СМИ как социальный институт

Социология в указанный  период становится весьма популярной и престижной профессией.

В период 20-50-х гг. быстрыми темпами развивается организационная  структура социологии: растет число  социологических ассоциаций и организаций во всех странах мира, создаются многочисленные исследовательские центры, появляется множество социологических журналов. С 1950 года регулярно проводятся международные социологические конгрессы.

Последние годы ознаменовались резким поворотом общества и социологии в сторону интереса к глобальным проблемам современности, в целом процессам глобализации и изучению отношения к ней со стороны различных стран и групп населения (включая антиглобалистские протестные движения). Глобализация и антиглобализм как объекты исследовательского внимания  быстро смещаются к эпицентру социологической науки, которую уже ждет новая актуальная, может быть, даже самая актуальная за последние десятилетия проблема – борьба с национальным и международным терроризмом, точнее говоря, социологические аспекты этой проблемы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ 3

Приведите причины, почему PR не является ни рекламой, ни частью рекламы?

 

PR является значительно более широким понятием, чем реклама. Он применим в любых структурах, как коммерческих, так и некоммерческих, действующих как в общественном, так и в частном секторах.

Основным назначение рекламы является  «позиционированное для вычисленной целевой аудитории сообщение о товаре и услуге». 

PR направлен информировать, просвещать и обеспечивать взаимопонимание через предоставление соответствующих знаний.

Реклама в основном ограничена маркетинговой функцией, в то время  как PR связан со всеми коммуникациями всей организации.

Реклама может стать наиболее эффективной, если предварительно использовать PR.

Организация может не использовать рекламу, но она в любом случае в какой-либо форме вовлечена в PR.

Оплата услуг PR выражается в заработной плате и зависит от профессионализма специалиста, в то время как оплата за рекламу зависит от объемов и количества размещенной рекламной информации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ 4

Составьте тест из десяти вопросов на тему «История социологии». На каждый вопрос должно быть не менее трёх ответов, из которых только один – правильный.

 

1. История социологии – это

а) коллективная память науки об обществе;

б) раздел социологической науки, в рамках которого рассматривается процесс его зарождения, становления, функционирования, развития;

в) оба ответа верны.*

 

2. Основателем социологии  как науки является:

а) Эмиль Дюркгейм;

б) Огюст Конт;*

в) Макс Вебер.

 

3. Родоначальником теории элит, лидерства, политической социологии является

а) Николо Макиавелли;*

б) Платон;

в) Эмиль Дюркгейм.

 

4. Герберт Спенсер:

а) развивал теорию социальной эволюции;*

б) развивал эмпирические исследования;

в) развивал теорию демократии

 

 

 

5. Социологическая теория «структурно-функционального анализа» возникла благодаря трудам:

а) Карла Маркса;

б) Талкотта Парсонса;*

в) Огюста Конта.

 

6. В какой книге предпринималась попытка выделить социологию в качестве частной научной дисциплины, независимой от философии.

а) Ю. А. Левада «Лекции по социологии»;

б) Анри де Сен Симон, «Очерк науки о человеке»;

в) Н. И. Бухарин «Исторический материализм. Популярный учебник марксистской социологии».*

 

7. Благодаря усилиям американских ученых:

а) совершенствовалась методология и техника социологических исследований; *

б) социология рассматривалась в качестве составной части марксистско-ленинской философии;

в) развивалось антропологические понимание мира.

 

8. Окончательное отделение социологии от философии, этики, истории, права и других общественных наук произошло:

а) в ходе развития специализации  социологии;

б) в силу ее ориентации на эмпирические методы исследования и особую область исследования;*

в) по причине индустриализации общества.

 

9. В каком году начинает выходить в свет журнал «Социологические исследования».

а) 1956;

б) 1974;*

в) 1986.

 

10. Благоприятными условиями для развертывания социологических исследований в СССР во второй половине 80-х годов были

а) отсутствие идеологических запретов, широкое изучение общественного мнения,

б) формирование системы социологического образования, подготовка к выпуску нового поколения учебной литературы;

в) оба ответа верны.*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ 5

 

Напишите эссе о том, как Вы оцениваете утверждения феминистов о гендерном неравенстве, существующим во всех современных обществах? Как, по-вашему, в чём должно выражаться социальное равенство полов? Как следует оценивать требования «вернуть женщину в семью»? Действительно, нужна ли женщине, по-вашему, социальная и материальная самостоятельность? Почему?

 

Вопросы о генедерном неравенстве, благодаря феминистстому  течению, поднимаются на протяжении последнего столетия регулярно. Конечно мне, как женщине импонирует мысль о том, что женщина должна обладать такими же правами, как и мужчина. Но равенство полов в самом простом его понимании принесло и негативные последствия. На протяжении длительного времени женщины, оставаясь «хранительницами очага» принимали на себя и мужскую роль «добычи средств к существованию». В результате чего, очень часто женщина испытывала  большие нагрузки, подчас забывала о себе, о  своем здоровье. Домашние заботы в нашем обществе не считались чем-то сложным и случаи, когда часть хлопот принимал на себя мужчина даже подвергались осуждению.

Мне кажется, что равенство  полов должно выражаться в другом. Равными должны быть права на получение  работы, на возможности самовыражения.

В последнее время  ситуация изменилась. Все чаще наблюдаются  ситуации в семьях когда часть домашней работы на себя мужчина. Воспитание детей перестает быть прерогативой только женщин. Все чаще женщины достигают успехов в бизнесе, занимают руководящие должности, достигают материальной самостоятельности.

Но все чаще и чаще высказываются мнения о том, что женщин необходимо «вернуть в семью». Что «хранительницы очага» перестали выполнять свою главную функцию…Увлекаясь карьерой или своей внешностью женщины отодвигают на задний план не только домашние хлопоты, но даже рождение детей!!! И это конечно недопустимо. Но возвращать женщину «в семью» на мой взгляд необходимо не ограничивая ее в каких-то возможностях, и даже не стимулируя материально, а прежде всего создавая (прежде всего в СМИ) образ женщины-матери. Именно на это должны быть направлено, прежде всего, воспитание подрастающих девочек. А не навязывание модельной внешности и успешности в карьере.

Самостоятельность и  независимость современных женщин – это палка о двух концах. С одной стороны она дает женщине  выбор, а с другой стороны – делает мужчин более инфантильными и в следствие чего нагрузка на женщин увеличивается.

Необходимо найти ту «золотую середину», которая позволила  бы мужчинам и женщинам совместно  развиваться, не ущемляя права и  интересы друг друга!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Басков А. Средства массовой информации // http://newideology.ru/slovar/s/sredstva-massovoj-informacii/
2. Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология: история и современность. – Ростов-на Дону.: Феникс, 1999. – 672 с.
3. Голосенко И. А., Козловский В. В. История русской социологии XIX - XX вв. - М.: Онега, 1995.
4. Джефкинс Ф., Ядин Д. Паблик Рилейшнз. Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 416 с.
5. История социологии / Под общ. ред. А.Н.Елсукова. – Мн.: Высш.шк., 1997. – 381 с.
6. Кареев Н.И. Основы русской социологии. – СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 1996. – 368 с.
7. Миненков Г.Я. Становление и особенности российской социологии // История социологии: Учеб. пособ. / Под общ. ред.: А.Н.Елсукова и др.. – Минск: Выш.шк., 1997. – С.265-279.
8. Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000. – 464 с.
9. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. – М.: Аспект Пресс, 2004. –  479 с.
10. Российская социологическая энциклопедия / Под общ. ред. акад. РАН Г.В. Осипова. – М.: Изд. группа "НОРМА" - ИНФРА. – 1998. – 672 с.

¹ Российская социологическая энциклопедия / Под общ. ред. акад. РАН Г.В. Осипова. - М.: Изд. группа "НОРМА" - ИНФРА. - М, 1998. - С. 157.

² Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М.: Аспект Пресс, 2004. – С.285

³ Басков А. Средства массовой информации // http://newideology.ru/slovar/s/sredstva-massovoj-informacii/

⁴ Дзялошинский И.М. СМИ и общественные институты: перспективы взаимодействия // Медиаскоп. – 2008. – № 2.