- Культура - непрерывный процесс самовоспроизводства человека, осуществляемый в его материальной и духовной деятельности. Где человек выступает главным субъектом и главным объектом культуры. Значит, понятие культуры обозначает универсальное отношение человека к миру, через которое человек создает мир и себя. Но самовоспроизводство человека идет на творческой основе. Человек, действуя непрерывно, меняет мир и себя, реализуя свои потенциальные возможности, к созданию принципиально новых форм. Поэтому творчество есть способ развития культуры, а каждая культура - способ творческой самореализации человека. В силу этого постижение иных культур обогащает нас не только новым знанием, но и новым творческим опытом. Многогранность аспектов человеческого творчества выливается в культурное многообразие, и культурный процесс разворачивается во времени и пространстве как единство многообразного.

        - Развитие культуры сопровождается становлением ее самосознания. В мифах и преданиях народов, в учениях мыслителей содержатся догадки и идеи, выражающие стремление понять и оценить культуру как единый процесс. Эти догадки и учения не только регистрировали, но они были частью культурного процесса и не могли не оказывать на него влияние.                   Процесс развития и выражения духовного, интеллектуального и эмоционального отношения к культуре можно назвать становлением культурологи.

        Именно культура отличает человека от первобытного существа.

Надо  различать:

- во-первых, свободу как неотъемлемую духовную  потенцию человека;

- во-вторых, осознание и осознанную социальную  реализацию свободы. 

Без первого  культура просто не может появиться, но второе достигается лишь на сравнительно поздних стадиях ее развития.

       - Каждая культура – это неповторимая Вселенная, созданная определенным отношением человека к миру и к самому себе.

          Иными словами, изучая различные культуры, мы изучаем не просто книги, соборы или археологические находки – мы открываем для себя иные человеческие миры, в которых люди живут и чувствуют иначе, чем мы.

          Каждая культура есть способ творческой самореализации человека. Поэтому постижение иных культур обогащает нас не только новыми знаниями, но и новым творческим опытом.

        - Главной функцией культуры является – сохранение и воспроизводство совокупного духовного опыта человечества, передача его из поколения в поколение и обогащение его.

          Культура осуществляет нормативизацию действий, средств и целей человеческой жизнедеятельности. Практическое использование норм культуры позволяет вскрыть их значение и эффективность. Культура создает методы и критерии оценки действий человека и таким образом формирует режим регламентированного поведения человека.

          В общем, можно сказать, что культура - это весьма сложная, многоуровневая система. Считается, что структура культуры является одной из сложнейших в мире. С одной стороны, это уже накопленные обществом материальные и духовные ценности, наслоение эпох, времен и народов, сплавленных воедино. Именно в таком непрерывном обмене знаниями, умениями, навыками, способностями заключается смысл культурного процесса.

          Структура культуры является ложным, многогранным образованием. При этом все его элементы взаимодействуют друг с другом, образуя единую систему такого уникального явления, каким предстает перед нами культура.

Список  используемой литературы 

1. Волков  Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек: Энциклопедический словарь. –      

           М., 2004г.

2. Горелов А.А. Культурология: Учебное пособие / А.А. Горелов. - М.:

            Юрайт-М, 2005г.

3. Гуревич П.С. Философия культуры. - М., 2005г.
4. Кармин А.С. Культурология: учебник / А. С. Кармин. - 2-е изд.,

            перераб. и доп. - СПб.: Издательство «Лань», 2003г.

5. Марковой А.Н. Культурология История мировой культуры: Учебник

      для вузов / Под ред. проф. А.Н. Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. –

      М.: ЮНИТИ, 2003г.