Эмиль Дюркгейм и его теория эволюционного развития общества

     Известно, что разделение труда не только порождает  социальную солидарность, оно ведет к формированию специфических социальных групп со своими особыми, нередко конфликтующими интересами. Это обстоятельство справедливо подчеркивал Маркс. Тем не менее, акцент Дюркгейма на солидарности и согласии имел под собою во всяком случае не меньше основания, чем акцент на роли борьбы и конфликта в обществе, свойственный теориям Маркса и социальных дарвинистов. Очевидно, что социальная солидарность - не менее, а, вероятнее всего, более «нормальное» и универсальное явление, чем социальный конфликт.

     Дюркгейм  разработал методологические принципы социологического мышления, конкретные методы, правила и процедуры, касающиеся определения, наблюдения, объяснения социальных явлений, научного доказательства и  т. д. Он внес вклад в самые разные отрасли социологического знания: в общую теорию, в частные теории, в исследование отдельных сфер и явлений социальной жизни: морали, права, отклоняющегося поведения, семьи, воспитания, религии, ритуала и т. д.

     В своей работе мне удалось раскрыть взгляд Э. Дюркгейма на социологию как науку, охарактеризовать предмет изучения науки, перечислить основные признаки «социальных фактов»; так же изложить содержание теории «социальной солидарности» - одной из главный работ в трудах Дюркгейма. Во втором вопросе я проанализировала типы социальных связей и их принадлежность к типам общества, раскрыла суть учения Э. Дюркгейма о коллективном сознании, о нормальном и патологическом в развитии общества. На основании статей из социологических журналов мне удалось поразмыслить о понятии парадигмы в социологической интерпретации, привести примеры этого понятия и исследовать суть понятия «парадигмы». 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  использованной литературы:

     1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли / общ. ред. и предисл. П.С.Гуревича. - М.: Издательская группа «Прогресс» - «Политика»,  2002 – 608 с.

     2. Волков Ю.Г, Добреньков В.И, Нечипуренко В.Н, Попов А.В. Социология: учебник / под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2008 – 512 с.: ил.

     3. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для ВУЗов. – 2-е исправ. Изд. – М.: Книжный дом «Университет», 2007 – 224 с.

     4. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991- 437 с.

     5. Кравченко А.И. Социология: учеб. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2005 – 536 с.

     6. Лекции: Классическая западная социология XIX-XX века / Эмиль Дюркгейм.

     7. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций – 3-е изд., перераб. И дополн. -  М.: Библионика, 2006 – 224 с.: ил.

     8. Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 2004 – 688 с.

     9. Социология: Учебник для ВУЗ / В.Н. Лавриненко, Н.А.Нартов, О.А. Шабанова, Г.С. Лукащова; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2008. – 349 с.

     Данная  работа скачена с сайта Банк рефератов http://www.vzfeiinfo.ru. ID работы:12682