошкольников с природой». - М.: Просвещение, 1993.
5. Николаева С.Н. «Воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми в саду». - М.: Новая школа, 1995.
6. Николаева С.Н. «Игра и экологическое воспитание». «Дошкольное воспитание». № 12, 1994 г.
7. Николаева С.Н. «Место игры в экологическом воспитании дошкольников». Пособие для специалистов по дошкольному воспитанию. - М.: Новая школа, 1996.
8. Николаева С.Н. «Создание условий для экологического воспитания детей». Методические рекомендации для дошкольных учреждений. – М.: Новая школа,1993.
9. Николаева С.Н. «Программа «Юный эколог». «Дошкольное воспитание», № 9, 1994 г.
10. Николаева С.Н. «Формирование начал экологической культуры, Дошкольное воспитание № 7, 1997 г.
11. Учебник-хрестоматия по основам экологии для дошкольников и младших школьников.
12. Рыжова Н.А. «Наш дом - природа». «Дошкольное воспитание» № 7, 1994г.
13. Рыжова Н.А., Тычина Ю.Н. «Что такое экология?». Методическое пособие по экологическому воспитанию и образованию дошкольников. Тамбов, изд-во ИПКРО, 1993.
14. Саморукова Г.Г. «Как знакомить дошкольников с природой?» - М.: Просвещение, 1978.
15. «Я хочу дружить с природой». Программа по экологическому воспитанию старших дошкольников.