План открытого урока по химии в 9-ом классе на тему "Щелочные металлы"

NaHCO₃ – гидрокарбонат натрия, пищевая сода (в быту), питьевая сода (в медицине).

NaOH – гидроксид натрия, Шуманит – средство для чистки кухонных поверхностей.

Na₂SO₄∙10 H₂O – сульфат натрия, глауберова соль, применяют для производства соды, стекла, в качестве слабительного средства. 

KOH – гидроксид калия, едкое кали, применяется в качестве электролита в щелочных аккумуляторах.

K₂CO₃ – карбонат калия, поташ, применяется для изготовления жидкого мыла, хрустального стекла, соли калия являются хорошим удобрением для растений, в качестве добавки в строительный раствор для уменьшения температуры замерзания. Зарегистрирован в качестве пищевой добавки E501.

 

Домашнее задание:

 

1. Осуществить цепочку превращений:

Na → Na₂O₂ →Na₂O → NaOH → Na₂SO₄                             

 ↓                          

NaNO₃

2. Продолжить таблицу .

 

Ме	Продукты питания, содержащие Ме.	Функции в организме	Избыток	Недостаток
Li+	Питьевая вода, томаты, печень и легкие животных.	1.Повышает иммунитет; 2.Снижает возбудимость нервной системы; 3.Нейтрализует воздействие  радиации, солей тяжелых Ме; 4.Антиаллергическое действие.	Диарея, умеренная жажда, увеличение массы тела, ухудшение зрения, рвота, потеря координации, мышечная вялость.	Пониженное содержание в  организме у больных алкоголизмом, а также при состояниях иммунодефицита и некоторых новообразованиях.

 

 

Заключение: Подведение итогов работы. Преподаватель выставляет оценки за работу на занятии.