Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления и антиобщественных действий: уголовно-правовые проблемы

Министерство  образования и науки

Российской  Федерации 

Российский  Новый Университет

Воронежский филиал 

Курсовая  работа

По дисциплине: « Уголовное право» 

Тема  курсовой работы: 

«Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления и антиобщественных действий: уголовно-правовые проблемы» 
 

Студентки: Юп-071 уч. Группы

Калмыковой  А.А. 

Научный руководитель:

к.ю.н., доцент кафедры юр.дисциплин,

Кулакова  Н.Г. 

К защите____________________________________________________

(допущена/не  допущена, дата, подпись руководителя)

Работа защищена с оценкой____________________________________

(оценка, дата защиты) 
 
 

Воронеж-2009

Оглавление 

Введение……………………………………………………………………………..3 

Глава 1. Характеристика причин, побуждающих несовершеннолетних к совершению противозаконных действий …………………………………..……...6

1. Причины, побуждающие к совершению преступлений………………………………………………………………….6
2. Классификация способов вовлечения подростков в преступную среду…………………………………………………………………………...9

Глава  2. Уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления……………………………………………………….12

Глава 3. Вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественные действия……………………………………………………………………………..18  

Глава 4. Уголовно-правовые проблемы и предложения по их решению……...22 

Заключение  ………………………………………………………………………..25 

Библиографический список используемой литературы…………………….27 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

   Актуальность  темы исследования. Уголовно-правовая борьба с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений и иных антиобщественных действий является одним из основных направлений государственной деятельности в сфере охраны прав и законных интересов подрастающего поколения. Эти преступные деяния представляют повышенную опасность для общества не только потому, что нарушают нормальное духовно-нравственное развитие несовершеннолетних, прививают им искаженные ценностные ориентации, подрывают их физическое и нравственное здоровье, но и потому, что определяют состояние и тенденции преступности в будущем. В условиях, когда сохранить себя как личность и члена общества сложно даже совершеннолетним, экономически и психологически состоявшимся членам общества, наименее защищенной категорией граждан оказались несовершеннолетние. Еще не достигшие по физическим и психологическим стандартам уровня, необходимого для жизни и работы в условиях современного производства и потребления, лишенные возможности самостоятельно обеспечивать свои потребности, в условиях ослабления семейного воспитания и надзора, несовершеннолетние все чаще оказываются вовлеченными в совершение преступлений, систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, в занятие бродяжничеством и попрошайничеством.

   Негативная  роль взрослых серьезно нарушает представления  несовершеннолетних о необходимости  соблюдения законов в обществе. Кроме того, общественная опасность действий указанных лиц заключается в том, что они вместо воспитания несовершеннолетних в духе законопослушания и нравственности на положительных примерах сами вовлекают их в совершение преступлений и антиобщественных действий и тем самым утверждают в сознании подростка представление о возможности противозаконных способов обогащения, вседозволенности и избежание наказания. В таких условиях, как никогда ранее, несовершеннолетние нуждаются в активной и эффективной защите со стороны государства, которое имеет для этого различные средства - от общесоциальных до уголовно-правовых.

   Предмет исследования составляют:

-уголовное законодательство Российской Федерации;

-материалы  судебно-следственной практики о  преступлениях, предусмотренных ст. 150,151 УК РФ;

- юридическая  и иная литература, касающаяся  проблем борьбы с вовлечением  несовершеннолетнего в совершение  преступления или иных антиобщественных  действий.

   Цель  и задачи исследования. Цепью исследования является изучение проблем установления уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетних в совершение деяний, и анализ преступлений против несовершеннолетних. В соответствии с этой целью сформулированы следующие задачи:

   - дать определение понятию преступлений против несовершеннолетних;

   - классификация норм, предусматривающих  уголовную ответственность за  вовлечение несовершеннолетних  в совершение деяний, угрожающих их нормальному развитию;

   - анализ проблем действующего  законодательства, устанавливающего  ответственность за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК), антиобщественных действий (ст. 151 УК), склонение несовершеннолетнего к потреблению наркотических средств и психотропных веществ (п. «в» ч.2 ст. 230 УК);

   - разработка рекомендаций и предложений по системному, технико-юридическому и терминологическому совершенствованию норм, обеспечивающих защиту несовершеннолетних, и практики их применения. 

   Степень изученности проблемы. Проблема вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и иных антиобщественных действий в отечественной науке рассматривалась в основном в рамках анализа причин и условий преступности несовершеннолетних и молодежи. Среди специалистов, которые так или иначе касались в своих исследованиях этой темы, следует прежде всего отметить М.М. Бабаева, В.Ф. Белова, Н.И. Ветрова, Г.С. Гаверова, А.Н. Игнатова, К.Е. Игошева, Г.М. Миньковского, В.В. Панкратова, А.А. Примаченка, Ю.Е. Пудовочкина, С.Л. Сибирякова, К.К. Сперанского, Ю.М. Тка-чевского, Е.А. Худякова, Г.И. Чечеля, Д.А. Шестакова и других.

     В самих работах указанные авторы в той или иной степени затрагивают  различные стороны вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. Однако анализ этих и целого ряда других работ позволяет сделать вывод о том, что рассмотрение различных аспектов преступлений против несовершеннолетних (ст. 150, 151 УК РФ) носит в достаточной степени фрагментарный характер, труды вышеупомянутых ученых не исчерпали всей проблематики рассматриваемых составов преступлений с учетом действующего Уголовного кодекса Российской Федерации и практики его применения. Это создает трудности для правоприменительной деятельности и препятствует организации эффективной борьбы с исследуемым видом преступлений.

     Указанные обстоятельства предопределили выбор и актуальность темы исследования.

Структура работы.

     Курсовая  работа состоит из: введения (включающие в себя актуальность темы исследования, предмет исследования, цели и задач, а также степень изученности  темы); 4 глав (Общая характеристика преступлений несовершеннолетних; уголовно-правовая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления; Вовлечение несовершеннолетних в совершение антиобщественные действия; уголовно-правовые проблемы и предложения по их решению.); заключения и списка литературы.

Глава 1. Характеристика причин, побуждающих несовершеннолетних к совершению противозаконных действий. 

1. Причины, побуждающие к  совершению преступлений.

 

   Решение проблем нормального развития подрастающего поколения всегда и во все времена беспокоило общество и государство. На современном этапе развития научной мысли можно говорить о завершающемся (но не завершенном) этапе формирования устойчивого международного, межнаучного, межотраслевого подхода, требующего признания особой значимости и роли детей и молодежи на современном этапе развития общества. Это признание выражается в необходимости учета особого статуса нового поколения практически во всех сферах жизни государства, общества, науки и, соответственно, необходимости в его особой защите. Данное положение напрямую следует из Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка, других актов международного права, Конституции РФ (ч. 1 ст. 38).

   Не  обошла стороной тенденция, связанная  с необходимостью защиты нормального развития подрастающего поколения, и отрасли российского законодательства, регламентирующие материальные и процессуальные аспекты уголовной ответственности. В уголовном праве ее проявлением явилось выделение в УК РФ 1996 года самостоятельного раздела V «Уголовная ответственность несовершеннолетних» и главы 20 «Преступления против семьи и несовершеннолетних». В научной литературе идут активные дискуссии о необходимости расширения и совершенствования данных нормативных комплексов. Обсуждения ведутся в области концептуально-системных, понятийно-терминологических проблем, а также проблем достаточности и эффективности уголовно-правовой защиты несовершеннолетних.

   Особенностью  психологического развития ребенка  является специфическое восприятие окружающего мира. Оно связано с необходимостью, через общение и опыт, усвоить социальные нормы, познать правила освоения окружающего пространства, приобрести опыт самооценки и самоутверждения в обществе. Ребенок, по сравнению с взрослым, сформировавшимся человеком, более внушаем, психологически открыт для восприятия как позитивного, так и негативного. Вместе с тем его воля слишком слаба, а зачастую отсутствует вовсе, чтобы противодействовать негативному влиянию, что обусловлено моральной, интеллектуальной и физической незрелостью. Взрослые люди, понимая это, нередко пытаются использовать особенности развития детей в собственных преступных и аморальных целях. Поэтому необходимой и обоснованной является особая защита детей от подобных деяний.

   Неблагоприятной остается криминологическая ситуация в области прямого негативного воздействия взрослых на несовершеннолетних. Значительное число всех преступлений несовершеннолетние совершают под непосредственным воздействием взрослых преступников. По данным  исследования, до 85% ребят познакомились со способами потребления наркотиков путем непосредственного наблюдения за процессом их потребления либо узнали из бесед на улице. Только по официальной статистике, до 20% всех преступлений совершается несовершеннолетними в состоянии опьянения.¹ Вовлечение несовершеннолетних взрослыми в употребление психоактивных веществ (спиртных напитков, одурманивающих веществ, наркотических средств и психотропных веществ), помимо непосредственной опасности для их нормального развития, является наиболее распространенным способом втягивания в преступную и иную антиобщественную деятельность. Уголовно-правовая оценка данных деяний может быть дана на основании ст.ст. 150,151 и п. «в» ч.2 ст.230 УК РФ. Вместе с тем эффективность применения данных норм крайне низка. Так, в Липецкой области в год несовершеннолетними совершается в среднем более 200 преступлений, из них до 100 с участием взрослых, в то время, как по ст. 150 УК возбуждается порядка 22 уголовных дел, а обвинительный приговор суда имеет место не более чем по 5 уголовным делам.² Случаев привлечения к уголовной ответственности за вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ практически нет. Такая ситуация вызвана тем, что на практике и в науке уголовного права фактически по каждому признаку и элементу составов этих преступлений существуют спорные, нерешенные вопросы, а это, в свою очередь, обуславливается технико-юридическими и терминологическими неточностями уголовного закона.

   Уголовный кодекс РФ содержит ряд норм, направленных на защиту интересов детей от преступных посягательств, объединенных в главе 20. Однако полного объединения в  одной главе статей, защищающих интересы несовершеннолетних, не произошло.

   С целью наиболее глубокого понимания места и роли норм, защищающих детей от вовлечения в совершение деяний, угрожающих их нормальному развитию, в системе уголовно-правового регулирования, применяя дедуктивный метод, проводится их классификация. Данная задача решается на следующей методологической основе. Во-первых, определяется единый для всех данных преступлений объект—нормальное психическое, физическое и социальное развитие несовершеннолетних. Подробно исследуется объект преступления, предусмотренного в п. «в» ч. 2 ст. 230 УК РФ, и на основании вышеизложенного его понимания делается вывод о необходимости размещения положений данной нормы в главе 20 УК РФ. Во-вторых, отмечается их сходство по признакам объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Фактически различным является лишь то деяние, в совершение которого вовлекается несовершеннолетний (термины «склонение» и «вовлечение» обоснованно толкуются как синонимы). В действующем УК это - преступление, систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ, проституция, бродяжничество, попрошайничество, употребление наркотических средств и психотропных веществ.