Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Мая 2013 в 21:10, реферат
В настоящее время в нашей стране метод экспертных оценок широко применяется при подготовке на государственном уровне важнейших народно-хозяйственных решений, для оценки социально-экономических проблем, возникающих в процессе разработки перспективных планов развития. В различных отраслях, ведомствах и на предприятиях действуют постоянные или временные экспертные комисии, связанные с оценкой качества продукции и выбором перспективной техники, с проведением профессиональной аттестации кадров.
Вступление………………………………………………………………………2
Специфика экспертного опроса………………………………………………..3
Структура и функции экспертного опроса……………………………………6
Область применения………………………………………………………….16
Заключение……………………………………………………………………22
Список литературы…………………………………………………………..23
Содержание реферата
Вступление……………………………………………………
Специфика экспертного опроса………………………………
Структура и функции экспертного опроса……………………………………6
Область применения……………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список литературы…………………………………
Вступление
На современном этапе
развития российского общества, в
период крупнейших научно-технических,
социально-экономических
В настоящее время в
нашей стране метод экспертных оценок
широко применяется при подготовке
на государственном уровне важнейших
народно-хозяйственных решений, для
оценки социально-экономических
Специфика экспертного опроса
В современной методологической
литературе указывают, как правило,
на существование трех основных методов
сбора первичной
В комплексе перечисленных
социологических методов в
Обычно выделяют два больших
класса опросных методов - анкетирование
и интервьюирование, связанные с
письменной или устной формой общения
с респондентами. Существует, однако,
еще одно специфическое подразделение
опросов, которое далеко не всегда учитывается
при проведении социологического исследования,
но настолько важное, что его следует
рассматривать особо как
Опросы этих двух видов, как правило, включаются в исследование для решения различных задач. Целью массового опроса является получение информации о знаниях, мнениях, ценностных ориентациях и установках респондентов, отражающих их отношение к определенным событиям, явлениям действительности. Цель экспертного опроса заключается в получении информации о самих событиях и явлениях действительности, отраженной в знаниях, мнениях и оценках респондентов. Подобная информация может исходить только от компетентных лиц - экспертов, имеющих глубокие знания о предмете или объекте исследования. Опросы компетентных лиц именуются экспертными, а результаты опроса - экспертными оценками.
Наиболее наглядно проявляется отличие экспертного опроса от массового в прогнозировании.
Так, например, программа
опроса экспертов не столь детализирована
и носит преимущественно
В соответствии со степенью
разработанности гипотез, знания направлений
прогноза в инструментарий исследования
включаются те или иные виды вопросов.
В том случае, если исследователь
располагает информацией лишь о
возможных вариантах исхода прогнозируемого
явления и затрудняется однозначно
сформулировать их причины, предпочтительней
в анкете эксперта использовать открытые
вопросы с полной свободой выбора
формы ответа. Если же исследователь
располагает приемлемыми
Основной инструментарий
экспертных опросов - анкета или бланк-интервью,
разработанные по специальной программе.
При его составлении некоторые
технические и методические приемы,
широко используемые в массовых опросах,
теряют свое значение при опросе такой
специфической аудитории, как эксперты.
Так, например, нет никакой нужды
применять в экспертной анкете косвенные
или контрольные вопросы, тесты
или какие-либо другие приемы, имеющие
своей целью выявить "скрытые"
позиции респондента. Более того,
использование подобных приемов
может нанести заметный ущерб
качеству экспертной оценки. Эксперт
в полном смысле этого слова - активный
участник научного исследования, и
попытка скрыть от него цель исследования,
превратив таким образом в
пассивный источник информации, чревато
потерей его доверия к
Ориентация опроса на экспертный
или массовый должна гарантироваться
формулировкой вопросов, инструкцией
интервьюеру и т.п., а также контролироваться
при кодировке вариантов
Структура и функции экспертного опроса
Как справедливо указывает В.А. Ядов, если мы имеем дело с массовыми опросами, а не с опросами экспертов, необоснованные оценки при фактической осведомленности о данном предмете столь же "надежны", как и обоснованные. В этом смысле проверка компетентности опрашиваемого сводится к тому, чтобы уяснить, извести ли ему оцениваемые события. Такова типичная ситуация при опросе общественного мнения. Оно может быть справедливым и объективным несправедливым и ошибочным с точки зрения непредвзятого и серьезного анализа проблемы. Однако знание о мнении и оценках общественности, какими бы ни были эти мнения и оценки, - это объективная и достоверная информация, если опрашиваются люди, знакомые с тем, о чем их спрашивают, если они сталкиваются с данными событиями и фактами в своей повседневной жизни.
Иначе обстоит дело, если
проводится экспертный опрос, где опрашиваемые
- специалисты, и их компетентность
должна не вызывать сомнений. В этом
случае важна не только объективно
обусловленная возможность
Основные функции экспертного
опроса в социологии связаны с
оцениванием социального
Однако социологические
функции экспертного опроса не сводятся
лишь к решению перечисленных
задач. В.В. Чередниченко справедливо
указывает на потенциальные возможности
использования экспертов
Законченное социологическое исследование состоит, как известно, из четырех основных этапов: разработки программы исследования, полевого этапа - обора информации, ее обработки и анализа результатов. Каждый из этих этапов в свою очередь распадается на более мелкие части. Так, в программе должны быть представлены теоретический и процедурный разделы, а также обоснование выборки.
При подготовке теоретического
раздела программы, как правило,
применяются очные методы опроса
экспертов. Формулировка проблемы, определение
целей, задач, предмета и объекта
исследования требуют возможно более
широкого подхода к проблеме. Это
достигается, помимо всего прочего,
с помощью привлечения
Процедурный раздел программы
- наиболее сложная и ответственная
часть работы. Все теоретические
положения на этом этапе должны быть
переведены на язык эмпирического исследования.
Необходимо подобрать эмпирические
референты понятиям, на основе которых
строится концептуальная схема объекта,
провести их операциональную интерпретацию,
сформулировать систему рабочих
гипотез, наметить процедуры их проверки,
воплотить процедуры в
При эмпирической операционализации понятий основная задача состоит в достижении согласованного мнения по поводу явлений реальной действительности, через которые может быть описано то или иное теоретическое понятие. Например, как мы можем установить степень общественной активности респондента? Наиболее эффективным способом работы экспертов при решении задач подобного рода является очный опрос методом обмена мнениями ("отнесенной оценки"). Так, в исследования социальных потребностей молодежи этот метод использовался для эмпирической интерпретации понятий относящихся к характеристике потребностей молодежи, в частности эстетических. Опрос экспертов позволил установить эмпирические референты, по которым можно судить, проявляются ли у респондентов изучаемые потребности. Полученное операциональное определение эстетической потребности, явилось в дальнейшем основой для разработки измерительной шкалы.
Выдвижение рабочих гипотез - многоступенчатый процесс логического вывода: от теоретических положений концептуальной модели к эмпирически проверяемым суждениям. Безусловно, этот процесс может быть интенсифицирован коллективной работой экспертов. Наибольший эффект достигается применением методов обмена мнениями и стимулированного наблюдения.
Разработка методики сбора
информации, предназначенной для
проверки гипотез, включает построение
системы показателей и шкал, на
основе которых затем составляются
методические документы (анкеты, карточки
наблюдения, планы-интервью, макеты статистических
таблиц и т.д.). В этой части процедурного
раздела программы наиболее широки
возможности применения экспертных
методов. Например, в упоминавшемся
исследовании по изучению и прогнозированию
социальных потребностей молодежи, опросы
экспертов применялись для
В соответствии с операциональным
рассмотрением художественно-
Построение шкалы измерения потребностей по методу эстремальных групп явилось результатом семи этапов работы, один из которых - составление списка вопросов и определение числа и вида ответов на них, причем таких, которые обладали бы различительной способностью, т.е., делали возможной корреляцию их с уровнем paзвития потребности респондента. Это, как правило, требует дополнительной информации о характере избранной потребности, о фактоpax, влияющих на нее, о видах проявления данной потребности в поведении, сфере сознания, эмоциональной жизни респондентов. В целях возможно большего разнообразия вопросов применялся метод "мозговой атаки", которая расширяет ассоциативную основу коллективной интеллектуальной деятельности.
Построение с помощью экспертных оценок шкалы - одна из двух возможных процедур измерения активности фона наряду с математико-статистической обработкой данных по показателям базовой модели за период основания прогноза.
Применение процедур второго
типа возможно в том случае, когда
исследователь располагает