Социология в Казахстане

исследований. При этом социологические  исследования выступили в качестве катализатора для возникновения неправительственного сектора в Казахстане - первые казахстанские НПО основывались, прежде всего, на исследованиях своих целевых групп. Наконец, важным фактором развития социологии стало высвобождение сознания людей от комплексов прошлой

эпохи.

В рамках независимого Казахстана социология пережила несколько ключевых этапов.

Первый из них относится к периоду становления государства с 1991 по 1997 гг., когда возникли социологические исследовательские центры первой волны. Во многом на укрепление социологии в Казахстане влияла позитивная динамика развития отношений страны с европейскими государствами, США, где базируются основные мировые социологические школы. Вместе с тем казахстанская социология не пошла по пути отрицания

исторического опыта. Безусловно, необходимо было сделать определенную деконструкцию прошлого сознания, однако все то полезное, что имелось в рамках советской, а затем российской социологии, использовалось для обеспечения роста социологической науки.

Вторым важным рубежным этапом развития социологии в Казахстане можно считать 1997 г., когда Н.А. Назарбаев предложил Стратегию развития страны до 2030 г. Документ является хорошим примером того, что власть предложила качественный разворот в сторону человеческого развития. Главная цель стратегии «Казахстан-2030» заключалась в реконструкции общественного сознания, отходе от старого советского наследия,

 

9

проявляющегося в преобладании патерналистских настроений, в сторону рыночного менталитета, ядром которого служит активный адаптационный стиль. Именно на этом этапе произошло преобразование функционировавшей ранее социологической лаборатории под руководством профессора К.Г. Габдуллиной в «Академию социологов». Был создан ряд конкурентоспособных социологических служб второй волны, в том числе Институт сравнительных социальных исследований «ЦЕССИ-Казахстан», который в 2007 г. отметил свое десятилетие. Эта структура возникла в достаточно сложный для Казахстана период, когда государство решало важные социальные проблемы, проводило коренные социальные реформы, и это обстоятельство свидетельствует о востребованности социологии в Казахстане на различных этапах развития общества, включая и кризисные периоды.

Преодоление этих двух рубежных этапов позволило казахстанской  социологии выйти на более четкую самоидентификацию в рамках научного и общественного поля Казахстана.

Наступление третьей стадии было отмечено образованием Ассоциации социологов Казахстана (АСК), решение о котором было принято в 2002 г. на Первом национальном социологическом Конгрессе «Казахстанское общество и социология: новые реалии и новые идеи». АСК объединила в своих рядах все социологические исследовательские центры страны, как независимые, так и те, которые работают в рамках университетов или государственных органов. АСК стала независимой организацией профессионалов, призванных решать фундаментальные теоретические и прикладные социально-научные проблемы; ее целью является раскрытие

интеллектуального и научно-организационного потенциала социологического сообщества страны.

В Казахстане социологическое  пространство и социологическая  ассоциация как институционализированное выражение социологии совпадают. Выступая на открытии Второго Конгресса социологов Казахстана в 2005 г. М.М. Тажин подчеркнул: «Ассоциация осуществила большую работу. Главным критерием ее эффективности является то, что уровень

коммуникации, общения между  казахстанскими социологами многократно возрос. Мы значительно укрепили наши связи с социологами из стран ближнего и дальнего зарубежья. Казахстанская социологическая ассоциация стала полноправным членом Всемирной ассоциации социологов. Важным достижением для нас является то, что казахстанских социологов узнали за рубежом. Мы активно интегрируемся в мировые научные и социологические дискурсы».

Одним из важных достижений АСК является реализация проекта  «Евразийский монитор», который стал продолжением развития технологий «Евробарометра» на пространстве СНГ. Казахстан принимает участие в

проекте практически с  самого начала, поскольку собственно «Евразийский

 

10

монитор» начался со странового ядра ЕЭП. Сегодня круг участников проекта

расширился до 13-ти, включая  центрально-азиатские страны, Азербайджан, Армению, Прибалтику. Ассоциацией был инициирован аналогичный «Евробарометру» и «Евразийскому монитору» проект «Тюркский барометр», сфокусированный на исследованиях общественных настроений в тюркских странах. Эта особая исследовательская линия связана с наличием тесных культурных и гуманитарных связей Казахстана с Турцией, Киргизией, Азербайджаном, центральноазиатскими соседями.

В этот период, примерно с 2002 г., в Казахстане началась мощная волна  создания исследовательских служб на региональном уровне, в социологический контекст стали плотнее включаться региональные вузы и инициативные группы. Профессор Л.Я. Гуревич, подчеркивая рубежный характер 2002 г. для казахстанской социологии, приводит данные, что

к 2004 г. доля заказов казахстанских  компаний в обороте БИСАМ возросла до 70% (по сравнению с 5% в 1997 г.). Вскоре появились и новые возможности для защиты докторских и кандидатских диссертаций по социологии — если до этого они проходили только на базе КазНУ им. аль-Фараби, то в 2006 г. защита по социологии впервые состоялась в другом вузе – Евразийском национальном университете им. Л.Н. Гумилева.

Особенность казахстанской  социологии состоит в том, что  она в самом начале оказалась хорошо инкорпорированной в систему государственного управления. Систематические социологические исследования проводились еще в рамках аппарата Президента и кабинета министров в 90-х годах и потом продолжались в Информационно-аналитическом центре Администрации Президента РК, затем Аналитическом центре Совета

безопасности РК. Примерно с конца 90-х годов эстафету Администрации  Президента РК по массовым социологическим исследованиям взяло на себя Министерство культуры, информации и общественного согласия РК (МКИОС).

С ростом требований к социологии в Казахстане актуализировался принцип  аутсорсинга, т. е. передачи полевых исследований частным компаниям. Такая коррекция позволила удержать социологию от политизации, чего не сумели сделать в ряде других стран СНГ. Благодаря практике аутсорсинга закрепилась ориентация на получение информации о

действующем общественном мнении, а не о том, что желали бы услышать госорганы различного уровня. А это действительно проблема, и не только для казахстанской социологии.

В развитии казахстанской  социологии особую роль играет ориентир на привлечение прогрессивной западной методологии в исследовании общественных процессов. Как отмечает академик НАН РК, директор Института философии и политологии МОН РК А.Н. Нысанбаев, хотя социологическая наука в Казахстане начала складываться в конце 1960-х гг., однако с началом 90-х гг. ситуация изменилась. Сегодня казахстанская

 

11

сторона выступает в качестве востребованного партнера в различных межстрановых социологических проектах. К казахстанскому социологическому сообществу проявляют повышенный интерес Турция, страны СНГ, Восточной Европы, западно-европейские исследовательские сообщества.

В 2007 г. Ассоциация социологов Казахстана отметила свое 5-летие. На посвященном подведению его итогов «круглом столе» в Алматы вице-президент АСК доктор социологических наук, профессор С.Т. Сейдуманов отметил: «Социология — тонкий научный инструмент. По-настоящему развиваться она может только в условиях реального, а не имитационного

движения к демократии». Участники обсуждения обращали внимание на то, что в посткоммунистической практике социология далеко не всегда используется по своему предназначению — на благо общественного развития. Зачастую в сознании даже экспертов нет четкого разделения между социологией и другими гуманитарными дисциплинами, например, политологией. Социология же в Казахстане старательно прокладывала свой путь, не позволяя смешать себя с политическими технологиями. Социологическое поле в целом устоялось, однако оно продолжает развиваться. Время от времени возникают попытки некоторых войти на социологический рынок, и далеко не всегда такое «вхождение» идет на

пользу социологии как  науке и социологии как общественному феномену. В этой связи была подчеркнута важность работы над тем, чтобы сформировать определенную национальную систему защиты социологии. Основой такой системы может стать консолидация профессионального социологического сообщества, как это происходит в рамках Ассоциации социологов Казахстана.

Итогом развития социологии в Казахстане за 17 лет стало функционирование кафедр социологии в восьми вузах страны. Она стала обязательной дисциплиной во всех вузах для всех специальностей. В КазНУ им. аль-Фараби и ЕНУ им. Л.Н. Гумилева осуществляется трехуровневая профессиональная подготовка социологов: бакалавриат, магистратура и докторантура по программе PhD. В этих же вузах функционируют диссертационные советы. По программе «Культурное наследие» издано 7 томов трудов социологов на казахском языке. В стране оформился сегодня солидный профессиональный социологический пул — 30 докторов и около 40 кандидатов социологических наук.

Таким образом, социология в Казахстане состоялась как общественный, научный и образовательный феномен. Обеспечена консолидация социологического сообщества в рамках единой структуры - общественного объединения. Казахстанская социология впитывает в себя наиболее современные методологии и технологии. Социологическое сообщество имеет возможности реагировать и противодействовать

политизации практики социологических исследований.

 

12

Заключение.

 

 

В своей работе я постарался рассказать о социологии в Казахстане, а именно, об актуальных проблемах, трудностях, достижениях социологии. Исходя из вышесказанного, хочу отметить, что социология в Казахстане очень успешна и качественна. Многие учёные внесли вклад в изучение социологии в Казахстане. Для Казахстана главной задачей всегда являлось сохранение дружбы и равенства между людьми.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Список  литературы.

 

1. Аитов Н.А., Биекенов К.У. Социология. – Алматы, 2002.
2. Биекенов К.У., Жаназарова З.Ж., Нурбекова Ж.А. Социология 

общественного мнения. –  Алматы, 2001.

3. Габдуллина К.Г. и др. Социология. Учебник для студентов высших

технических учебных заведений. – Алматы, 1997.

4. Садвакасова А. Институционализация социологии в Казахстане. –

Алматы, 2003.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14