Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Декабря 2010 в 22:20, контрольная работа
Разработанная Кантом методология критического рационализма существенно отличалась от рационалистических концепций, выдвинутых просветителями XVIII в. Кант разошелся с ними прежде всего в трактовке разумной природы человека. Согласно его взглядам, разум как отличительное свойство человека развивается полностью не в индивиде, а в человеческом роде - в необозримом ряду сменяющих друг друга поколений. В его доктрине просвещение впервые было осмыслено как всемирно-исторический процесс, в ходе которого человек, благодаря прогрессу культуры, преодолевает зависимость от природы и обретает свободу. Кант показал также, что в совершенствовании культуры участвуют все поколения людей, хотя большинство из них действует бессознательно, не понимая общего хода развития человечества и преследуя свои собственные цели.
Введение…………………………………………………………………………3
Глава 1. Учение о государстве и праве……………………………..……….5
Глава 2. Связь права с этикой………………………………………………..8
Заключение…………………………………………………….… ……..…….15
Список используемой литературы…………………… ……… …….…….17