Инновационный менеджмент

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО  ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ  СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

 

Оценка _________________

Подпись преподавателя

_____________

«_____» _________________ 2013 г.

 

 

 

Инновационный менеджмент

 

 

 

Мякушкина Юлия Владимировна

группа ГМУ-331, специальность 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»

 

 

 

 

 

 

 

                                                      Екатеринбург  2013

 

1. Перечислить основные  характеристики инновационного  образа мышления и инновационного  поведения в современном обществе.

 

Сущность инновационного образа мышления заключается в ориентации его носителей на осуществление  постоянных нововведений в сферах своей деятельности.

Инновационный образ мышления - присущий человеку активный способ восприятия и оценки объектов внешнего мира, связанный  с необходимостью постоянной разработки и освоения новых моделей взаимодействия с ними. В условиях действия универсального закона конкуренции, влияние которого пронизывает все сферы общественного  и природного бытия, инновационный  образ мышления становится необходимой  предпосылкой выживания и развития индивидов и социальных групп. Объективная  ограниченность доступных природных  ресурсов на фоне стремительно возрастающих общественных потребностей обусловливает  «инновационность» современного мышления в качестве его неотъемлемой характеристики.

Инновационный образ мышления представляет собой скорее специфический  подход к организации деятельности, чем набор уже готовых выводов  относительно способов осуществления  нововведений. Будучи своеобразным интеллектуальным инструментом, обеспечивающим особую технику протекания мыслительных процессов, инновационный образ мышления служит содержательным источником инновационной  культуры, ценностно-нормативная сфера  которой включает наиболее распространенные в данном обществе представления  о типах нововведений и методах  их реализации. Внешним проявлением  инновационного образа мышления выступает  тот или иной вид инновационного поведения, носители которого преобразуют  способы осуществления деятельности в различных сферах жизни общества либо объекты, на которые эта деятельность направлена1.

Внешним проявлением мыслительных процессов по поводу осуществления  инноваций выступает инновационное  поведение индивидуальных или коллективных социальных субъектов, связанное с  обновлением способов либо преобразованием объектов их деятельности.

Инновационное поведение  - инициативный тип индивидуального  или коллективного поведения, связанный  с систематическим освоением  социальными субъектами новых способов деятельности в различных сферах общественной жизни либо созданием  новых объектов материальной и духовной культур. Являясь средством осуществления  инноваций социальных и относясь к активным типам поведения, инновационное  поведение выступает основным способом развития индивида, коллектива, сообщества. В условиях полноценного функционирования социально-экономических закона разделения труда и закона перемены труда, а  также их «катализатора» - закона конкуренции, инновационное поведение становится естественным, массово востребованным, стратегическим типом поведения, который  обеспечивает его носителям широкий  спектр возможностей для легального развития соответственно вложенным усилиям.

Названный тип поведения  связан с постоянным поиском и  апробацией наиболее эффективных тактических  поведенческих моделей, в том  числе полулегальных и нелегальных, которые отвечают истинным интересам  конкретного социального субъекта и обеспечивают ему возможность  индивидуального выживания при  сохранении автономности и относительной  независимости от регламентирующих его деятельность надсистем.

Таким образом, основными  характеристиками инновационного мышления и инновационного поведения являются: активность и динамичность (постоянный поиск), творчество, перманентность изменений (непрерывность бесконечно длящегося  процесса изменений), открытость и демократичность, стремление к увеличению эффективности (максимальной полезности).

 

 

 

 

2. Выявить отличие внутренне  обусловленных и внешне обусловленных социальных инноваций.

Инновации социальные - явления  в социальной сфере общества, которых  не было на предыдущей стадии его развития и которые возникли естественным образом либо введены  по инициативе субъектов управления  (например, государства). В первом случае формализация социальных инноваций в виде регламентирующих нововведения документов обычно завершает  процесс их интеграции в социальную структуру. Во втором - формальные процедуры, как правило, предшествуют началу реальных инновационных процессов. Естественные, «вызревшие» социальные инновации, выступая закономерным следствием функционирования механизма общественной координации, обеспечивают развитие социальной структуры  и взаимную адаптацию ее компонентов.2

Различают причины и содержательные источники социальных инноваций, которые  относительно закономерностей развития конкретного общества могут быть как внешними, так и внутренними. По этому основанию социальные инновации  классифицируются как: органичные - внутренне  обусловленные социальные инновации  с присущим этому обществу содержанием (например, эволюционные социальные преобразования в подчеркнуто традиционном английском обществе); заимствованные - внутренне  обусловленные социальные инновации  с внешним содержательным источником (например, реформы Петра I в России конца 17 - начала 18 вв.); стимулированные - внешне обусловленные с внутренним содержательным источником (например, авария 1986 на ЧАЭС послужила внешним  фактором ряда социально-территориальных, социально-структурных и социально-ролевых  трансформаций в белорусском  обществе); экспансивные - внешне обусловленные  социальные инновации с внешним  содержательным источником (например, кардинальное изменение американского  этноса, начавшееся с 16 в. в результате освоения европейцами Нового Света).

Таким образом, отличие внутренне  обусловленных и внешне обусловленных  социальных инноваций состоит в  разнице факторов,  причин, их вызвавших: внутренних (назревших внутри общества) или внешних (под влиянием сил  извне).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Дать определение понятия  инновации по Й. Шумпетеру.

 

Австрийский экономист Й. Шумпетер впервые ввел в экономическую  теорию понятие «инновация» (в русском  языке этому термину соответствует  определение «нововведение»). В своей  работе «Теория экономического развития»  он определяет инновации как любые  изменения с целью внедрения  и использования новых товаров, рынков и форм организации компании и выводит тип нового, предприимчивого  предпринимателя, названного им «новатор»

Шумперт считал, что предприниматель  – это новатор, который разрабатывает  новые технологии, осуществляет новые  комбинации. В книге «Теория экономического развития» он показывает, что функциональной сущностью предпринимателя является выявление и использование новой  комбинации факторов производства, то есть реализация нововведений.

«Производить (эти изменения) — значит комбинировать имеющиеся  в нашей сфере вещи и силы (...) Производить (...) — значит создавать  другие комбинации из этих вещей и сил».

«Форма и содержание развития в нашем понимании в таком  случае задаются понятием «осуществление новых комбинаций». Это понятие  охватывает следующие пять случаев:

1.Изготовление нового, то  есть ещё не известного потребителям  блага или создание нового  качества того или иного блага. 

2.Внедрение нового, то  есть данной отрасли промышленности  ещё практически неизвестного, метода (способа) производства, в основе  которого не обязательно лежит  новое научное открытие и который  может заключаться также в  новом способе коммерческого  использования соответствующего  товара.

3.Освоение нового рынка  сбыта, то есть такого рынка,  на котором до сих пор данная  отрасль промышленности этой  страны не была представлена, независимо от того, существовал  этот рынок прежде или нет. 

4.Получение нового источника  сырья или полуфабрикатов, равным  образом независимо от того, существовал  этот источник прежде, или просто  не принимался во внимание, или  считался недоступным, или его  ещё только предстоит создать. 

5.Проведение соответствующей  реорганизации, например, обеспечение  монопольного положения (посредством  создания треста) или подрыв монопольного  положения другого предприятия.»3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Охарактеризовать суть  ситуационного подхода к инновационному  менеджменту.

 

В современных условиях получил  развитие ситуационный подход к инновационному менеджменту. Ситуация – это совокупность значений факторов, влияющих на функционирование инновационного предприятия, инновационного проекта в конкретный период. Вклад  данной концепции в теорию инновационного менеджмента состоит в том, что  она содержит рекомендации по применению конкретных методов для принятия управленческих решений в определенных ситуациях. Ситуационный подход открывает  значительные возможности для творческого  использования разнообразного разработанного наукой и применяемого на практике инструментария, повышая ответственность  исполнителя за выбор правильных решений. Труд менеджера в сложившейся  ситуации в инновационной сфере, кроме высокого профессионализма, требует  ответственного творчества. Центральный  момент ситуационного подхода - ситуация. Ситуация — это конкретный набор  обстоятельств, которые сильно влияют на организацию в данное конкретное время. Из-за того, что в центре внимания оказывается ситуация, ситуационный подход подчеркивает значимость «ситуационного мышления». Используя указанный  подход, руководители могут лучше  понять, какие приемы будут в большей  степени способствовать достижению целей организации в конкретной ситуации4.

Ситуационный  подход не является простым набором  предписываемых руководств, это скорее способ мышления об организационных проблемах и  их решениях. В нем, например, сохранена  концепция процесса управления, применимая ко всем организациям. Но ситуационный подход признает, что, хотя общий процесс  одинаков, специфические приемы, которые  должен использовать руководитель для  эффективного достижения целей организации, инвариантны.

Ситуационный подход пытается увязать  конкретные приемы и концепции  с  определенными конкретными  ситуациями для того, чтобы достичь  целей  организации наиболее эффективно. Он пытается определить значимые переменные ситуации и их влияние на эффективность  организации.

Хотя ситуационный метод  еще  не был полностью обоснован  исследованиями, недавние результаты указывают на то, что некоторые  ситуационные переменные могут фактически быть вычленены. Установление этих основных переменных, в особенности в области  лидерства и поведения организационных  структур и количественных оценок, явилось наиболее важным вкладом  ситуационного подхода в управление. В данном учебнике менеджмент рассматривается  с точки зрения ситуационного  подхода, так как он представляет собой наиболее широкую и удовлетворительную систему, разработанную для того, чтобы сделать менеджмент эффективным.

 Ситуационный подход  концентрируется на том, что  пригодность различных методов  управления определяется конкретной  ситуацией. Поскольку существует  такое обилие факторов как  в самой фирме, так и во  внешней среде, не существует  единого лучшего способа управлять  объектом. Самым эффективным методом  в конкретной ситуации является  метод, который более всего  соответствует данной ситуации, максимально адаптирован к ней.

Применение  ситуационного  подхода основано на альтернативности достижения одной  и той же цели во время принятия или реализации управленческого  решения (планов и  т.д.), учете непредвиденных обстоятельств.

Конкретные  ситуации могут  изменяться по следующим  признакам:

а) содержанию —  технические, экономические, политические, организационные, психологические  и др.;

б) виду управленческого  решения во времени — стратегические, тактические, оперативные;

в) ресурсам и  способам обеспечения  реализации управленческих решений;

г) методам реализации управленческих решений.

 

Список использованной литературы

1.Глухов В.В. Менеджмент: Учеб.. – СПб.: Спецлит, 2005.

2.Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В.  Терещенко., 2003 г.

3.Шумпетер, Йозеф. Теория  экономического развития: (Исследование  предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла конъюнктуры) / Й. Шумпетер; Пер. с нем. В.С.  Автономова и др. ; Общ.ред. А.Г.  Милейковского; — М.: Прогресс, 1982. — 455 с.; 20 см. — (Экономическая  мысль Запада). — Библиогр. в примеч. в конце глав. — Указ.имен, предм.: с. 437-454. — Пер. изд.: Schumpeter J. TheoriederwirtschaftlichenEntwicklung / VonJosefSchumpeter.

1 Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко., 2003 г.

2 Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко., 2003 г

3 Шумпетер, Йозеф. Теория  экономического развития: (Исследование  предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла конъюнктуры) / Й. Шумпетер; Пер. с нем. В.С.  Автономова и др. ; Общ.ред. А.Г.  Милейковского; — М.: Прогресс, 1982. — 455 с.; 20 см. — (Экономическая  мысль Запада). — Библиогр. в примеч. в конце глав. — Указ.имен, предм.: с. 437-454. — Пер. изд.: Schumpeter J. TheoriederwirtschaftlichenEntwicklung / VonJosefSchumpeter

4 Глухов В.В. Менеджмент: Учеб.. – СПб.: Спецлит, 2005.