Научные школы, изучающие государственное управление, на примере Германии

Актуальность данной темы заключается в том, что необходимо знать историю возникновения различных школ управления и их особенностей для того, чтобы можно было использовать некоторые приемы на практике. Никогда не помешает знать зарубежный опыт в данном вопросе, поскольку он поможет усовершенствовать отечественную систему государственного управления, а также избежать лишних ошибок.

Введение 3
Глава 1. Основные научные школы государственного управления 4
1.1. Школа научного управления (1885—1920). 4
1.2. Школа человеческих отношений (1930—1950). 7
1.3. Эмпирическая школа. 9
1.4. Школа социальных систем. 11
1.5. Школа поведенческих наук в управлении. 13
Глава 2. Управленческие школы, на примере Германии 15
2.1. Анализ теории административно–государственного управления 15
в Германии. 15
2.2. Формирование управленческой мысли в Германии XX века. 17
Глава 3. Государственное управление в Германии 19
3.1. Система административно–государственного управления в Германии. 19
3.2. Предложения по улучшению немецкой системы государственной власти, назначение чиновников и продвижение по службе. 21
Заключение 27
Список использованной литературы 29