Вирусы в жизни человека

          Начать разговор о синдроме  приобретенного иммунодефицита  имеет смысл  с краткого  описания той системы организма,  которую он выводит из строя,  то есть системы иммунитета. Она  обеспечивает в нашем теле постоянство состава белков и осуществляет борьбу с инфекцией и злокачественно перерождающимися клетками организма.

          Как и всякая другая система,  система иммунитета имеет свои  органы и клетки. Ее органы - это  тимус (вилочковая железа), костный мозг, селезенка, лимфатические узлы (их иногда неправильно называют лимфатическими железами), скопление клеток в глотке, тонком кишечнике, прямой кишке. Клетками иммунной системы являются тканевые макрофаги, моноциты и лимфоциты. Последние  в свою очередь, подразделяются на Т-лимфоциты (созревание их происходит в тимусе, откуда и их название) и В-лимфоциты  (клетки, созревающие в костном мозге).

          Макрофаги имеют многообразные  функции, они, например, поглощают  бактерии, вирусы и разрушенные  клетки. В-лимфоциты вырабатывают иммуноглобулины - специфические антитела против бактериальных, вирусных и любых других антигенов - чужеродных высокомолекулярных соединений. Макрофаги и В-лимфоциты обеспечивают гуморальный (от лат. humor - жидкость) иммунитет.

          Так называемые клеточный иммунитет  обеспечивают Т-лимфоциты. Их  разновидность - Т-киллеры (от  англ. - “убийца”) способны разрушать  клетки, против которых вырабатывались  антитела, либо убивать чужеродные  клетки.

          Сложные и многообразные реакции  иммунитета регулируются за счет еще двух разновидностей Т-лимфоцитов: Т-хелперов (помощников), обозначаемых также Т4, и Т-супрессоров (угнетателей), иначе обозначаемых как Т8. Первые стимулируют реакции клеточного иммунитета, вторые угнетают  их. В итоге обеспечивается нейтрализация и удаление чужеродных белков антителами, разрушение проникших в организм бактерий и вирусов, а также злокачественных переродившихся клеток организма, иначе  говоря, происходит гармоническое развитие иммунитета.

          Особенностью вируса иммунодефицита человека является проникновение в его в лимфоциты, моноциты, макрофаги и другие клетки, имеющие специальные рецепторы для вирусов и их разрушений, что приводит к разрушению всей иммунной систем. В результате чего организм утрачивает свои защитные функции и не в состоянии противостоять возбудителям различных инфекций и убивать опухолевые клетки. Средняя продолжительность жизни инфицированного человека составляет 7-10 лет.

          Как происходит заражение? Источником заражения служит человек, пораженный вирусом иммунодефицита. Это может быть больной с различными проявлениями болезни, или человек, который является носителем вируса, но не имеет признаков заболевания (бессимптомный вирусоноситель).

          СПИД передается только от  человека к человеку: 1)половым путем; 2)через кровь, содержащую вирус иммунодефицита; 3)от матери к плоду и новорожденному.

          ВИЧ не передается: ВИЧ не живет вне организма и не распространяется через обыкновенные бытовые контакты. Нет никакой опасности в ежедневном общении на работе, школе или дома. Нет опасности заразиться через рукопожатия, прикосновения или объятия. Нет никакой возможности заразиться в плавательном бассейне или туалете. Нет опасности от укусов комаров, москитов или других насекомых.

          Меры профилактики. Основное условие - Ваше поведение!

       1.Половые  контакты - наиболее распространенный  путь передачи вируса. Поэтому  надежный способ предотвратить  заражение - избегать случайных  половых контактов, использование  презерватива, укрепление семейных  отношений.

       2.Внутривенное употребление наркотиков не только вредно для здоровья, но и значительно повышает возможность заражения вирусом. Как правило, лица, вводящие внутривенные наркотики, используют общие иглы и шприцы без их стерилизации.

       3.Использование  любого инструмента (шприцы, катетеры, системы для переливания крови) как в медицинских учреждениях, так и в быту при различный манипуляциях (маникюр, педикюр, татуировки, бритье и т. д.) где может содержаться кровь человека, зараженного ВИЧ, требует их стерилизации. Вирус СПИДа не стойкий, гибнет при кипячении мгновенно, при 56С градусах в течении 10 минут. Могут быть применены и специальные дезрастворы. Спирт не убивает ВИЧ.

       4.Проверка  донорской крови обязательна. 

         Четырнадцать миллионов мужчин, женщин и детей инфицированы в настоящее время вирусом иммунодефицита человека, вызывающим СПИД. Ежедневно заражается еще более 5 тысяч человек и если не принимать срочные меры, к концу столетия число инфицированных достигнет 40 миллионов. 

       Напоминание о СПИДе: “Не погибни из-за невежества!” - должно стать реальностью для каждого человека.

       Кроме выше описанных болезней к вирусным заболевания также относятся  ветряная оспа, инфекционный паротит, корь,  краснуха и другие.

 

       10. Особенности эволюции  вирусов на современном  этапе 

          Эволюция вирусов в эру научно-технического прогресса в результате мощного давления факторов протекает значительно быстрее, чем прежде. В качестве примеров, таких интенсивно развивающихся в современном мире процессов, можно указать на загрязнение внешней среды промышленными отходами, повсеместное применение пестицидов, антибиотиков, вакцин и других биопрепаратов, огромная концентрация населения в городах, развитие современных транспортных средств, хозяйственное освоение ранее неиспользованных территорий, создание индустриального животноводства с крупнейшими по численности и плотности популяциями животных в хозяйствах. Все это приводит к возникновению неизвестных ранее возбудителей, изменение свойств и пути циркуляций, известных ранее вирусов, а также к значительным изменениям восприимчивости и сопротивляемости человеческих популяций.

       Влияние загрязнения внешней среды.

          Современный этап развития общества  связан с интенсивным загрязнением  внешней среды. При определенных  показателях загрязнения воздуха  некоторыми химическими веществами и пылью от отходов производства происходит заметное изменение сопротивляемости организма в целом и, прежде всего клеток и тканей респираторного тракта. Есть данные, что в этих условиях некоторые респираторные вирусные инфекции, например, грипп, протекают заметно тяжелее.

       Последствия массового применения пестицидов.

          Эти препараты оказывают избирательное  действие, поражая одни виды насекомых  и оказываясь относительно безвредными  для других, что может вызывать  резкое нарушение экологического равновесия в природных очагах инфекций. Некоторые пестициды, например, чрезвычайно ядовиты для наездников: насекомых, паразитирующих на клещах - переносчиках ряда вирусных инфекций и тем самым регулирующих их численность. Есть и еще одна сторона проблемы. Пестициды в теле насекомого могут действовать в  качестве мутагенного фактора для вирусов, находящихся в них.

          Это может повлечь за собой  появление клонов и популяции  вирусов, обладающих новыми свойствами  и в результате  новые неизученные  эпидемии.

 

       Заключение 

       В настоящее время биология заняла лидирующее положение в естествознании.       Такие термины, как «век биологии», « биологическая революция» характеризуют  новый этап научно- технической революции  и всевозрастающую роль биологических  исследований в жизни человеческого общества.

       Биологическая революция отразилась на облике современной  вирусологии, обогатив её рядом важнейших  результатов и подняв на качественно  новый уровень. Из науки описательной вирусология превратилась в точную биологическую дисциплину. Есть две ветви вирусологии: классическая и молекулярная.

       Классическую  интересует роль вирусов в патологии  различных живых существ (человека, животных, растений и бактерий).

       Молекулярная - изучает физико-химические свойства вирусов и особенности их размножения.

       В профилактике вирусных заболеваний  и борьбе с ними наблюдается несколько  направлений, имеющих одну и ту же цель:

• вакцинация;
• выделение или индукция клеточных факторов защиты против вирусных инфекций;
• химиопрофилактика и химиотерапия.

       По мере изучения экологии вирусов совершенствуются и методы борьбы за прекращение циркуляции вирусов среди естественных хозяев-людей, животных и растений. К этим методам относятся:

       1) выведение пород и сортов, генетически  устойчивых к вирусным заболеваниям;

       2) раскрытие экологии и путей  эволюции различных групп вирусов,  которые вызывают заболевания  человека и полезных для него  животных и растений;

       3) инженерия на генном уровне - введение  нового гена в клетку, что позволяет  таким образом  восстановить  функцию клетки.

       И так, перед вирусологией стоит задача – искоренение  вирусных заболеваний  и вирусов, паразитирующих в организме  человека.

        

 

       Библиографический список

        

       1. Винчестер А.  Основы современной  биологии, Москва: издательство «Мир»;1967г.

       2. Жданов В. М., Ершов Ф. И., Новохатский  А. С. Тайны третьего мира,  Москва:

          издательство «Знание»; 1981г

       3. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б. Общая биология, Москва: Высшая школа; 1996г.

 4. От молекулы  до человека, Перевод с английского Будина К.С., Пархоменко И.М. 

    Москва: Просвещение; 1973г. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Приложение 

       Статистические  данные о вирусных заболеваниях и прививках (вакцинации) по МОУ"СОШ №3"  г. Губкинского 

       В школе более 500 учащихся.

       1). Ветряная оспа: за последние 3 года было 2 случая.

       2). Краснуха: за последние годы в  школе не было ни одного  случая.

       Прививки  делают первый раз в 2 месяца, второй раз в 5-6 месяцев, третий раз через 12-13 месяцев. Не привитые дети будут  вакцинироваться в 13 лет трёхкратно: 1 раз, затем через месяц, затем через 6 месяцев. Прививки гепатита В дети получают в 13 лет.

       С 1999 г. учащихся школы прививаются  прививки гриппа. Получение вакцинации способствовало снижению возникновения  вспышек эпидемии гриппа, что хорошо видно из ниже приведенной диаграммы.   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

       

    Динамика  заболеваемости гриппом  и ОРВИ учащихся школы  №3 за последние 3 года 

 
 
 

       Схематический разрез вируса 

                                                                                                                                      дополнительная

                                                                                    оболочка