Перспективы реализации интегрированной концепции применения ИКТ в образовании

Основными пользователями этого является администрация учебного заведения: директор и его заместители. При наличии достаточного компьютерного обеспечения можно включить такие модули как: расписание, кадры, тарификация, бухгалтерия, классы, успеваемость и многое другое.

При такой организации административно-управленческой деятельности понадобится четкое и ясное разделение всего объема информации по исполнителям. Любая информация или отчет, все, что может быть затребовано в работе будет под рукой, а не в папках у заместителей. Исчезнет и необходимость директору иметь при себе десятки копий тех или иных документов. Все обновляется, и работа будет в десять раз легче и эффективнее.

При условии создания в учебном заведении Интернет-портала или подключения его к единой вычислительной сети образовательных учреждений города (района), следующим шагом становится выход на более высокий уровень функционирования – доступ не только к информации, но и к новой форме отчетности.

Применение ИКТ позволяет на порядок поднять качество образовательного процесса и культуру управленческой деятельности, создавать резервы для работы в режиме развития.

1