Пользователи бухгалтерской отчетности

     Заключение 

     Содержание  отчетной информационной совокупности, базирующееся на требованиях и методиках  стандартов бухгалтерского учета и  отчетности, особенностях функционирования субъекта делового финансово-экономического оборота, профессиональном суждении составителей и других условиях внешней и внутренней среды, определяется информационными  интересами ее пользователей. Значимость их удовлетворения в современных  условиях определяется расширением  рамок экономической свободы, а, следовательно, экономического потенциала общества за счет снижения неопределенности и увеличения области потенциального позиционирования субъектов рыночных отношений в экономическом пространстве.

     В различной литературе по формированию бухгалтерской отчетности обычно содержится перечень возможных пользователей бухгалтерской отчетности и наиболее востребованной информации, которая должна быть представлена под те или иные конкретные запросы заинтересованных юридических или физических лиц. Пользователи отчетности принимаются как данность, которую можно охарактеризовать следующим образом: есть стандартная (в зарубежной практике) или определенная законодательством, нормативными документами, регулирующими систему бухгалтерского учета (в российской практике), совокупность пользователей, для которых формируются отчетные сведения.

     В курсовой работе были определены потребности, интересы различных пользователей  отчетности, а так же раскрыты данные, которыми эти потребности удовлетворяются.

     Решение вопросов, поставленных в работе основывалось на разработках, осуществленных в экономической теории, в частности, в теории экономических интересов, согласно которой интересы вообще служат базой любого общественного строя.

     Список  использованной литературы 

1. Астахов  В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебник / В.П. Астахов. – Изд. 8-е, доп. И перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 891, [1] с. – (Высшее образование).

2. Анализ  финансовой отчетности – Под  ред. В. М. Бариленко / Учебное пособие. – 2008;- Ростов н/Д: Феникс; 416с.

3. Бухгалтерская  (финансовая) отчетность: Учебное пособие / Под. Ред. Проф. В.Д. Новодворского. – М.: ИНФРА – М, 2008. – 464 с. – (Серия «Высшее образование»)

4. Бухгалтерская  отчетность организации. – М.: МЦФЭР, 2010. – 320с.

5.Бухгалтерская  (финансовая) отчетность: учебное пособие  / Е.В.Лупикова, Н.К. Пащук. - : КНОРУС, 2009. – 368с.

6. Бухгалтерский  (финансовый) учет: Учебное пособие.  Издание 6-е, переработанное и  дополненное. – Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2008. – 960с.

7. Бухгалтерская  (финансовая) отчетность: Учебное пособие /А.Д. Ларионов [и др.]; под ред. А.Д. Ларионова – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2010 - 208с.

8. Бухгалтерский  (финансовый) учет: Учебное пособие / Под общей ред. Г.В. Киселевой. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. – 524с.

9. «Главбух»   Практический журнал для бухгалтеров  № 7-9 2008г.

10. Заббарова О.А. Составление бухгалтерской (финансовой) отчетности организации: учебное пособие / О.А. Заббарова. – 2-е изд. М.: КНРУС, 2011- 256с.

11. Каморджанова И.А., Карташова И.В. Бухгалтерский (финансовый) учет. 3-е изд. – СПб.: Питер. 2008. – 480с.

12. Ковалев  В.В., Финансовая отчетность. Анализ  отчетности (основы балансирования): учебное пособие. 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ГК Велби, Изд-во Проспект 2011. – 432с.

13. Кутер М. И., Таранец Н.Ф., Уланова И.Н. Бухгалтерская (финансовая) отчетность: Учебное пособие. – М.: Финансы статистика, 2007. – 232с.

14. Новодворский  В.Д., Понаморева Л.В. Бухгалтерская отчетность организации. – М.: Изд-во «Бух. Учет», 2007. – 280с.

15. Широбоков В.Г. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебное пособие / В.Г. В.Г.Широбоков, З.М.Грибанова, А.А. Грибанов. – М.: КНОРУС, 2008. – 672с.

16. Фофанов В.А. Международные стандарты учета и финансовой отчетности / В.А. Фофанов, М.В. Фофанов. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 156,[2]. – (Высшее образование).

17. http: // www. businessuchet. ru

18. http: // www. ippnju.ru

19. http://bapa.ru/18/