Траектория жизненного пути индивида

МИНОБРНАУКИ РОСИИ

________________________________________________________

Волгодонский  институт экономики  управления и права

(филиал) федерального государственного  образовательного  учреждения

Высшего профессионального  образования

«Южный  федеральный университет» в г. Волгодонске 

Кафедра истории, социологии и социальной работы 
 
 
 
 

Курсовая  работа

По  дисциплине___________________________________________

на  тему_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 
 
 
 

Выполнил  студент__________________курса

                                                        специальность__________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

                                                                                              _{(фамлия, имя, отчество)} 
 

                       оценка_______________________________

    дата проверки_________________________

Преподаватель________________________

_{учёная  степень, звание, должность}

_____________________________________

_{фамилия, имя, отчество}

Подпись_____________________________

                                                                 
 

                                                               

Волгодонск

2011 
 

Оглавление: 

     Введение с3-4

     1. Понятие социальной жизни с5-6

     2.Социальные связи, социальные действия и  взаимодействия как базисные элементы социальной жизни с9-13

     3. Понятие «жизненный путь» с14-19

     4. Траектория человеческой жизни с20-21

     5. Зависимость траектории жизненного пути личности от условий её жизни в обществе с22-24

     Заключение с25

     Список  использованной литературы с26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

     Человек – существо социальное. Он не может  существовать вне социума, вдали  от общественной жизни, от людей. Без  других людей сам индивид просто одичает, прекратит полноценно исполнять  свои функции: говорить, обмениваться мыслями и информацией, вступать в различные взаимоотношения, социальные связи и действия. Повседневная жизнь человека станет безынтересной и бесполезной. Чтобы этого не случилось нужно осознать, что такое социальная жизнь, какую она представляет ценность для нас, а самое главное, какое влияние оказывает на формирование жизненного пути личности. 

     Актуальность  данной темы заключается в том, что  сфера изучения достаточно обширная, представляет интерес как для  отдельных людей, так и для  учёных-специалистов. Также, реальная, повседневная жизнь как творческое начало определяет неповторимый, уникальный образ исторической эпохи. Чтобы понять себя, свою роль в социуме и место  в мире, чтобы найти себя в данной эпохе, своё предназначение в жизни -  необходимо изучить общественную жизнь, социальные группы,  их взаимодействие.

     Важно отметить, что способность видеть, ощущать, анализировать непосредственную «ткань» социальной жизни – это  неотъемлемое свойство мышления современного социолога, не желающего отставать от требования времени.¹ Полагаю мне как будущему социологу изучение социальной жизни, начиная с 2 курса, будет очень полезно для дальнейшей научной работы.

     Прежде  чем приступить к курсовой работе, необходимо определиться с предметом  и объектом, а также поставить цель и задачи.

     Объект  – личность.

     Предмет – формирование жизненного пути личности.

     Цель  – выявить влияние социальной жизни на формирование жизненного пути личности на основе исследования, проведённого среди студентов.

     Задачи:

1. Определить понятие социальной жизни.
2. Изучить компоненты социальной жизни.
3. Дать понятие жизненному пути личности.
4. Охарактеризовать траекторию человеческой жизни.
5. Выявить зависимость жизненного пути личности от её жизни в обществе.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Понятие социальной жизни. 

     Начиная главу, на наш взгляд, необходимо отметить, что социальная жизнь является предметом новой, только развивающейся дисциплины - социологии жизни. Что объясняет наши тщетные попытки найти в социологических, обществоведческих словарях и энциклопедиях достоверное определение понятия «социальная жизнь». Среди социологов, занимающихся данным вопросом, существует немало дискуссий по поводу понятийного аппарата. Естественно данные трудности лишь подкрепили наш интерес к теме.

     Что же такое социальная жизнь?

     Андрющенко  В.П. и Горлач Н.И. в своей книге пишут, что социальная жизнь трактуется как совокупность многообразных видов и форм совместной деятельности людей, направленной на обеспечение условий и средств существования, реализацию потребностей, интересов и ценностей. Социальная жизнь – это одно из важнейших проявлений деятельности людей. Главная особенность социальной жизни заключается в совместном характере, обусловленном взаимодействием индивидов, образующих через свои связи и отношения социальные общности. Субъектами социальной жизни выступают как отдельные личности, социальные общности, слои и группы, так общество в целом.²

     Социальная  жизнь существует в тесном взаимопроникновении  с другими основными формами  проявления общественной жизни: экономической, политической, духовной. Однако, непосредственные пределы социальной жизни ограничены именно социальной сферой общества, в которой в основном и протекает социальная жизнь.

     Социальная  сфера – это одна из основных сфер общества, охватывающая интересы классов, социальных групп, слоёв, наций и народностей, отношения общества и личности, условия труда и быта, здоровья и досуга.³

     Ситуативность, целенаправленность и практический характер являются основными характеристиками социальной жизни. Также последней присущ определённый способ реализации, уровень организации и удовлетворения потребностей людей. Разрешение одних и порождение других проблем и задач – вот как происходит реализация социальной жизни. Особенностью данной категории является то, что субъект самостоятельно организует ее (социальную жизнь) с учётом универсальных, локальных и индивидуальных  условий жизненной ситуации. Главенствующая роль в реализации социальной жизни индивида принадлежит социальной инфраструктуре. Последняя придаёт социальной жизни то или иное качество через создание удобств или неудобств в удовлетворении разнообразных потребностей людей.

     Также социальная жизнь может быть определена как комплекс явлений возникающих из взаимодействия индивидов, социальных групп, в некотором пространстве, и использовании находящихся в нем продуктов, необходимых для удовлетворения потребностей.⁴ 
 
 
 
 
 
 

2.Социальные связи, социальные действия и  взаимодействия как базисные элементы социальной жизни. 

     Социальная  жизнь возникает, воспроизводится  и развивается именно ввиду наличия зависимостей между людьми. Человек для удовлетворения своих потребностей должен вступать во взаимодействие с другими индивидами, входить в социальную группу, участвовать в совместной деятельности.

     Зависимость может быть элементарной, прямой зависимостью от своего товарища, брата, коллеги. Зависимость может быть сложной, опосредованной. Например, зависимость нашей индивидуальной жизни от уровня развития общества, результативности экономической системы, эффективности политической организации  общества,  состояния  нравов.  Имеют место зависимости между различными общностями  людей  (между городскими и сельскими жителями, студентами и работающими и т.д.).

     Социальная  связь всегда налична, осуществляема, реально ориентирована на социальный субъект (индивид, социальную группу, социальную общность и т.д.).

     Основными структурными элементами социальной связи  являются:

     1) субъекты связи (их может быть  двое или тысячи людей);

     2) предмет связи (т.е. по поводу  чего осуществляется связь);

     3) механизм сознательного регулирования  взаимоотношений между субъектами  или "правила игры".⁵

     Социальные  связи могут быть устойчивыми  или случайными, непосредственными или опосредованными, носить формальный или неформальный характер, быть постоянными или же нет. Формирование этих связей происходит постепенно, от простых форм к сложным. Социальная связь выступает прежде всего в виде социального контакта.

     Тип кратковременных, легко прерываемых  социальных связей, вызываемых соприкосновением людей в физическом и социальном пространстве, называется социальным контактом.  В процессе контакта осуществляется взаимное оценивание индивидами друг друга, селекция и переход к более сложным и устойчивым социальным  взаимосвязям.  Социальные контакты предшествуют всякому социальному действию.⁶

     Среди них выделяются пространственные контакты, контакты заинтересованности и контакты обмена. Пространственный контакт - первоначальное и необходимое звено социальных связей. Зная, где находятся люди и сколько их, а тем более наблюдая их визуально, человек может выбрать объект для дальнейшего развития взаимосвязей, исходя из своих потребностей и интересов.

     Контакты  заинтересованности. Почему вы выделяете  из людей того человека или другого? Этот человек вам может быть интересен  потому, что обладает определенными ценностями или чертами, соответствующими вашим потребностям (у него, например, интересная внешность, обладает информацией, нужной вам). Контакт заинтересованности может прерваться в зависимости от многих факторов, но прежде всего:

     1) от степени взаимности интересов;

     2) силы интереса личности;

     3) окружающей обстановки. Например, красивая девушка может привлечь к себе внимание молодого человека, но может оказаться безразличной предпринимателю, интересующемуся, в основном, развитием собственного дела, или профессору, отыскивающему научные таланты.⁷

     Контакты  обмена. Я. Щенаньский отмечает, что  они представляют собой специфический вид социальных взаимосвязей, в которых индивиды обмениваются ценностями, не имея стремления изменить поведение других индивидов. Индивида в этом случае интересует всего лишь предмет обмена, Я.Щепаньский приводит следующий пример, характеризующий контакты обмена. Этот пример связан с покупкой газеты. Превоначально у индивида возникает на основании вполне определенной потребности пространственное  видение  газетного  киоска,  затем появляется вполне конкретный интерес, связанный с продажей газеты и с продавцом, после чего совершается обмен газеты на деньги. Последующие, повторяющиеся контакты могут привести к развитию более сложных взаимосвязей, направленных не на предмет обмена, а на человека. Например, могут возникнуть дружеские отношения с продавцом.