Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Декабря 2011 в 18:03, реферат
«Paint графикалық редакторы» тарауын оқып біткеннен кейін қаталау сабағын ойын түрде өткіздім. Бұндай сабақтар оқушылардың тарау бойынша алан білімдерін тексерумен қатар, олардың сабаққа деген белсенділігін, қызығушылығын арттырады.
«Информатика және өмір»
атты
тапқырлар сайысы
Тапқырлар сайысына қатысушы оқушылар «Алгоритм» және «Программа» (басқаша атауы да мүмкін) деп аталатын екі топқа бөлінеді. Сайысушы топтар үстел үстін өздері дайындаған заттармен безендіріп санынаның екі шетінде орналасады. Олардың топтарға қойылатын тапсырмаларды бірлесіп, ақылдасып шешулеріне мүмкіндіктері бар.
Саййыс
электрондық почта арқылы сайысушы
топ мүшелерінің сайысқа
Жарысушы екі жаққа екі-екіден, әділ қазылар алқасына бір компьютер беріледі. Компьютерлер жергілікті желіге өзара біріктірілген. Жарысушы топ мүшелері компьютерлерде тапсырмаларының дұрыс орындалуын тексеруіне, тапсырманың орындалуы жолында ізденуіне болады. Сайыс барысында ЭЕМ-дерде орындалуға тиісті тапсырмаларды топ мүшелері өз компьютерлерінде орындап қазылар алқасына көрсетеді.
Жүргізуші есепті дауыстап асықпай оқиды.
Оқушыларға тапсырма:
Есептің шығарылу бағдарламасын ЭЕМ-ге жазып, қазылар алқасына орындап көрсету. Есептің ата-аналарға, оқушыларға қоятын талаптарына тоқталып, тәрбиелік мәнін түсіндіру. Есепті орындауға белгілі уақыт бөлінеді. Қазылар алқасы есеп дұрыстығын тест арқылы тексеруі мүмкін.
Мектепке келіп оқып, оны бітіріп, мемлекеттік аттестат алу алгоритмін қарапайым блок-схема түрінде жазып, түсіндіріп беру керек.
Жарысушы жақтар бір-біріне математика, информатикаға байланысты жұмбақтар дайындап әкеліп тапсырады.
Оқушылар шығарып көрсетуге тиісті есептер тақырыптары:
а) сызықтық алгоритм немесе арифметикалық есеп;
ә) геометриялық есеп немесе тармақталу командаларын пайдалану есептері;
б) алгебралық есеп;
в) таңдау командасына берілген немесе нәтижелері литерлік (символдық) шамалар болатын есептері;
г)
қайталану командасына немесе графикалық
операторларды пайдалану
д) көмекші бағдарлама қолдану есебі;
е) орындаушы өзі анықтаған функция есебі.
Топ мүшелері
сайысына түсініктеме. Жоғарыдағы көрсетілген
тізім бойынша әр тақырыптың есептері
жеке-жеке жазылып алдын-ала дайындалып
конверттерге салынған. Сайысушы топ
мүшелерінің алғашқысы
1-жүргізуші:
«Өмір деген көк мұхиттың толқыны
Бір бірімен жатқан шулап, жалғасып,
Бір – бірімен жатқан тулап арбасып
О, тоқындар, арпыласып алға шық
Өмір деген мәңгі гүлдеп жататын
Құштарлықтың
толғағы мен көктемі» деп Т.Айбергенов
жырлағандай өмірдіің өзі сайыс.
Бүгін информатика пәнінің
2-жүргізуші:
Мінеки залда тыныштық
Естілмейді дыбыс түк
Мұны біз де қоштаймыз
Кешіккендерді тоспаймыз.
Ғылымдардың жаңасы,
Дегенмен бала-данасы
Информатика тойында.
КТС-ті бастаймыз
Жас достарым!
Мұны дұрыс ұғайық
ЭЕМ құрметтеуге
лайық.
1-жүргізуші: Құрметті қонақтар, ұзтаздар, оқушылар, ата-аналар, 11-сынып оқушыларының қатысуымен өткізілетін информатикадан «Информатика және өмір» атты сайысын бастауға рұқсат етіңіздер.
2-жүргізуші:
Көрермен жиналған бұл тамашаға
Құр қарап жым отыру жараса ма?
Туыс, досқа, кластас, танысқа емес
Соқ қолыңды білімді жас талапқа
Қолыңды бекерге бос, соға берме
Ойсыз, соқыр сезімнің соңына ерме
Зерделеп, сұрақ-жауап санаңа түй
Сонда ортақ боласың бар жеңіске.
1-жүргізуші:
Ал енді сөз кезегін «Алгоритм»
2-жүргізуші:
«Программа» тобының
1-жүргізуші: «Алгоритм» тобының сәлемдесуі.
2-жүргізуші:
Әкесі де ұлдарының білімдісін қорғайды
Жо-жоқ оның бөлгені емес...
Бар болғаны білім қусаң қуанады, қолдайды.
Ендігі сайысымыз «Сынақтық есеп» - деп аталады.
Оқушыларға тапсырма.
Жарысушы
топ есептің шығарылуы
1-жүргізуші:
Сынақ есеп
Өмір сүрген имандылық ниетпен
Біздіің Арыс маңайында күнелткен
Жаны ізгі, мейірімді әрі ақылды
Елге сыйлы, білімді бір бай өткен.
Бай бір күні шақырып ап ұлдарын,
Ұсыныпты
төменгі есеп жолдарын