Сущность денег их происхождение

          При крайне низкой ставке процента возникает так называемая "ловушка ликвидности". Практически все свободные средства будут держаться в наиболее ликвидной форме - в виде наличных и чековых денег.

          Итак, в простейшем виде спрос на деньги (в кейнсианской трактовке) может выглядеть так:

 

MD (M/P) = L(I,Y) = MDt (Y) + MDa (i). (3)

 

          На рис.1с общий спрос на деньги получен путем горизонтального сложения графиков трансакционного и спекулятивного спроса.

          При изменении процентной ставки изменение объема спроса на деньги будет выглядеть как движение по (вдоль) кривой МD. Изменение же объема производства (дохода) в данных координатах вызовет сдвиг кривой вправо или влево (показан пунктиром).

          До сих пор финансовые активы, противостоящие наличным (и чековым) деньгам, мы рассматривали как одно целое. (Такой подход к анализу спроса на деньги использовал Дж.Кейнс).

Однако разные финансовые активы отличаются друг от друга по доходности, надежности, ликвидности  и другим параметрам. Поэтому структура  денежного спроса для покупки  финансовых активов зависит от относительной  привлекательности разных видов  активов.

          При формировании "портфеля финансовых средств" в него обычно включают, кроме наличных денег, облигации, акции, векселя, срочные депозиты, валюту и т.д. Их состав и соотношение должны быть такими, чтобы обеспечить владельцу "портфеля" максимальный доход при минимальном риске.

          Деньги как средство хранения наиболее предпочтительны при ожидании снижения цен, как на реальные, так и на финансовые активы.

          Курсовая стоимость ценных бумаг определяется по формуле :

 

          Рbк = Рbк(Yb/iд), (4)

 

          где Рbк - курсовая стоимость ценных бумаг;

          Рbн - номинальная стоимость ценных бумаг;

          Yb - доходность ценных бумаг;

          iд - ставка процента по депозитам.

Свой вклад в развитие теории спроса на деньги в послевоенный период внесли представители классического направления. Речь идет, прежде всего, о так называемой Чикагской школе. Ее лидер М.Фридмен считает, что спрос на деньги зависит как от текущего потока доходов, так и от общего накопленного богатства. Вполне допустимо считать, что с ростом богатства люди увеличивают вложения в разные виды реальных и финансовых активов, в т.ч. увеличивают и количество наличных денег.

          В отличие от кейнсианцев неоклассики считают, что спрос на деньги неэластичен по отношению к изменениям ставки процента.

          Другим важным уточнением современной теории спроса на деньги, сделанным непосредственно М.Фридменом, является учет в анализе фактора инфляции. Процент, выплачиваемый по депозитам, облигациям, акциям и другим активам называется номинальной ставкой процента (i). Учет инфляции (т.е. роста цен) корректирует реальную доходность активов. Реальная ставка процента (r) есть разница между номинальной ставкой процента и темпом инфляции.

 

          r = i - π. (5)

 

С учетом вышеизложенного функция спроса на реальные деньги в современной трактовке выглядит так:

 

          MD (M/P) = L(Y, W, ia, ib, id, ..., π), (6)

 

          где МD - желаемая величина запаса денег (спрос на реальные деньги);

          Y - номинальный текущий доход; W - накопленное богатство;

          ia - процент дохода по акциям; ib - ставка процента по облигациям;

          id - ставка процента по депозитам; π - ожидаемый темп инфляции.

          Еще один фактор, влияющий на величину спроса на деньги, по мнению сторонников одного из направлений классической школы, это ожидания. Пессимизм населения и предпринимателей относительно будущей экономической ситуации стимулирует рост спроса на деньги (особенно наличные). И наоборот, при оптимистическом прогнозе возрастет спрос на другие виды активов, а на деньги - упадет.

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

          Итак, подробно исследовав разнообразные функции и эволюцию денег, можно сделать соответствующие выводы. Экономическое значение денег трудно переоценить. Без понимания сущности денег и их функций невозможно понимание действия механизмов рыночной экономики, а главное - воздействие на них. Если вы хотите понять, что есть «экономика» и как процессы, протекающие в ней, влияют на жизнь нашего общества, займитесь изучением денег, их сущности и функций. Знание этого вопроса позволяет по-новому взглянуть на многие экономические проблемы, с которыми сталкивается наше общество и даёт шанс попытаться изменить что-то к лучшему, используя свой индивидуальный подход и накопленный учёными опыт.

          Деньги - одно из величайших наших изобретений - составляют наиболее увлекательный аспект экономической науки. «Деньги заколдовывают людей. Из-за них они мучаются, для них они трудятся. Они придумывают наиболее искусные способы получить их и наиболее искусные способы потратить их. Деньги - единственны товар, который нельзя использовать иначе, кроме как освободиться от них. Они не накормят вас, не оденут, не дадут приюта и не развлекут до тех пор, пока вы не и тратите или не инвестируете их. Люди почти всё сделают для денег, и деньги почти всё сделают для людей. Деньги - это пленительное, повторяющаяся, меняющая маски загадка».

          Деньги можно определить как средство выражения стоимости товаров, меру стоимости, всеобщий эквивалент множества стоимостей товаров. Деньги бывают 3 видов:

          -натуральные;

-бумажные;

-безналичные;

Оценивая значение денег  в жизни общества, необходимо отметить, прежде всего то, что они, во-первых, существенным образом облегчают  процесс обмена. Во-вторых, их использование обеспечивает значительную экономию общественного богатства, которое общество вынуждено было бы растрачивать в рамках натурального обмена. Поэтому можно сказать, что деньги создают богатство нации. И чем совершеннее денежная система, тем быстрее идет наращивание

          Во многих высокоразвитых странах денежные знаки доживают свои последние годы. Если в стране хорошо развита банковская система, правительство пользуется доверием у населения, нет никакой необходимости носить с собой кучи бумажных денег и монет. Можно перейти на безналичный расчет. Это во много раз удобнее и практичнее. Люди могут приходить в магазин с пластиковой пластинкой в кармане, и покупать сколько угодно товаров, если конечно позволяет счет, могут позвонить и заказать товары по телефону или через Internet. Почти все крупные сделки проводятся по безналичному расчету.

          Но такой вид расчета может быть перспективным только при стабильной экономике, развитой банковской системе и абсолютному доверию населения государству. Если хоть один из этих компонентов не выполняется, полный переход на безналичную систему просто невозможен. К сожалению, в нашей стране не выполняется ни одно условие. Следовательно, пока не будет доверия к правительству, не будет развита банковская система, и не стабилизируется экономика этот вид расчета крайне не перспективен.

          Как много значат деньги для экономического процветания и благополучия? Из вышесказанного видно, что нет общего согласия в вопросах "как" и "в какой мере" изменения темпов роста денежной массы воздействует на объём производства, занятость и цены. Однако, экономическое значение денег трудно переоценить. Без понимания сущности денег и их функций невозможно понимание действия механизмов рыночной экономики, а главное - воздействие на них. Если вы хотите понять, что есть "экономика" и как процессы протекающие в ней, влияют на жизнь нашего общества, займитесь изучением денег, их сущности и функций. Знание этого вопроса позволяет по-новому взглянуть на многие экономические проблемы, с которыми сталкивается наше общество и даёт шанс попытаться изменить что-то к лучшему, используя свой индивидуальный подход и накопленный учёными опыт.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

 

1. Бункина М.К. Деньги. Банки. Валюта: Учеб - пособие. М.: ДИС, 2004. С. 346.

2. Белотелова Н.П., Белотелова Ж.С. Деньги. Кредит. Банки. М., 2008. С. 484.

3. Галицкая С.В. Деньги. Кредит. Финансы. М., 2008. С. 736.

4. Государственное регулирование рыночной экономики. М., 2006. С. 616.

5. Жуков Е.Ф., Зеленкова Н.М., Литвиненко Л.Т. Деньги. Кредит. Банки.

Учебник для вузов. М., 2007. С. 704.

6. Жуков Е.Д.: Общая теория денег и кредита;-М.,2000 С. 520.

7. Лаврушина О.И. Деньги. Кредит. Банки. М.: «Финансы и статистика», 2007.

8. Общая теория денег и кредита: Учебник /Под ред. Е.Ф. Жукова. М.: ЮНИТИ. Банки и биржи, 2005.

9. Мир денег: Краткий путеводитель по денежной, кредитной и налоговой

системе Запада. М.: Развитие, 2002.

10. Соколова О.В.: Финансы, деньги и кредит; М; Юрист, 2008. С. 264.

11. Финансы. Денежное обращение. Кредит: Учебник для вузов. /Под ред. проф. Л.А. Дробозиной. М,: ЮНИТИ. Финансы. 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

 

Рисунок 1. - Трансакционный (а), спекулятивный (в) и общий (с) спрос на деньги

 

 

Рисунок 2. спрос на деньги

 

 

 

 

Рисунок 3. ликвидная ловушка

 

 

Рисунок 4. влияние на рынок изменений в спросе и  предложение денег

 

 

 

Рисунок 5. график нового равновесия при изменении предложения

 

 

Рисунок 6. кривые спроса и предложения