Человеческий капитал (потенциал) и его роль в современной экономике

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В последнее  время все чаще звучат слова об инновациях и модернизации отечественной  экономики. Разразившийся финансовый кризис привлек еще больше внимания к данной проблеме. Темпы роста основных экономик мира существенно сократились, и Россия оказалась в сложной ситуации вызова. Наша экономика не обладает тем запасом прочности, что есть у лидеров современного мира. Кроме того существуют пределы роста национальной экономики, преодоление которых возможно исключительно на основе инновационного  пути развития, и наша страна, как это ни печально  осознавать, этих границ уже достигла. В начале 2010 года премьер-министра В.В, Путин так охарактеризовал сложившуюся ситуацию: «Для нас жизненно важной задачей является значительное повышение эффективности и устойчивости национальной экономики. С производительностью труда, как вы знаете, у нас большие проблемы. За счет повсеместного внедрения инноваций мы должны развиваться путем улучшения инфраструктуры, модернизации социальной сферы и формирования максимально благоприятной среды для предпринимательской деятельности».

Однако прежде чем говорить о создании эффективной  инновационной экономики, нужно  понимать, что она собой представляет, и какие факторы оказывают на ее влияние. Инновационная деятельность — деятельность, имеющая конечным результатом получение нового или усовершенствование имеющегося продукта, услуги, формы организации производства, управление и технологии.

Инновационный процесс является обязательным и основополагающим условием обеспечения конкурентоспособности производства и продукции, завоевания и удержания позиций на рынках, повышения производительности, а в итоге и эффективности как предприятия, так и экономики в целом.

 Переход нашей экономики на инновационные рельсы не так легок, как кажется на первый взгляд. Инновационная экономика (экономика знаний, интеллектуальная экономика) — тип экономики, основанный на потоке инноваций, на постоянном технологическом совершенствовании, на производстве и экспорте высокотехнологичной продукции с очень высокой добавочной стоимостью и самих технологий. Предполагается, что при этом в основном прибыль создает интеллект новаторов и ученых, информационная концентрация финансов (капитал). Из определения становится понятным, что главными факторами создания эффективной инновационной экономики являются системный подход в процессе ее реализации и доминирующая роль человеческого капитала.

 В современных  условиях конкурентные преимущества экономики и возможности ее модернизации в значительной степени определяются как раз накопленным и реализованным человеческим капиталом. Именно люди, с их образованием, квалификацией и опытом определяют границы и возможности технологической, экономической и социальной модернизации общества, именно, они формируют новую отрасль общественного производства — индустрию информационно-интеллектуальных продуктов.

Из всех видов  инвестиций в человеческий капитал  наиболее важным являются вложения в  здоровье и в образование. Общее и специальное образование улучшают качество, повышают уровень и запас знаний человека, тем самым увеличивают объем и качество человеческого капитала. Инвестиции же в высшее образование способствуют формированию высококвалифицированных специалистов, высококвалифицированный труд которых оказывает наибольшее влияние на темпы экономического роста. Состояние здоровья человека — это его естественный капитал, часть которого является наследственной, а другая — приобретенной в результате затрат самого человека и общества. В течение жизни человека происходит износ человеческого капитала. Инвестиции, связанные с охранной здоровья, способы замедлить данный процесс.

В создании активов  человеческого капитала весома роль отдельных компаний (фирм). Они зачастую выступают в качестве самых эффективных  производителей этого каптала, поскольку  владеют условиями, при которых  может быть дана соответствующая  текущим потребносям подготовка персонала, а также обладают информацией о наиболее перспективных направлениях вложения средств в обучение и подготовку.

Однако в  последнее время возросла и роль государства в данной области. К  сожалению, к этому числу не относится  Россия. В нашей стране происходит существенное истощение человеческого капитала. Проведенный сравнительный анализ в сопоставлении с другими развитыми странами показал, что человеческий капитал имеет на сегодня минимальное практическое значение для России. Отечественные компании на инновационные цели тратят 6 — 7 процентов своего бюджета. Это несравнимо с аналогичными расходами бизнеса в США и Европе, а уж тем более с японскими компаниями. Расходующими на инновации до 70% бюджета. Кроме того, в России человеческому капиталу как фактору инновационного развития уделяется незначительное внимание.

Основной акцент ставится на развитие инновационной  инфраструктуры, на формирование эффективных  институтов и повышение эффективности  национальной инновационной системы. Именно поэтому российскую экономику часто называют «невосприимчивой» к инновациям и даже «контринновационной». Считается, что человеческий капитал не играет существенной роли в экономическим развитии России, так как квалифицированный труд оказывается невостребованным, а основной объем производства завязан на сырьевой отрасли. Результатом этого является «утечка мозгов», т.е. ситуация, когда российские квалифицированные и талантливые специалисты предпочитают жить и работать за рубежом, так как в России их труд оказался «ненужным» обществу. А ведь увеличение человеческого капитала на один процент приводит к ускорению темпов роста душевого ВВП на 1 — 3%.

Пока существующая ситуация не изменится, о развитии инновационной  экономики в нашей стране говорить не приходится. Остается надеяться, что мировой финансовый кризис заставит экономику нашей страны обратить свой взгляд к человеческому капиталу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованные  источники:

 

1. В. Я. Иохин «Экономическая теория: учебник». М.: Экономистъ, 2007. – 861 с.

2. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. «Экономика и социология труда»: учебник для вузов по экономическим специальностям. М.: ЮНИТИ, 2001г.

3. Вишневская Н. Проблемы и перспективы рынка рабочей силы. // МЭиМО, 2000, №8.

4. Гавриленков Е. Российская экономика: перспектива макроэкономической политики // Вопросы экономики, 2000, №4, С.21-35.

5. Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал. // ВЭ, 2003, № 2; Экономическая теория. / Под ред. Николаевой И.П. - М.: Юнити, 2004. -  С.:417.

6. Максимова В.Ф. Макроэкономика: Учебник. М.: «Соминтэк», 1996.

7. Обзор экономики России. Основные тенденции развития 2004 г. - М.: 2005.–104с.

8. Рощин С.Ю., Разумова Т.О., «Экономика труда (Экономическая теория труда)»: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000. – 148 с.

9. Журнал «Проблемы и перспективы управления экономикой и маркетингом в организации» /Спец.выпуск/ - Козлов А.В. «Теоретические и прикладные исследования социально-экономической системы» от 26.11.2010г.

10. Материалы сайта: www. gks.ru – Федеральная служба государственной статистики.

11. Материалы сайта: ru.wikipedia.org

12. Материалы сайта: www.econ.vsu.ru

13.  Материалы сайта: www.lerc.ru