Объектом социологического познания является общество

5. Мировоззренчески- идеологическая функция, претворяющая в жизнь определенные общественно-политические идеалы. Она отвечает на вопрос: «Во имя чего, для каких целей осуществляются те или иные социальные действия?»

6. Прогностическая функция,  т. е. выявление прогнозов на  основе познания тенденций и  закономерностей социального развития, построение наиболее вероятных  сценариев тех или иных событий  в будущем. Она отвечает на  вопрос: «Что может произойти  в обществе в будущем?»

7. Управленческая функция,  связанная с тем, что выявив  тенденции и закономерности социального  развития, определив прогнозируемые  варианты тех или иных вариантов  в обществе, - социология способна  стать действенным инструментом  социального управления процессами, протекающими в обществе. Она  дает возможность ответить на  вопрос: «Как лучше, эффективнее  управлять социальными процессами?»

8. Образовательная (обучающая)  функция, вытекающая из того, что  социология, определив социальную  сущность тех или иных процессов  и явлений, выявив тенденции  и закономерности их развития, осуществив прогноз их изменений  в будущем, - способна через систему  учебных заведений и различные  институты повышения квалификации  кадров широко тиражировать и  распространять социологические  знания и оценки. Она отвечает  на вопрос: «Что нужно знать  об обществе, как лучше использовать  эти знания?»

 Все эти функции  органично взаимодействуют друг  с другом, составляя своим единением  и взаимодополнением функционирующую, деятельную и продуктивную сторону целостной системы социологии.