Логические операции с именами

2. Деление  должно  производиться   только  по  одному  основанию,  то есть  на протяжении  всего  деления  избранный  его  основанием  признак должен оставаться неизменным («Студенты делятся на юношей, девушек и блондинов» – изменение  основания  деления, от  половой  принадлежности переход к цвету волос).

3. Члены деления должны исключать  друг друга. Соблюдение второго правила  с  необходимостью  приводит  к  третьему, а  члены  деления  будут находиться  в отношении соподчинения.

4. Деление  должно  быть  непрерывным,  то  есть  в процессе  деления родового имени нужно переходить к его ближайшим видам, не пропуская их. Нарушение этого правила  ведет к ошибке, называемой «скачок в делении». Например, неверным  является  деление  преступлений  на  государственные, должностные и самоволку. Особая  роль  в  научном  познании  отводится  классификации, которая является многоступенчатым делением, в ходе которого на основе устойчивых и  существенных  признаков  все  многообразие  предметов  и  явлений распределяется по классам, образуя целостные системы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Человек, овладевший логикой, мыслит более четко, его аргументация убедительнее, чем у того, кто логики не знает. Он гораздо реже совершает ошибки, заблуждается».

Овладевший  логическим мышлением открывает  для себя неиссякаемый источник наслаждения, ибо в периоды творческого  мышления, в кровь выбрасываются  морфиноподобные вещества и у  человека поднимается настроение. При  этом отмечается оздоравливающий эффект».

«Можно знать  только логику, и она заменит риторику, психологическое айкидо, нейролингвистическое перепрограммирование, целенаправленное моделирование эмоций и прочее… Кроме того, только она помогает понять, как всё в мире взаимосвязано». 

«Логика есть великий преследователь тёмного и запутанного мышления; она рассеивает туман, скрывающий от нас наше невежество и заставляющий нас думать, что мы понимаем предмет, в то время когда мы его не понимаем».  

«Логика есть наука, которая показывает, как должно совершаться мышление, чтобы была достигнута истина; каким правилам мышление должно подчиняться для того, чтобы была достигнута истина. Она помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить чётко, лаконично, правильно».  

«Логика поможет  отделять главное от второстепенного, критически воспринимать различные  определения и классификации  разнообразных понятий, подбирать  формы доказательств своих истинных суждений и опровержения ложных».

И напоследок цитата Дейла Карнеги: «Разница между  правильным и неправильным образом  мыслей состоит в следующем: правильный образ мыслей основан на анализе  причин и следствий, он ведёт к  логическому конструктивному планированию; неправильный образ мыслей часто  ведёт к напряжению и нервным  срывам». 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

Учебно-методическое пособиедля студентов БНТУ.

Авторы:

И.И. Терлюкевич, Е.К. Булыго, Н.В. Струтинская

Логика: учебное  пособие, В.Ф. Берков, В.И. Бартон, И.И. Дубинин  и др.