Модульное обучение

Действительно, от программированного обучения модульное переняло способы управления учебным процессом. Причем модульное обучение позволяет преодолеть фрагментарность программированного путем создания целостной наглядной программы и проблемной подачи содержания в модуле, позаимствованной из проблемного обучения. Модульное обучение характеризуется адаптивностью, реализация которой отражается в специфических способах организации индивидуально-дифференцированного обучения.

Введение

Теория модульного обучения
Понятие «обучающий модуль»
Структура модуля.
Спецификация модуля
Оценочные материалы

Учебные материалы

Исходные научные идеи
Заключение
Список используемых источников