Основные виды лексических трансформаций в процессе перевода

At first a school bag was bought. The black leatherette bag had a shiny metal lock-latch that slipped under the bracket and a patch-pocket for little things. The long and the short of it, it was an extraordinary ordinary school bag.

 

Еще был бы он ей родным, а  то ведь, она говорит, чужой.  А  чужой - всегда чужой, сколько его  ни  корми, сколько  за ним  ни ходи. Чужой... А что, если он не хочет быть чужим? И почему именно он должен считаться  чужим? Может быть, не он, а сама бабка чужая?

The other thing if he were her own grandson, but she said that he wasn’t. A stranger is always stranger, no matter how much care you take of him. Stranger…And what if he didn’t want to be a stranger? And why it is he who was a stranger? Maybe, his grandmother was a stranger herself.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Работа над переводом  любого текста, делового или научного, газетного или художественного, постоянно остается напряженным  творческим процессом. Данный процесс  требует от переводчика знания сопоставляемых языков и определенных умений и навыков. Кроме этого переводчик должен понимать то, что человеческий язык не только материальная форма мышления, средство общения, но и хранитель всего  познанного человечеством за всю историю своего существования.[11]

Стиль автора произведения не может быть сравним ни с чьим другим стилем. Обороты, стилистические приемы, которые использует автор, несут в себе тайный смысл. Любой вид перевода в той или иной мере способствует сближению языков и культур.

Язык впитал в себя культуру народа и поэтому одна из главных задач переводчика заключается в том, чтобы помочь понять других людей, у которых и иной язык и иная культура. Также следует отметить, что перевод художественной литературы, обязательно требует после себя комментария.[12]

При переводе данной творческой работы использовались переводческие  трансформации: грамматические, лексические  и стилистические. Большую трудность представляли реалии того времени, которое описывалось в тексте оригинала, но используя приемы транслитерации, транскрипции, калькирования и других удалось донести до читателя весь смысл текста.

Рассматривая перевод  текста с точки зрения лексической  трансформации, было определено, что передача имен, фамилий, названий городов, рек, гор, вещей и событий, принадлежащих к носителям той или иной тюркской культуре, может являться для переводчика не простым делом. Нужно учитывать много факторов влияющих на их перевод: фонетику (иногда передача фонетики слова при помощи алфавита языка перевода не дает полное звучание слова), использование его в языке и семантика слова.[13]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

[1] www.mirlitry.ru

[2] Виноградов В.С. Перевод. Общие и лексические вопросы.

[3] Казакова Т.А. Практические основы перевода, 2005г.

[4] Паршин. А. Теория и практика перевода.

[5]Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) 1990г.

[6] www.ru.wikipedia.org

[7]Большой англо-русский и русско-английский словарь, под ред. Мюллера В.К.

[8]Бархударов Л. С. Язык и перевод , Москва,  2003г.

[9] Апполова М. А. Грамматические трудности перевода , Москва , 2004г.

[10] Влахов С. Непереводимое в переводе.

[11] Ившин В.Д. Синтаксис речи современного английского языка. 2002г.

[12] Бреус Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский

[13] Батюшков Ф.Д. Принципы художественного перевода.