Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2012 в 17:03, контрольная работа
Пасля завяршэння грамадзянскай вайны і замежнай інтэрвенцыі, а так сама правалу спадзяванняў бальшавікоў на сусветную пралетарскую рэвалюцыю паўстала пытанне далейшага існавання савецкіх рэспублік, створаных на тэрыторыі былой Расійскай імперыі.
30 снежня 1922 года у Маскве сабраўся Першы з’езд Саветаў Саюза Савецкіх Сацыялістычных Рэспублік, на якім адбылося абяшчэнне аб утварэнні СССР. Асноўнымі дакументамі, якія адлюстравалі і замацавалі абвяшчэнне СССР, з’явіліся Дэкларацыя аб утварэнні Саюза ССР і Саюзны дагавор, заключаны паўнамоцнымі дэлегацыямі, выбранымі з’ездамі Саветаў РСФСР, УССР, ЗСФСР і БССР.
1.Утварэнне Саюза ССР. Адміністрацыйна-тэрытарыяльнае дзяленне БССР. Пашырэнне террэторыі рэспублікі
1.1. Утварэнне Саюза Савецкіх сацыялістычных Рэспублік
1.2. Удасканаленне адміністрацыйна-тэрытарыяльнага дзялення. Узбуйненне БССР
2. НЭП на Беларусі. Палітыка беларусізацыі і я яе вынікі
2.1. Беларусь у гады новай эканамічнай палітыкі
2.2. Палітыка беларусізацыі
ВЫНІКІ
Такім чынам,
рух ад унітарызму да савецкага федаралізму
ўвянчаўся ў канцы 1922 года стварэннем
Саюза Савецкіх Сацыялістычных Рэспублік.
Цэнтралізаваная, адзіная для рэспублік
РКП(б), якая стала арганічнай часткай
палітыка-дзяржаўнай структуры краіны,
вызначала нацянальную
Ў выніку
адміністрацыйна-
Ў выніку правядзення НЭПа на Беларусі была адноўлена сельская гаспадарка рэспублікі, адноўлена прамысловасць, узрасла колькасць прадпрыемстваў і працуючых на іх. Спажывецкі рынак быў напоўнены асноўнымі таварамі, павялічыўся абарот гандлю. Тым не менш, Беларусь заставалася індустрыяльна слабаразвітай рэспублікай СССР, удзельная вага яе прамысловасці ў 1926 годзе складала менш аднаго працэнта ад усёй прамысловасці СССР
Палітыка нацыянальна-дзяржаўнага будаўніцтва ў БССР дасягнула значных поспехаў. Яна атрымала ўсебаковую падтрымку беларускага народа і дапамагала яму адчуць сябе нацыяй. Палітыка беларусізацыі палягчала барацьбу з непісьменнасцю, садзейніала навучанню і выхаванн школьнікаў, ажыццяўленню палітыка-асветніцкай работы ў хатах-чытальнях і чырвоныхкутках, станаўленню і развіццю нацыянальнага радыё і друку.
СПІС ВЫКАРЫСТАННАЙ ЛІТАРАТУРЫ