Информационные процессы в современном обществе

Особое значение для  принятия решений и координации действий по их выполнению, с точки зрения Д. Белла, приобретает теорети­ческое знание. «Любое современное общество живет за счет инноваций и социального контроля над изменениями, — пишет автор. Оно пыта­ется предвидеть будущее и осуществлять планирование. Именно изменение в осознании природы инноваций делает решающим теоретическое знание».  Знание и информацию американский исследователь считает не только эффективным катализатором процесса трансформации общества, но и его стратегическим ресурсом. Развитие в этом направлении и в дальнейшем будет осуществляться за счет соединения науки, техники и экономики в единую систему. Книга Д. Белла вызвала всеобщий интерес и на несколько лет стала предметом всеобщего обсуждения. Вслед за ней появляются многочисленные работы, посвященные осмыслению исторического перепутья, на котором оказалось человечество во второй половине XX в.

Также необходимо сказать  и о книге японского ученого  И. Масуде «Информационное общество как постиндустриальное общество». В ней представлена одна из наиболее интересных и разработанных концепций информационного общества, фундаментом которого, по мнению автора, должна стать компьютерная технология. Главной функцией такой технологии является значительный рост доли интеллектуального труда в производстве товаров и услуг. Информационные технологии станут новой производительной силой общества, обеспечат массовое производство новых технологий и увеличение знаний. По мнению И. Масуде, потенциальным рынком станет так называемая «граница познанного», а ведущей отраслью экономики — интеллектуальное производство, продукция которого будет распространяться с помощью новых телекоммуникационных технологий. Процесс этот должен постоянно самовоспроизводиться. Автор также рассматривает проблему трансформации человеческих ценностей в новом обществе. Как считает японский ученый, оно станет бесконфликтным и бесклассовым, своего рода обществом согласия. Управляться такое общество будет малочисленным правительством, не имеющим особых полномочий. Наконец, по мнению И. Масуде, в информационном обществе особой ценностью станет время (в отличие от индустриального общества, в котором приоритетной ценностью считалось потребление товаров).

Интересной представляется позиция известного английского  ученого Т. Стоуньера , который считал, что информацию, как и капитал, можно накапливать и хранить для будущего применения. По мнению Стоуньера, в информационном обществе национальные информационные ресурсы превратятся в основной потенциальный источник богатства. Отсюда его убеждение в том, что основные усилия государства и общества должны быть направлены на развитие новой отрасли экономики — информационной. По общим показателям занятости и доли в национальном продукте промышленность в недалеком будущем уступит место сфере услуг, а эта последняя будет представлять собой в основном сбор, обработку и предоставление необходимой информации в самых разных формах.

Поскольку развитие электронных  СМИ и информационных технологий со всей очевидностью все больше влияет на базовые процессы, протекающие в мире, социологи, психологи и политики все больше внимания стали уделять роли и функциям информации в жизни общества, а также тенденциям развития глобального информационного пространства. В связи с этим несомненный интерес представляют два автора — Маршалл Маклюэн (Канада) и Элвин Тоффлер (США).

Концепции, предлагаемые этими авторами, получили в научной  среде разные, и даже противоположные, оценки, однако оба исследо­вания  представляют для нас определенный интерес, и хотелось бы остановиться на них подробнее. По мнению М. Маклюэна, информаци­онные технологии выступают в качестве главного фактора, который влияет на формирование социально-экономической основы постинду­стриального общества. Компьютерные и телекоммуникационные сети являются своеобразной нервной системой данного общества. Возникает феномен «глобального объятия», полной взаимосвязи элементов, в результате чего современное урбанизированное общество превращается в «глобальную деревню». Автор считает, что относительно скоро массовая коммуникация займет особое место в жизни общества, станет его неотъемлемой частью и, вместе с тем, некой таинственной силой, довлеющей над ним и управляющей.

Э. Тоффлер, крупный теоретик информационного общества, уже упоминавшийся  нами ранее, в своей известной книге «Третья волна» предлагает аналогичную периодизацию исторического процесса. Он выделяет не стадии, а цивилизационные «волны»: аграрную (до XVIII в.), индустриальную (до 50-х гг. XX в.) и последнюю, третью — постиндустриальную (начиная с 50-х гг. и по настоящее время). «Ближайший исторический рубеж так же глубок, как и первая волна изменений, запущенная десять тысяч лет назад путем введения сельского хозяйства, — пишет он. — Вторая волна изменений была вызвана индустриальной революцией. Мы — дети следующей трансформации, третьей волны». Последняя, по мнению автора, возникла как следствие современной информационной эволюции. Для общества третьей волны характерно резкое возрастание информационного обмена и превалирование самоуправленческих политических систем. Деконцентрация производства и населения в нем происходит на фоне дальнейшей индивидуализации личности при сохранении солидарных отношений между людьми, группами и государствами. В частности, традиционным крупным производственным формам (концернам, корпорациям) Тоффлер противопоставляет малые и средние экономические единицы, более приемлемые для нового общества и представляющие собой ин­дивидуальную деятельность в «электронном коттедже». Он пишет: «Радикальные изменения в сфере производства неизбежно повлекут за собой захватывающие дух социальные изменения. Еще при жизни нашего поколения крупнейшие фабрики и учреждения наполовину опустеют и превратятся в складские или жилые помещения. Когда в один прекрасный день мы получим технику, позволяющую в каждом доме оборудовать недорогое рабочее место, оснащенное «умной» печатной машинкой, а может быть, еще и копировальной машиной или компьютерным пультом и телекоммуникационным устройством, то возможности организации работы на дому резко возрастут» .

На рубеже 80—90-х гг. прошлого века начался новый этап в развитии идей глобального информационного общества, который, в первую очередь, связан с именами Питера Друкера и Мануэля Кастельса. Известный американский экономист, один из основателей теории менеджмента, П. Друкер внес существенный вклад в формирование общей концепции, написав книгу «Посткапиталистическое общество»". В ней он анализирует возможность преодоления традиционного капитализма со всеми его очевидными недостатками путем перехода от ин­дустриального хозяйства к экономической системе, основанной на знаниях и информации. С точки зрения П. Друкера, на основе изменения частной собственности и трансформации государства под влиянием процессов глобализации должна сформироваться новая система ценностей современного человека. Друкер убежден, что конец XX в. — время радикальной перестройки отношений в обществе, шанс преобразования капиталистических ценностей в идеалы науки и знания.

В своей фундаментальной  работе «Информационная эра: экономика, общество и культура» видный ученый М. Кастельс подробно исследует современные тенденции развития, которые приводят к формированию основ общества, названного им «сетевым». Поскольку ин­формация является таким ресурсом, который легко, практически беспрепятственно проникает через границы, информационная эпоха рас­сматривается им как эпоха глобализации. С точки зрения Кастельса, именно международные финансовые рынки и глобальная экономика являются основными признаками формирующегося нового миропорядка, а сетевые структуры становятся одновременно и средством, и ре­зультатом процесса глобализации. В своей фундаментальной работе Кастельс проводит сравнительный анализ информационных процессов на разных стадиях развития общества. Он приходит к заключению, что обмен информацией существовал на протяжении всего пути развития человеческой цивилизации. Однако в новом обществе роль и значение подобного обмена существенно изменятся, а сбор, анализ и передача информации станут «фундаментальными источниками производительности и власти».

Проблемами информатизации и исследованием нового типа общества занимались и отечественные ученые. Так, уже в работах конца 80-х гг. А.И. Ракитов писал', что переход к информационному обществу означает постоянный рост удельного веса знаний, которые превратятся в важнейший продукт социальной деятельности. Информационное общество должно обеспечить правовые и социальные гарантии каждому гражданину на получение всей необходимой ему информации. По мнению Ракитова, основные критерии будущего общества — это количество и качество имеющейся информации, высокая эффективность ее переработки и трансляции. Таким образом, залогом успешного функционирования экономики постиндустриального общества станет ее информационный сектор, который выйдет на первые позиции по числу занятых в нем работников. Развитие данного сектора должно значительно ускорить интеграцию страны в глобальное информационное общество.

А.И. Ракитов выделяет несколько параметров, на основании  которых можно говорить о достижении тем или иным обществом стадии «информационного». Так, общество является информационным, если:

•     любой  его гражданин, группа граждан или  организация в любое время  и в любой точке страны могут  получить (бесплатно или за определенную плату) на основе автоматизированного  доступа и систем связи любую информацию, необходимую для решения их социально значимых или личных задач;

•    в нем активно  создаются и функционируют современные  информационные технологии, доступные  любому индивиду, группе лиц или  организации;

• в нем имеются  развитые инфраструктуры, ответственные за создание в необходимом объеме национальных информационных ресурсов;

•    происходят качественные изменения всех социальных структур с учетом расширения сферы  информационной деятельности и услуг.

В другом, не менее интересном исследовании «Сетевая революция» Г.Л. Смолян и Д.С. Черешкин выделяют и анализируют следующие основные признаки информационного общества:

•    создание единого  информационного пространства и  углубление процессов экономической  и информационной интеграции народов и государств;

•    доминирование  стран, наиболее развитых в информационном отношении, т. е. использующих в больших  масштабах сетевые инфор­мационные  технологии, перспективные средства вычислительной техники и телекоммуникаций;

•    достижение высокого уровня образования за счет расширения возможностей информационного обмена на всех уровнях (между­народном, национальном и региональном);

•    наконец, повышение  роли профессионализма и когнитивных  способностей индивида как основных характеристик деятельности.

Значительное внимание в работе российских ученых Г.Л. Смоляна  и Д.С. Черешкина уделяется вопросам информационной безопасности не только государства, но и личности. По мнению авторов, создание информационного  общества предполагает наличие реальной и эффективной правовой системы, которая сможет обеспечивать права граждан и социальных институтов на свободное получение, распро­странение и использование информации.

По мнению другого  выдающегося отечественного исследователя, Никиты Моисеева, без свободного постоянного доступа всех граждан к информации бессмысленно говорить о создании информационного общества, которое он называл «обществом коллективного интеллекта планетарного масштаба». В современном мире — мире «присваивающих» цивилизаций — эта задача еще не может быть решена. Только смена системы ценностей даст возможность построить общество, в котором обмен информацией станет нормой и правилом поведения для большинства людей. Моисеев пишет: «Информационное общество — это такой этап истории человечества, когда коллективный разум становится не только опорой развития Homo sapiens, но и объектом целенаправленных усилий по его совершенствованию».

Как уже отмечалось, начиная  с середины 90-х гг., многие зарубежные исследователи стали обращать внимание на практически беспреце­дентное ускорение прироста знаний. Например, если в 70-е гг. XX в. объем суммарных знаний человечества увеличивался вдвое раз в 10 лет, в 80-е гг. — уже раз в 5 лет, а к концу 90-х гг. он удваивался практически каждый год. Этот феномен привел к появлению ряда новых концепций постиндустриального общества, среди которых следует отметить такие, как «Knowledge Society» (Общество знаний) , «Knowledgeable Society» (Компетентное общество) и т.п. Не останавливаясь на анализе существующих определений «глобального информационного общества», постараемся резюмировать сказанное и выявить их суть.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Информационные общественные отношения возникают, изменяются и  прекращаются в информационной сфере  и регулируются ин­формационными общественными нормами. Являясь разновидностью социальных отношений, они содержат все их основные признаки. При этом информационные общественные нормы регламентирует поведение субъектов общественных отношений и обеспечивают корреспон­денцию их взаимных обязанностей, а также их социальную ответственность. Другими словами, информационные общественные отношения являются средством перевода общих социальных норм в конкретные субъективные обязанности участников общественных отношений. Они отражают особенности применения публично-правовых и гражданско-правовых методов регулирования при осуществлении информационных прав и свобод граждан, учитывая при этом специфические особенности и юридические свойства информации и информационных объектов.

В рамках информационных отношений можно выделить два  аспекта — общественный и общественно-правовой. Первый связан с особенностями реализации информационных свобод. Второй — с  необходимостью обеспечения информационных конституционных прав граждан, а  также необходимостью создания и применения государственных информационных систем и средств их обеспечения, также как и средств и механизмов информационной безопасности. Таким образом, с точки зрения рассматриваемых отношений информационное общество является формой, которая позволяет наиболее полно осуществлять информационные права и свободы гражданина, предоставляя ему качественное и эффективное информационное обеспечение и защищая от опасной информации или дезинформации. Основой целью реализации информационных свобод является создание условий для построения свободного, демократичного общества и формирования на его основе гармоничной личности.

В результате этого формируются  ряд норм информационных отношений. Прежде всего это приоритетности прав личности, согласно ко­торым признание, соблюдение и защита человека — важнейшая обязанность государства. Соответственно, предусматривается свобода производства и распространения любой информации. По сути это составляет основу демократического общества, и ограничение возможно только в исключительных случаях, например, в случае военных действий.