Лидерство и его влияние на организационное поведение

     2.3 Ситуационное лидерство

     Главной идей ситуационного подхода было предположение, что лидерское поведение  должно быть разным в различных ситуациях. Ситуационный подход к изучению лидерства  исследует взаимодействие различных  ситуационных переменных для того, чтобы обнаружить причинно-следственную связь в отношениях лидерства. Наибольшую известность получили следующие концепции ситуационного лидерства:

· модель ситуационного лидерства Фидлера;

· модель лидерского поведения Танненбаума-Шмидта;

· модель ситуационного лидерства Херсея и Бланшара;

· модель «путь-цель» Хауза и Митчелла;

· ситуационная модель принятия решений Врума-Йеттона-яго.

3 Власть и лидерство

     Понятие «лидерство» и «власть» позволяют  лучше осознать особенности межличностных  отношений внутри организации.

     В основе межличностных отношений  лежит функция взаимозависимости - чем больше один человек зависит  от другого, тем больше власти и у  того, и у другого. В центре всех этих отношений лежит понятие  «сила».

     Любая организация использует четыре вида силы: ресурсов, положения, личности, знаний или специалиста. Источником возникновения первых двух сил является должность, а двух последних - личностные характеристики. Для того, чтобы быть эффективным, уважаемым руководителем, желательно сочетать силы из этих двух групп.

     Власть  пронизывает всю жизнь организации  и поддерживает её структуру. Власть тесно связано с лидерством. «Лидерство» - это способность эффективно использовать все источники власти. Лидеры используют власть, как средство для достижения целей группы или организации. Для того, чтобы лидерство реализовалось, необходимо соответствие целей лидера и группы. Для применения власти такое соответствие не нужно.

     Чтобы стать хорошим лидером, руководитель должен знать свою силу с точки  зрения всей организации, которая может отличаться от силы руководителя в группе, и должен уметь использовать свое влияние.

Заключение

     Таким образом, исходя, из нашей темы можно  сделать следующие выводы, придя  к заключительному этапу моей работы. И так:

     1. Лидерство является ключевым инструментом для повышения эффективности управления производством и рассматривается, как определенный набор качеств, стилей и типов поведения лидеров и подходов к решению ситуаций.

     2. Теория лидерских качеств исходит  из возможности определения универсального набора лидерских качеств (физиологических, психологических, интеллектуальных и личностных), которые позволяют формировать группы последователей для решения проблемных задач.

     3. Концепция лидерского поведения  утверждает, что эффективность лидера определяется манерой поведения в достижении результатов и стилем руководства по отношению к подчиненным, возможностью психологического воздействия на людей для достижения целей.

     4. Ситуационное лидерство означает, что лидерское поведение может  быть разным в различных ситуациях и изучает взаимодействие различных ситуационных переменных для того, чтобы обнаружить причинно-следственную связь в отношениях лидерства.

     5. Власть и лидерство являются важнейшими составляющими деятельности организации. Каждое действие в организации связано с проявлением власти, которой пользуются как руководители, так и подчиненные.

     7. Власть и лидерство неразрывно  связаны между собой. Когда  индивидуум оказывает влияние  на поведение членов группы  без использования принудительных  форм власти, речь идет о проявлении лидерства.

Список  используемой литературы 

1. Виханский  О.С., Наумов А.И. - Менеджмент: учебник, 2003г.

2. Козлова  Е.П. - Экономика предприятия: учебник, 2006г.

3. Герчикова  - Менеджмент: учебное пособие, 2005

4. Егоршин  А.П. - Управление персоналом: учебное пособие, 2005 г.