Эффективность управленческого труда

       Следовательно, в отношении управляемой системы необходимо применять комплексный подход к выбору критериев признаков (с учетом их дифференцированности по методологическому направлению оценки эффективности), которые могут быть определены в соответствии с целями и задачами, выбранной философией управления в конкретный отрезок времени и реальными условиями деятельности системы или ее подсистем. И тогда задача управляющей системы заключается в обеспечении заданного варианта критерия или комплекса совпадающих критериев.

       Заключение 

       В период формирования рынка возникла необходимость увязки нового качества труда управленческого персонала, повышения роли его творческой, интеллектуальной составляющей с меняющимися условиями экономического роста, с осознанием объективного характера развития общественной организации труда.

       Среди  методологических проблем эффективности  труда важное место занимает вопрос о самом принципе ее определения. По этому поводу высказываются различные суждения. К наиболее обоснованному следует отнести взгляд на эффективность как на соизмерение результатов труда персонала управления, выраженных полезным (техническим, технологическим, организационным, социальным, экономическим и др.) эффектом.

       Соотношение элементов эффективности (эффект и затраты) указывает на следующие возможности ее повышения: при неизменных затратах и повышении эффекта; при неизменном эффекте и сокращении затрат; при более быстром увеличении эффекта по сравнению с ростом затрат. Какая из перечисленных возможностей будет приемлема для того или иного предприятия продиктует рынок.

       Наиболее  слабым звеном в оценке эффективности труда персонала управления является недостаточная разработка методологии количественного измерения затрат и результатов труда. Основная проблема оценки эффективности управленческого труда состоит в определении его доли в полученном эффекте предприятия, объединения, отрасли. Говоря другими словами, косвенную оценку результатов работы аппарата управления пока удовлетворенным образом не удается соизмерить с конечными результатами производства. Такую связь с некоторой степенью точности устанавливают при помощи так называемых коэффициентов значимости выполнения тех или иных функциональных обязанностей. Как правило, эти коэффициенты устанавливаются эмпирическим путем.

       Учитывая  специфический характер труда управленческих работников и его неоднозначное влияние на конечные производственные результаты, оценку эффективности следует производить комплексно, выделяя в качестве объектов оценки: совокупного работника; коллектив служащих функционального подразделения; индивидуального работника.

       Работник, обладающий теоретическими знаниями, не производит ничего такого, что могло бы быть эффективным само по себе. Он не изготавливает физически измеримую продукцию, как, например, обувь, детали машин и т. п. Он производит знания, идеи и информацию. Сама по себе эта «продукция» бесполезна. Ее практическая реализация происходит на следующем этапе, когда кто-то воспользуется ею, с тем чтобы добиться конкретных результатов. Самая блестящая идея, если ее не применить на практике, останется бессмысленной. Таким образом, работник, занимающийся интеллектуальной, творческой деятельностью, должен делать что-то такое, чего работнику физического труда делать не нужно. Он обязан придавать работе эффективность. В отличие от изготовителя ботинок, его не должна волновать потребительская полезность результатов его деятельности.

         Повышение эффективности труда  управленческого персонала и  получение конкретных ее оценок – проблемы, от правильного решения которых во многом зависит развитие рыночных отношений в обществе. Думающий, творческий работник является тем самым "фактором производства", который позволяет высокоразвитым зонам мира - Соединенным Штатам, Западной Европе, Японии и во все большей степени Российской Федерации - становиться и оставаться конкурентоспособными.  
 
 
 
 

Список  использованной литературы: 

1. Диневич  В.А., Роганов С.В., Якунина Н.И.  Показатели и критерии

 эффективности управления. – М.,2004

2. Журавель В.И. Основы менеджмента в системе здравоохранения. К., 2005

3. Курочкин  А.С. Организация управления предприятием: Учебник. –  К.:  МАУП,

   2004

4. Курочкин  А.С. Управление предприятием: Учеб. пособ. – К.: МАУП, 2004.

5. Марков  М. Технология и эффективность социального управления. – М.,2006.

6. Погорелова  Т.В. Эффективность труда управленческого  персонала и ее

 составляющие /Проблемы управления в условиях  перехода к рыночной

 экономике: матер. всерос.канд. Секция 3,4. – М.,2006.

7. Слезингер.  Г.Э. Труд в управлении промышленным производством. М.,2004.

8. Туленков  Н.В. Введение в торию и практику менеджмента: Учеб. пособие. –

 К.:МАУП, 2006.

9. Шегда  А.В. Основы менеджмента: Учебное  пособие. – К.: Товариство

 «Знання», КОО, 2006

10. Эффективность  управленческого труда. – К.,2004.

11. М. Х. Мескон, М. Альберт. , Ф. Хедоури. Основы  менеджмента. М. 2004.

12. Грейсон, О'Дейл. Американский менеджмент на пороге  ХХ века. М. 2004.

13. М. Волков. Швеция - социально-экономическая модель. М. 2006. 
 
 
 

14. Акофф. Планирование будущего корпорации. М. 2005.