Основные школы и концепции социологического подхода к праву

Объект исследования: основные школы и концепции социологического подхода к праву.
Предмет исследования: доктринальные подходы социологии права в различных школах социологического подхода к праву.
Цель работы: сравнить развитие социологического подхода к праву в различных школах.
Методы исследования: социологический, сравнительно-правовой, исторический.

Введение……………………………………………………………………………...5
1 Школы и концепции социологического подхода к праву, развиваемые западноевропейскими и американскими учёными………………………………..6
1.1 Развитие вопросов социологии права Иерингом, Еллинеком, Вебером, Дюркгеймом, Дюги, Эрлихом…………………6
1.2 Теории Хабермаса, Лумана, Леви-Бруля, Гурвича……………………………8
1.3 Концепции Паунда и Парсонса. Особенности развития социологии права в США. Реалистическая школа права США: «крайнее» и «умеренное» направления ...............................................................................................................12
2 Социологический подход к праву в России и на постсоветском пространстве………………………………..17
2.1 Теории Сорокина и Тимашёва………………………………………………...17
2.2 Развитие социологии права в дореволюционный, советский и современный периоды………………………….19
2.3 Вклад в развитие социологии права Коркунова, Ковалевского, Муромцева………………………………………22
Заключение………………………………………………………………………….26
Список использованных источников……………………………………………...28